张宏，男，1997年获东南大学博士学位，现为东南大学建筑学院院长助理、建筑技术科学系系主任、教授、博士生导师，国家一级注册建筑师。
张宏教授现任中国建筑学会建筑师分会绿色建筑委员会委员，江苏省“333跨世纪学术、技术带头人培养工程”培养对象。主要从事建筑技术科学、建筑设计、住居学等方面的研究。
张宏，男，1997年获东南大学博士学位，现为东南大学建筑学院院长助理、建筑技术科学系系主任、教授、博士生导师，国家一级注册建筑师。
张宏教授现任中国建筑学会建筑师分会绿色建筑委员会委员，江苏省“333跨世纪学术、技术带头人培养工程”培养对象。张宏教授的专业方向是建筑技术和理论、建筑设计和理论。主要从事建筑技术科学、建筑设计、住居学等方面的研究。
张宏教授1995年和1999年，作为访问学者，分别赴日本爱知工业大学建筑系和瑞士联邦苏黎士高等工业大学（ETH）建筑系交流学习。参与完成国家级和省部级科研项目多项，至今已发表学术论文40余篇，出版专著五部．获专利三项。已参加完成规划和建筑设计项目80余项，多项建筑工程设计获国家级、部省级优秀设计奖。其中淮安周恩来纪念馆获1993年国家优秀设计铜奖，教育部优秀建筑工程设计一等奖，1993年建设部优秀工程设计一等奖；1999年，福建海螺塔和河南博物院两项工程入选北京UIA大会中国建筑成就展；淮安周恩来遗物陈列馆，获2001年教育部优秀工程设计二等奖，2001年建设部优秀工程设计表扬奖；西藏和平解放50周年纪念碑，获2004年教育部优秀建筑工程设计一等奖；徐州彭城大学图书馆，获2004年江苏省优秀建筑工程设计二等奖。南京金陵图书馆获2009年度教育部优秀建筑工程设计一等奖，2009年度全国工程勘察设计行业优秀工程设计二等奖。
1982.2-1985.3南京工学院建筑系（现东南大学建筑学院） 学士
1989.9-1993.4东南大学建筑研究所硕士
1994.2-1997.6 东南大学建筑研究所 博士
1995.9-1996.1 日本爱知工业大学建筑系 访问学者
1999.3-1999.10 瑞士联邦苏黎士高等工业大学 访问学者
1985.3-2004.8 东南大学建筑研究所工作
2004.9-至今东南大学建筑学院工作
1986.3-1993.3 东南大学建筑研究所助教
1993.4-1998.3东南大学建筑研究所讲师
1998.4-2002.2东南大学建筑研究所副教授
2002.3-至今 东南大学建筑研究所、东南大学建筑学院教授
1999.10-至今 东南大学建筑研究所、东南大学建筑学院硕士研究生导师
2007.3-至今 东南大学建筑学院博士研究生导师
（1）张宏著.从家庭到城市的住居学研究.南京：东南大学出版社，2001
（2）张宏著.中国古代住居与住居文化[专著].武汉：湖北教育出版社，2006
（1）张宏，曹伟等.南京金陵图书馆新馆．建筑与文化，2007(10):51-55
（2）庞博、张宏.浅谈夏热冬冷地区办公建筑节能环保的设计策略DD以镇江市人防办地面指挥中心为例．华中建筑，2007,25(5):119-121
（3）王华，张宏.初探U型玻璃在建筑设计中的应用.绿色建筑与建筑技术.北京：中国建筑工业出版社出版，2006
（4）吴昊，张宏.新型复合透光石材板－侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆扩建工程实例介绍[C].绿色建筑与建筑技术.北京：中国建筑工业出版社出版，2006
（5）任敏，张宏.浅谈建筑设计中的外遮阳运用－基于材料、构造角度下的外遮阳研究.绿色建筑与建筑技术.北京：中国建筑工业出版社出版，2006
（6）张宏.中国古代大木结构建筑演化过程中几个重要问题的再思考.见：东亚建筑遗产的历史和未来-东亚建筑文化国际研讨会?南京2004优秀论文集，南京：东南大学出版社，2004.299-306
（7）张宏.近代南京的规划和住居形态特征．华中建筑，2003，21(2)：92-95
（8）张宏,李益民.井田制度与中国古代城市住居的空间形态特征．建筑师，2003(01)：71-75
（9）张宏.从1：1到1：1000――比例概念在建筑设计教学中的运用.见：全球化背景下的地区主义国际论坛论文集.南京：东南大学出版社，2003.152-155
（10）张宏.广义居住与狭义居住―居住的原点及其相关概念与住居学．建筑学报，2000(6):47-49
（11）张宏.城市住居与中国古代娼妓制度．华中建筑，2000(12):附页
（12）张宏.性禁忌和男女之别与空间划分和限定.见：98“人居环境会”会议论文,重庆：重庆大学出版社，1998
（13）张宏.等级居住与宗法礼制―兼析中国古代传统建筑的基本特征．东南大学学报，1998,28(6):97-100
（1）作为主讲教师，开设了建筑材料、构造和结构的形式表现研究生课程，已积累了多年的教学研究成果。2003年12月，项目申请人在南京举行的国际建筑教育论坛上，做了大会发言，得到了与会代表的好评。其成果已编入相关的研究生教学参考书。该课程的部分优秀作业，在2003年东南大学组办的全国首届建筑学研究生年会上，进行了研究生创新课程交流，得到了好评。
（2）作为主讲教师，开设了中国古代建筑技术专题研究生课程，使相关的研究向中国传统的建筑技术和地方优秀的建筑技艺延伸，预期能够取得有价值的成果。
