周长春，男，南京信息工程大学教授、博导；中国信息协会教育分会副会长兼秘书长，江苏省高等教育学会副会长；曾任中国教育学刊杂志社社长、总编,《中国教育学刊》执行主编；无锡太湖学院副院长；紫琅职业技术学院副院长；江苏省高等教育学会秘书长、副会长；中国高等教育学会常务理事；QMS国家注册审核员。
主要从事教育管理、教育质量认证的研究。国家标准《质量管理体系GB/TISO19001在教育组织中的应用指南》、《卓越绩效评价准则在教育组织中的应用指南》主要起草人。曾主持国家部委和江苏省哲社、中国高等教育学会规划资助课题12项。在《教育研究》、《中国教育学刊》、《中国高教研究》、《高等教育研究》、《南京大学学报》、《光明日报》、《中国教育报》、《经济参考》、《科学时报》等报刊发表论文41篇，担任主编、副总编、副主编或主要作者的专著、教材19部（套），获各类奖励18项，其中国家教育部二等奖1项,省政府奖三项，获江苏省哲学社会科学优秀成果二等奖一项，江苏省教学成果一等奖1项等。
19.《江苏高教评论2009》（江苏科学技术出版社），2010年5月；
18.《质量管理体系GB/TISO19001在教育组织中的应用指南》，中国标准出版社，2009年11月
17.《质量管理体系应用导论》2009年，科学出版社；
16.《江苏高教评论2008》（主编），苏州大学出版社， 2009年3 月；
15.《教育质量管理体系导论》（与李北群合著），江苏人民出版社，2008年；
14.《高等教育质量保障体系研究》（担任统稿并执笔第九章），江苏教育出版社， 2008年9月；
13.《江苏高教评论2007》（江苏科学技术出版社），2008年3月；
12.《江苏高教评论2006》（主编），苏州大学出版社， 2007年3 月；
11.《新形势下大学生思想政治教育探索》（主编），北京工业大学出版社， 2005年 1月；
10.《高校分类分层标准探索》，（独著），研究出版社， 2004年2月；
9.《创新教育实验书系（21种）》（副总编），少儿出版社，1997--2002年；
8.《高校联合的理论与实践》（第一执笔人），苏州大学出版社，1995年；
7.《祖国知识文库丛书（19种）》（主编 ），中国少年儿童出版社，1996年；
6.《专业与职业》（主编），中国矿业大学出版社，1992年；
5.《农科教学法》（主编），农业出版社，1990年；
4.《应用写作基础》（主编），江苏农学院教材，1986年；
3.《农村科技咨询》（副主编 ），江苏科技出版社，1986年；
2.《科学写作方法论》（三作者之一），江苏科技出版社，1986年；
1.《农业科技写作》（副主编），江苏科技出版社，1985年。
38．金字塔顶的思考DD煤炭高等教育，2010年第2期；
37．通过体制机制创新加快高教强省建设步伐 阅江学刊 2010年第6期；
36．论高校绩效评价顶核心价值观 2010高等教育国际论坛论文集、中国电力教育2010年第6期；
35.高教大省向高教强省迈进的战略选择 煤炭高等教育，2009年第1期；
34.高等教育自学考试在终身学习体系中的发展模式研究，中国考试，2009年第3期；
33.高校大学生处境不利群体的教育公平问题研究，教育与职业（全国中文核心期刊），2008年第9期；
32.论高等职业教育层次划分的依据，江苏高教（全国中文核心期刊，CSSCI期刊），2008年第3期；
31.未来30年高等教育的重点工程：国际质量管理体系认证，齐齐哈尔职业学院学报,2008年第2期；
30.高校教育质量管理的基础：国际质量管理体系认证，中国教育报，2008年1月7日；
29.论教育质量管理体系的框架，扬州大学学报（高教研究版）,2007年第6期；
28.建设高教强省 构建和谐江苏，高校教育管理，2007年第6期；
27.江苏省理工科大学生人文社会科学知识测试分析报告――以2004年、2006年对江苏省98所高校的理工科大学生的调查为例，中国高教研究（全国中文核心期刊，CSSCI期刊），2007年第12期；
26.在和谐区域背景下建设“高教强省”，中国教育报，2007年11月30日；
25. ISO9000族标准与特色学校建设的关系探讨，信息技术教育，2007年第6期；
24.科学发展观指导下的“高教强省建设”探讨，江苏高等教育评论－2006，苏州大学出版社，2006；
23.进行ISO9000质量管理体系认证的可行性，信息技术教育，2006年第10期；
