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张思先

张思先的个人简介 张思先,男,任教于巢湖市第一中学,现任中学地理教师,市地理学会暨教育学会中学地理教学专业委员会副会长安。由于在教育教学方面成绩突出,被评为徽省第二届"教坛新星",安

张思先的个人简介

张思先,男,任教于巢湖市第一中学,现任中学地理教师,市地理学会暨教育学会中学地理教学专业委员会副会长安。由于在教育教学方面成绩突出,被评为徽省第二届"教坛新星",安徽省特级教师。

个人简介

张思先,巢湖市第一中学任教,中学地理高级教师。

试卷分析

四大亮点
1、注重主干知识的考查,凸现综合性特点。
本试卷试题不偏不怪,着重考查地理学科基础知识和基本技能。如第1~11题、第20~21题、第24~25题、第27题、第29题等较为全面地考查了自然地理中的几大地理要素(大气、地貌、水文、植被等)时空演变的基本规律。第26题的第(1)、(2)问考查了地球运动的有关内容。人文地理部分考查了人口、城市化、交通、工业、农业等主干知识。
2、以多幅地图为信息载体,考查学生多种能力。
全卷共23幅图,地图类型多样,地理景观图2幅、统计图3幅、等值线图5幅、政区图2幅、比重图2幅、示意图9幅。整张试卷图文结合,形式美观。这些地图或用来创设情景,考查学生从中迅速获取有效信息的能力;或作为信息的载体,考查学生分析和运用地理信息解决实际问题的能力。
3、试题难度适中,部分题目区分度高。
综观全卷,基础题、常规题还是占有较大比重,如选择题中的第8~18题、第24~25题,非选择题四大题难度都不大,但要得高分也不容易。选择题第1~3题、第4~5题、第22~23题还是有一定的区分度的。
4、联系生活实际,考查学生解决实际问题的能力。
学习“对生活有用的地理”是新课程的重要理念,这一理念在本卷中也得到了较好体现。如第19题的两城市建筑禁止使用红砖的主要原因;第22、23题关于巢湖市某区域住房价格的有关设问;第26题第(2)问的合肥昼长的计算、第(3)问简述图示季节我市的气候特点等。

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