张宏薇，东北师范大学外语学院英语系教授。
1. 1987年9月―1991年7月东北师范大学外语学院英语专业（本科生）。
2. 1991年9月―1994年7月东北师范大学外语学院英语语言文学专业，英美文学方向（硕士研究生）。
3. 1998年6月―8月 “美国研究暑期学院”（美国加利福尼亚大学），从事女性文学研究。
4. 2003年9月― 2010年1月东北师范大学外语学院英语语言文学专业，英美文学及西方文论方向（博士研究生）。
工作简历1994年7月― 东北师范大学外语学院英语系（毕业留校任教至今）。
1. 《20世纪60年代后美国文学中的知识女性》，东北师范大学青年基金项目，2001年5月（已结项）。
2. 《提高大学生口语能力的理论与实践研究》，吉林省高等教育教学研究项目，2001年6月。
3. 《 高级英语（2） 》，东北师范大学网络课程开发与制作项目，2003年9月（已结项）。
4. 《二十世纪美国女性文学中的上帝观》，吉林省社会科学基金项目， 2004年5月（已结项，专家评定为A级）。
项目1. 《外语测试如何为素质教育服务》，全国社会科学基金项目，2000年4月 （已结项）。
2. 《薇拉?凯瑟创作的女性形象》，吉林省哲学社会科学规划基金项目，2003年6月（已结项）。
3. 《高级英语（1）》，东北师范大学网络课程开发与制作项目，2003年10月（已结项）。
4. 《基督教文化与欧美文学传统的相互关系研究》，国家社会科学基金一般项目，B级，2002年6月（已结项，专家鉴定结论：优秀 ）。
5. 《英国十九世纪现实主义小说中人物的阶级意识与价值取向研究》，C级，教育部人文社会科学研究项目，2005年12月（已结项）。
6. 《基督教的现代进程与西方历史文化发展》，B级，教育部人文社会科学研究项目，2006年12月(进行中)。
7. 《盎格鲁――新教与早期美国文学经典中的文化建构机制》，2009年6月，B级，国家社会科学基金青年项目(进行中)。
学术论文1. 《关于培养学生口语能力的几点思考》，合撰第一位，《东北师范大学学报》（教学专刊），2001年11月，第147―149页。
2. 《苔丝与艾德娜：父权制度下的悲剧》，独撰，《学术交流》， 2003年4月，第133―136页。
3. 《学校教育中各层次目标特点及关系的分析》，合撰第一位，《北方论丛》， 2003年8月，第124―126页。
4. 《关于英语专业高级英语课程特点的几点思考》，合撰第一位，《黑龙江高教研究》， 2003年9月，第147―149页。
5. 《霍桑的宗教观解析》，独撰，《外国文学研究》（秋季号），2004年8月，第77―80页。
6. 《全球化背景下中国高师院校女性教育的实践与启示》，合撰第二位，《国际教育工程》（香港），2004年6月，第530―532页。
7. 《〈伊芙琳〉的女性主义解读》，独撰，《外国文学研究》（冬季号），2004年12月，第8-10页
8. 《女性主义的立场与视角―从女性人物的变迁看莫里森思想的演变》，独撰，《学习与探索》（CSSCI来源期刊），2007年6月，第201-203页。
9. 《〈最蓝的眼睛〉的文化透视》，独撰，《外语学刊》（CSSCI来源期刊），2008年5月，第139-142页。
10. 《女性主义与基督教》，独撰，《圣经研究与文学阐释》论文集，省级，东北师范大学出版社，2010年11月。
主要著作1. 《自学考试题典：英语写作》， 自学考试辅导用书，吉林大学出版社，2003年4月 （独编）。
2. 《自学考试题典：英美文学选读》， 自学考试辅导用书，吉林大学出版社，2002年10月 （参编）。
3. 《王子与贫儿》等，世界少儿文学名著，北方妇女儿童文学出版社，2001年8月（翻译）。
4. 《图坦卡蒙陵墓》等，世界经典少儿科普读物，明天出版社，2003年6月（翻译）。
5. 《告诉我是什么？》，学生科学探索百科，北方妇女儿童出版社， 2004年1月（翻译）。
6. 《外语测试与中学素质教育》，论文集，吉林人民出版社，2004年6月 （副主编）。
7. 《新跟我学》，香港：恒动有限公司，2005年9月（翻译）。