22.高等教育适应入世要求的差距分析及对策研究，扬州大学学报，2002年第 3期；
21.高等教育自学考试的考生分析，煤炭高等教育，2002年第1期；
20. 高校联合的目的分析，上海高教研究，1995年第1期；
19.论高等教育体制改革的二元调节机制，高等教育研究，1993年第4期；
18.论教育的控制者――政府、教师、市场及考试委员会的作用及相互关系，南京大学学报，1993年第1期；
17.英国教育的演变与评述，大学教育论坛，1993年第1期；
16.论高等教育的改革取向――二元调节机制，辽宁高等教育研究，1993年第3期；
15.论考试的目的，高教研究，1993年第1期；
14.建立教学、科研、生产相结合的新体制，上海高教研究 ，1992年第1期；
13.关于新时期教育方针内涵的探索（二），江苏教育研究，1992年第4 期；
12.关于新时期教育方针内涵的探索（一），江苏教育研究，1992年第3期；
11.高校为地方经济服务难的原因分析，煤炭高等教育，1992年第 3期；
10.关于教学、科研、生产三结合的几点思考，煤炭高等教育，1991年第4期；
9.教育发展战略研究中的问题，教育科学报，1991年第9期；
8.教育发展战略研究中存在问题之我见，教育研究，1991年第2 期；
7.区域高等学校协作研究，江苏高教发展战略研究，1991年第1期；
6.农干校在农科教结合中的实践与探索，职教通讯，1990年第4期；
5.江苏农村成人教育师资现状分析与对策，江苏教育研究，1988年第5期；
4.大学语文的强大生命力在于结合专业，高教研究，1987年第 2 期；
3.加速造就新型农职教师资人才，高等农业教育，1987年第3期；
2.编制高等农业教育专业教学计划原则初探，高等农业教育，1987 年第1 期；
1.隶书始于秦代吗？辞书研究，1987年第5期 。
近期承担的科研项目
8.教育过程质量管理规范研究 江苏省教育厅人文社会科学09年度重大资助项目，在研，主持人
7.“高校教育过程质量管理规范研究”中国高等教育学会09年度重点资助课题，在研，主持人；
6.“做强省级高等教育的对策研究”国家社会科学基金“十一五”规划重点课题子课题，在研，主持人
5.“引入国际质量管理体系构建高职院校教育质量保障体系的实验研究”，江苏省教育厅高等教育教学改革规划课题，完成，主持人；
4.“紫琅学院贯彻ISO9000族质量标准的研究”，委托研究课题，完成，主持人；
3.“构建教育质量管理体系的研究”，省教育厅人文社会科学研究项目，完成，主持人；
2.“世界气象科学发展的走向与我国气象教育改革研究”，中国气象局软科学课题，完成，主持人；
1.“高校分类分层标准的研究”，江苏省教育科学规划办课题，完成，主持人。
四、社会评价与奖项
18、2011年 江苏省第十一届哲学社会科学优秀成果二等奖
17. 2009年 江苏省高校教学成果一等奖；
16. 2009年 江苏省第九届高等教育优秀科研成果一等奖；
15. 2007年 “新形势下大学生思想政治教育探索”，“江苏省高校思想政治教育优秀成果二等奖”；
14. 2006年 全国高校版协 “第七届全国高校出版社优秀畅销书二等奖”；
13. 2006年 省哲学社会科学界联合会“优秀学会工作者”；
12. 2005年中国高等教育学会第三届高等教育科研优秀成果奖二等奖；
11. 2003年 江苏省第八届高等教育科研优秀成果奖一等奖；
10. 2003年 中国高等教育学会“优秀学会工作者”；
9. 2002年 省社科联40周年评选江苏省哲学社会科学界联合会“优秀工作者”；
8. 1999年 获中华人民共和国教育部的全国第二届教育科学优秀成果二等奖;
7. 1994年 “建立教学、科研、生产相结合新体制”， 上海市高教学会 三等奖 ；
6. 1993年 “论高等教育的改革取向――二元调节机制”，江苏省教委 三等奖；
5. 1995年 “关于教学、科研、生产三结合的几点思考”， 煤炭高等教育学会优秀论文；
4. 1992年 “教育发展战略研究中存在问题之我见” 江苏省高教学会 三等奖；
3. 1991年 江苏省政府“哲学社会科学优秀成果奖”三等奖；
2. 1989年 扬州市青联委为“七五”建设出成果作贡献竞赛活动 一等奖；
1. 1988年 江苏省政府“哲学社会科学优秀成果奖”三等奖。
《质量管理国际标准应用导论》 科学出版社,2009年；
《教育质量管理体系导论》江苏人民出版社,2008年；
《高校分类分层标准探索》 研究出版社,2004年。
