张素珍，女，山西长治市第一职业高级中学校长。上世纪90年代中期，长治商业学校各项工作都陷入困境。许多教职工纷纷“跳槽”，张素珍不仅没有离开学校，
反而拒绝了外单位的高薪聘请，毅然决然地挑起了校长重任。 担任校长十几年来，张素珍迎难而上，有效地把创新与教学管理、招生就业等各项工作结合起来，实施了一系列重大改革。张素珍曾获全国五一劳动奖章获得者、全国“三八红旗手”等称号。
学校办学经费匮乏，学校改造的很多事情，张素珍都亲自上阵自己干。学校的教室需要整修，她就自己动手粉刷墙壁；暖气设备需要维修，她亲自下手拆卸；冬天取暖的煤拉来了，她二话不说第一个上车卸煤，满身满脸是煤灰。1997年，学校急需修建综合教学大楼。资金不到位，张素珍到处求人，终于借了300万元，解决了燃眉之急。她多方奔波，上请各级领导支持，下求兄弟单位帮助，刚从建筑设计院出来，又到各个施工队考察。历时数月，她吃住在工地，终于确保了新生按时入学。
1995年，张素珍提出“学校围着市场转，专业跟着市场变”，把学校定位于培养城市现代服务业实用技能人才上。张素珍在学校管理中引入了市场机制。早在1998年张素珍就提出“市场需要什么人才，我们就开设什么专业，企业需要什么技能，我们就培养什么学生”的教改思路，把就业市场定位于面向全国，面向城市第三产业和现代服务业。例如学校的会计电算化专业专门培养超市收银员，酒店管理专门培养领班，全部是窗口工作岗位。2000年，张素珍通过走访市场，捕捉到了山西旅游业大发展的信息，她果断决策，在原有的计算机、会计、市场营销三个专业的基础上，及时开设导游专业。之后，又适时增设了现代物流、数控技术、公关礼仪等热门专业。
张素珍提出紧紧抓住课程改革、培养过程和实习实践3个重点；明确“贴近企业实际、适应社会要求、结合就业岗位”3条标准；加强应用能力培养、就业岗位发展能力的培养，注重突出实用技能人才培养的职业指向性。以后，每年的校企供需见面会就变成了毕业生技能展示节。近年来，长治市第一职业中学毕业生就业率连续6年保持在98%以上，岗位巩固率达80%以上。张素珍借鉴和引进企业管理模式，大胆改革学校用人制度，推行了一整套教师队伍管理激励机制。率先实行绩效工资，采用教师竞课、员工竞岗、中层聘任、百分考核、结构工资等激励机制，形成了干部能上能下、职工能进能出的用人模式。在教师队伍建设上紧紧抓住“在校坐得住”、“在岗学得进”、“晋升靠业绩”3个主要环节，严把教师遴选关口，加强师资队伍建设。通过这一系列措施，提升专业教师水平，提高学校的核心竞争力。
