宝宝中心

宝宝中心网站的母公司于1997年成立于美国旧金山市，是第一家通过互联网满足新生儿家长和准父母们信息需求的网站。宝宝中心中文网站于2007年夏开通。宝宝中心在全球数千万名用户中拥有很高的忠诚度，是父母们获取育儿信息的首选来源。

宝宝中心下设有英国、澳大利亚、加拿大、印度、德国、阿拉伯、西班牙文、巴西、马来西亚、法国和韩国网站等国际网站。美国有78%的孕妈妈和新妈妈访问宝宝中心，英国也有70%以上的目标人群是宝宝中心用户。在网站忠实度评比中，宝宝中心不仅在同类网站中排名第一，而且在所有网站中位居首位。网站曾多次获得国际互联网权威奖项。2010年6月，宝宝中心又一次获得了国际大奖——大众之声奖（People’s Voice Webby Award），这是家庭/育儿类网站的最高奖项。

宝宝中心中文网站（搜索关键词：宝宝中心）于2007年夏开通，是获得国际认证组织健康在线（HON）权威认证的中文育儿网站。HON（Health on Net Foundation）是非盈利性国际公益组织，联合国经济和社会理事会的特别顾问。由其制定的HONcode，是有关网上医学健康信息的最值得信赖的准则，用于评估医学和健康网站信息的质量和可信性。

宝宝中心拥有独一无二的全球资源优势，国际化的专家、作者、编辑团队为你提供原创、专业、可靠、全面系统的科学孕育资讯。我们的专家和作者都是国内外的围产和产科医生、儿科医生、内外科医生、助产士、婴幼儿心理、教育人士和其他父母。我们的每一篇文章都经过编辑的精心加工和医学顾问的专业审核。

宝宝中心中文网站的所有内容都根据你的孕期和宝宝的年龄量身定做，从准备怀孕、孕期、宝宝0～1岁、宝宝1～3岁到宝宝3～6岁，我们与你一同经历育儿生活的辛苦与甜蜜。

宝宝中心的特色内容

●宝宝中心社区

写博客、贴照片、找圈子、逛论坛、育儿妙招分享，活跃而真诚的社区，是宝宝中心为你提供的网上家园。

●育儿视频

有什么比亲眼所见更能让你清楚了解孕育历程的？无论是获美国媒体OMMA奖的胎儿发育还是新生儿护理，宝宝中心育儿视频独特而专业。

● 网上孕妇学校

免费提供准备怀孕、孕早期、孕中期、孕晚期、分娩、产后恢复和新生儿护理的所有信息，让你观看精美视频，聆听专家讲解。

● 网上妈妈学校

100讲0~1岁宝宝护理实用育儿教程，更有逐月早教方案，分阶段，分主题，完全免费，供你自由选择。

● 育儿手机应用

*宝宝起名大全手机应用：最佳实用起名应用，收集了4000个适合起名的汉字，并组合了30000个双名，让你随意搜索喜欢的备选名。

*孕期实用指南手机应用：为你量身定制、每日更新的孕产小百科

●专家问答

中外专家团队为你解答遗传与优生、营养与健康、宝宝成长里程碑以及多元智能开发等方面的疑惑，让你的孕育旅程更安心、更从容。

●快问快答

让你在最短的时间内，找到孕育过程中最常见问题的答案。

●怀孕与育儿专题

做妈妈辛苦而又幸福，一路走来，你会碰到很多具体的问题，来这里寻找答案，获得全方位的育儿知识和有针对性的专家建议。

● 育儿图片

是宝宝中心国际团队精心酝酿的视觉大餐，我们试图用最简单的图片方式告诉你孕育过程中最真的事实。

●下载中心

好孕必读、基础体温表、产前检查时间表、WHO宝宝发育指标……下载对你和宝宝有用的信息，随需随用。

●实用小工具

排卵期计算器、预产期计算器、宝宝生日万花筒、起名小精灵、星座对对碰，让你的生活更方便更精彩。

愿宝宝中心成为你和你的朋友、家人最可信赖的育儿信息资源，陪伴千百万未准父母、准父母和新父母们走过孕育生命的美丽旅程！

中国第一个系统的早期教育科学体系通过“期中考试”

