张立稳，男，中共党员，大学本科学历，学士学位，中学物理特级教师。曾任黄冈物理学会常务理事，兼高中工作委员会副主任，现任教于武昌水果湖高级中学，并为省、市两级物理学会理事及武昌区专家指导组成员。
从教三十多年来，在教学一线任过初中和高中各学段的物理教学工作。在长期的教学实践中，注重业务理论学习，注重教材教法研究，注重学习方式指导。努力使教学活动围绕促进学生发展而进行，努力培养学生学习能力和创新能力，努力体现以人为本的教学理念。根据中学物理学科特点，探索不同课型的教学模式，其中在“问题情景教学法”及“目标控制教学法”方面积累了丰富的经验。即在课堂教学中，根据不同的教学内容和课型，创设问题情景，激发学习兴趣，激活创新思维，引导科学探究，开展合作交流，培养学科能力。使教学过程成为“提出问题，分析问题，解决问题，发现并提出新问题”这种以学生为主体、以问题为主线的探究过程。在教学中注重知识内容的整合归类，探索各相关知识点间渗透、交融关系，领悟知识体系中的衔接点、关联面的框架结构及纵横联系。“切中要点，突出主干，强化方法，目标控制”反对重复训练，题海战术，努力提高课堂教学效率。
为高等学府输送一大批像杨雪、陈任超（分别为学校99届和2002届高考状元生）、刘颖、王泰（原99届物理科代表，获全国物理竞赛二等奖，现分别考取清华大学和华中科技大学研究生）及郑磊（原2002届物理科代表，获全国物理竞赛二等奖，现考入中国科技大学物理系深造，进校后品学兼优，崭露头角，获中国科技大学表彰和嘉奖，并为母校发来喜报，感谢学校育人成效）等同学那样的优秀人才。由于物理教学、教研及竞赛培训成绩显著，被评为“全国优秀教师”、“湖北省中小学教学改革先进工作者”、“具有突出贡献的市管专业技术拔尖人才”、“获董必武教育基金奖励”，受到李岚清等领导人的亲切接见，教育教学论文有二十余篇发表或获奖，其中还被中国物理教学研究会，高师工作委员会收编为中教法研究生辅助教材。主编出版有《高中物理重难点手册》、《高中物理必修课辅导与考评》、《初中物理总复习训练精华》、《培优、竞赛讲学练》及《高考物理热点冷点难点题型设计实例》等图书。2002年参加清华同方《全能高考辅导》总复习专家讲座，2003年赴山西参加高考指导与调研，并多次与人教社专家及高考命题研究专家一起，举行大型研究性学习示范课及高考总复习备考策略的专题报告会等教研活动。
