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周燕(研究员)

周燕(研究员)的个人简介 周燕,北京外国语大学中国外语教育研究中心专职研究员、教授、博士生导师。研究方向:教育理论、外语教学、课程学等。从教三十多年来承担过各种技能课和专业课的教学

周燕(研究员)的个人简介

周燕,北京外国语大学中国外语教育研究中心专职研究员、教授、博士生导师。研究方向:教育理论、外语教学、课程学等。从教三十多年来承担过各种技能课和专业课的教学工作,曾多次获得个人优秀教学奖,并带领团队获得北京市高等院校“专业英语口语”精品课程奖和教育教学成果奖。近年来她所开设的研究生课程“外语教育:理论、理念与问题”和“质的研究方法”获得学生的一致好评,在北外研究生会举办的首届“感动北外-我最喜爱的导师”评选活动中获得一等奖。

教育背景

1977年 毕业于 北京外国语大学英语系

1985年 赴美国 密苏里大学堪萨斯分院英语系进修

1987年 获美国 密苏里大学 社会学硕士学位

1997年 获加拿大 达尔豪西大学教育学博士学位

研究课题

“十五”国家社科基金研究项目“全国高校英语师资培养模式研究”(2001-2004)

清华大学经管学院本科二年级英语教学课程设置改革研究(2002u20132004) 北京市教委合作共建项目“北京市中学英语教师教学专业能力培养体系研究”(2008-2010) 教育部人文社科重点研究基地重大项目“构建具有中国特色的外语教育理论:新中国外语人才培养实证研究” (2009-2011)

主要著述

学术论文

周燕、 高一虹,2009,大学基础阶段英语学习动机的发展:对五所高校的跟踪研究,《 外语教学与研究》(2):113-118。

史耕山、 周燕,2009,老一代优秀英语教师素质调查,《外语与 外语教学》(2):26-29。

高一虹、 周燕,2009,二语习得社会心理研究:心理学派与社会文化学派,《外语学刊》(1):123-127。

周燕,2008,中国高校英语教师发展模式研究, 《 外语教学理论与实践》(3):40-47,67。

周燕. 2008. Optimizing the limited resources for more efficiency in teacher development programs in China. (5): 12-21,11.

周燕、曹荣平、王文峰,2008,在教学和互动中成长:外语教师发展条件与过程研究,《外语研究》(3):51-55。

高一虹、 周燕,2008,英语学习与学习者的认同发展――五所高校基础阶段跟踪研究, 《 外语教学》(6):51-55。

周燕,2007,语言教育与英语教师在教学中的发展,载于《北外英语专业课堂教学理念与实践》。合肥:安徽教育出版社。1-11。

Yihong, Gao; Yuan, Zhao; Ying, Cheng; Yan, Zhou. 2007. Relationship Between English Learning Motivation Types and Self-Identity Changes Among Chinese Students. , 41 (1): 133-155.

史耕山、 周燕,2007,儒家教育思想与中国外语教育传统,《四川外语学院学报》(4):129-133。

文秋芳、 周燕,2006,评述外语专业学生思维能力的发展,《外语学刊》(5):76-80。

王晓华、赵春娟、 周燕,2006,外语教师发展研究:问题与对策――“国内访问学者”模式调查报告,《北京第二外国语学院学报》(8):75-79。

周燕,2006,外语教育与教师专业发展,《中国英语教育》(5)。

周燕,2005,高校英语教师发展需求调查与研究,《 外语教学与研究》(3):206-210。

曹荣平、张文霞、 周燕,2004,形成性评估在中国大学非英语专业英语写作教学中的运用,《 外语教学》(5)。

2003 中国大学本科生英语学习动机类型,《现代外语》(1)(作者之一) 。

2003 英语学习与自我认同变化-- 对大学生的定量考察,《 外语教学与研究》(2)(作者之一)。

2003 英语学习动机类型与动机强度的关系-- 对大学本科生的定量考察,《外语研究》(1)(作者之一)。

2002 本科生英语学习动机类型与自我认同变化的关系,《国外 外语教学》(4)。

2003 多方调动学生认知能力,《中国教育报》5月8日, 第8页。

2002 导读,载《语言教学大纲要素》(James D. Brown) 外研社。

2002 第三届中国英语教学国际研讨会论文集:北外英语系教学内容和课程体制改革的研究与实践, 外研社。

2002 现代大学英语(精读),编者之一, 外研社。

1998 九十年代中国高校教师流失的新特点,《当代中国》 7(1),英国Carfax出版社。

1996 语言学习中的社会心理因素,《中国英语教学》 外研社。

1995 学习者与语言学习:中国英语学生的社会心理因素和学习策略研究,《第十二届世界应用语言学年会论文集》(作者之一)。

1995 汉译英口译教程(作者之一) 外研社。

会议论文

2006年3月 高职高专英语教学研讨会,北京。 Language Education and ELT in China.

2005年8月 全国阿拉伯语高校青年教师发展研讨会,北京。 发言题目:语言教育与教师发展

2005年5月 山东省大学英语教学改革研讨会,聊城。 发言题目:语言教育与英语教学

2005年4月 河北省高校第四届大学 外语教学部主任教学研讨会,保定。 宣读论文: 外语教育与中国英语教学

2002年5月 口译教学国际研讨会暨第四届全国口译教学理论与实践研讨会,北京。 宣读论文:口译教材编写与教学中的积极策略

2001年5月 第三届中国英语教学国际研讨会,北京。 宣读论文: 北外英语系教学内容与课程体系改革的思考与实践

2000年10月 第三届全国口译理论与实践研讨会,西安。 宣读论文: 北外英语系口译课教学内容和课程设置的改革

1999年8月 第十二届世界应用语言学年会上分会场宣读,日本东京。 宣读论文: 中国英语教材编写的教学与市场需求, 作者之一

1999年5月 全国外语类院校培养复合型人才培养模式研讨会,北京。 宣读论文:北外英语系在培养复合型人才问题上的思考与探索

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