专家认为“三维平衡发展理论体系”更适合中国宝宝

2012年3月24日，来自全国的医学、心理、教育领域的权威专家，对“中国第一个系统的早期教育科学体系----三维平衡发展理论体系”进行了项目中期评价。与会专家一致认为，与“洋早教”体系相比，“三维平衡发展理论体系”更系统、更具有指导性、也更适合中国宝宝。在项目中期汇报与评价会上，该理论体系顺利通过“期中考试”。

我国0-6岁婴幼儿教育尚没有国家统一的指导和要求，家庭和社会对儿童早期教育工作的基础也相对薄弱。但最近几年早期教育市场非常活跃，各式各样的早教机构遍地开花, 不满周岁的婴儿开始“上学”成为一种时尚。由于没有统一的国家标准，早教机构的办学形式与教学内容千差万别，课程设置更是五花八门，亲子课程、音乐课程、语言课程、思维课程等，有些机构还提出了技能培训。面对纷繁复杂的 ? 教市场，妈妈们感到困惑，也感到担心，各式各样的早教会给孩子的成长带来什么影响呢？

2010年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中明确指出，“要积极发展学前教育”，“重视0至3岁婴幼儿教育”；要“积极发挥行业协会、专业学会、基金会等各类社会组织在教育公共治理中的作用”。为满足国家和社会发展的需要，中国心理学会心理学普及工作委员会（以下简称科普委），于2010年主持启动了“儿童早期发展评估与促进研究”项目，实施周期为2010-2016年，目标是针对中国宝宝早期体能、智能、心理三个维度，建构适合中国儿童发展的早期教育科学体系，指导和服务我国早期教育工作发展。该项目首次将医学、心理学、教育学等领域专家有机的组织在一起，集体协作、联合攻关，打破了以往各个领域专家独自研究的藩篱，从整体上促进儿童早期发展。

自2010年6月该项目正式启动以来，中国心理学会科普委组织中国科学院、北京大学、中央教科所、中国儿童发展中心等国家级学术单位的专家，在早期教育理论、早期发展评估、早期促进三方面开展了大量实证研究与调查工作。

在早期教育理论方面，项目组综合国内外前期研究基础，并结合全国家长问卷的调研数据，逐步凝练出符合我国儿童当代发展的教育理论模型，形成了“体能-智能-心理”三维平衡发展的儿童早期教育指导思想；在早期发展评估方面，初步建构了“三维平衡发展评估体系”，并在前一阶段选取北京、太原、武汉、杭州等城市进行了1030名6个月~6岁儿童的早期发展评估试点研究工作；在早期发展促进方面，结合当前儿童运动、思维提升和心理发展三方面的研究进展，指导设计完成了“早期教育三维促进方案”，并在北京和太原两地进行试点应用研究。

2012年3月24日上午，“儿童早期发展评估与促进研究”项目阶段汇报与研讨会在北京京仪大酒店隆重召开，来自我国心理、运动、教育、营养等领域内的数位权威专家和资深学者出席会议。对于一个长达6年的研究项目，现在是它的“期中考试”阶段。籍孝诚、佟乐泉、王书荃、方格、钮文异……等专家教授对“体能-智能-心理三维平衡发展理论”做出了高度肯定的评价，认为该体系在早期发展领域的整体提升上迈出了重要一步，与现有的洋早教理论体系相比，更系统、更具有指导性、也更适合中国宝宝。该项目高度重视理论与实践的结合，所有理论探索与教学工作都将与一线早期教育工作者密切配合，会议上向首批实验基地单位“积木宝贝早教机构”等单位授牌，以确保项目各项工作稳步推进。

会议结束后，中国心理学会科普委主任梅建教授指出：该项目将按计划继续深入开展下一阶段工作，不断完善三维平衡发展理论体系，加强指导早期教育机构和专业工作者更加规范、更加高水平的开展教学，让理论和实践更好的结合，为中国儿童的健康成长服务。