西北大学艺术学院的前身是国学大师
、西北大学时任校长
张岂之教授的大力支持下于1985年成立的西北大学美育教研室，成立之初，承担全校大学生文化素质教育及公共选修课与公共美育课的教学任务。西北大学艺术学院
1985-1991，西北大学美育教研室1991-1994，西北大学艺术教研室
1994-1996，西北大学艺术学系
2001-2006，归属西北大学文学院艺术学系
2006年3月，西北大学艺术学院
学院简介西北大学艺术学院
艺术学院下设有设计系、动画与数字媒体艺术系、美术学系，设有中国书画研究中心、艺术设计中心、动画与影视制作中心等多个研究中心。艺术学院师资队伍结构合理，现有专业教师40余人，其中教授、副教授13人，讲师17人；教师中博士生导师2人，硕士生导师13人；具有博士学位者9人，多人拥有留学和国外进修学习的经历。同时根据发展需要，各学科还从国内外聘请了20余名知名专家学者作为特聘教授、客座教授、兼职教授和发展顾问。
学院拥有艺术学理论、美术学两个一级硕士学位授权点，艺术硕士（MFA）、工程硕士（工业设计工程领域）两个专业学位硕士授权点。艺术学院在校本科生、研究生达1100余人。
著作出版西北大学艺术学院
多年来我们非常重视教师教学与研究能力的开发，教师教学西北大学艺术学院著作和出版专著
科研成果突出，先后出版专著、教材数十部，发表作品及美术作品数千件，多人多次获得国家级、省部级科研成果奖、教学成果奖或教学质量奖。教学思想在学科的发展定位上，我们始终坚持“强化基础、发展应用、注重学术，协调推进”的原则。立足自身现实条件，特别注重发挥学科综合和地域文化两方面的优势，以优势带动特色，以特色发挥优势，走西部特色的学科发展之路。一方面坚持服务于西部建设的基本出发点，与区域经济文化社会的发展相适应，着眼于西部这一广阔而特殊的地域，来设计自己的发展战略，为西部培养基础理论扎实、基本技能过关、适应区域建设特点的复合型创新艺术人才。另一方面又把目光投向全国乃至全球，坚持高起点，从大处着眼，瞄准国内外最新艺术科学的发展走向，以宽广的视野面向未来，大力发展具有现代科技含量的应用型艺术学科。将现代高科技手段应用于艺术学科的设计、创作过程，使传统艺术学科与计算机技术、数码技术、新材料、新工艺结合，注重学科交叉、渗透、融合，强化基本技能与应用实践能力的培养。在专业设置上始终坚持面向市场，重视信息资源的整理与分析工作，密切关注社会需求的变化，适时做出具有前瞻性的人才培养方案，不断调整专业方向与课程设置，开发具有发展潜力的和西部建设急需的、学科兼容量大、科技含量高的复合型应用艺术专业和专业方向。
发展目标“十二五”期间，艺术学院将西北大学发展总体思路和“211工程”建设目标及学校人才培养的发展目标作为学科发展规划的指导思想，以本科教育为主体，积极发展研究生教育。不断深化教学改革，进一步加强西部艺术学理论、美术创作、艺术设计实践与理论的研究，提高学科建设整体水平，从而开创艺术学院改革、建设与发展的新局面。面对当前的发展机遇，以“闳”、 “美”、 “笃”、 “新”的学院精神，以热情饱满的姿态开创艺术学院改革，建设与发展的美好未来。
艺术设计系视觉传达设计本专业旨在培养能够在企事业、专业设计部门、学校、科研单位从事广告设计、书籍装帧设计、展示设计、CI设计、微机美术设计、装饰艺术设计等方面的应用、教学与科研工作的高素质创新型专门人才。
环境设计西北大学10级环境设计-毕业展
本专业包括公共环境规划、城市景观设计、建筑设计、室内设计、城市雕塑、建筑小品等专业课程。主要培养能在企事业、专业设计部门、学校、科研单位从事环境艺术设计的应用及教学、科研工作，具有强适应能力的高素质创新型设计人才。公共艺术本专业注重现代材料与科学技术相结合，培养在公共艺术设计领域，从事空间环境景观设计、城市雕塑艺术设计、壁画艺术设计、装饰饰品设计、旅游工艺品设计的专业开发、工艺设计、艺术创作和教学科研工作的高素质创新型专门艺术人才。艺术设计专业主干课程根据不同方向主要学习：中外美术史、艺术概论、设计概论、平面设计、电脑美术设计、广告设计及建筑园林设计、室内外装饰设计、建筑装饰施工管理和装饰雕塑、壁画漆画设计、装置、综合绘画、包装设计、展示设计、招贴设计、CI设计等课程。
主要实践性教学环节有：电脑技术的实际应用、出外写生、摄影、学年论文、毕业论文、毕业设计、国防教育、劳动等。
学分要求
公共专业总学分157分。其中通修课程学分43分，学科平台课程24分，学科方向课程15分，专业选修课程39分，通识教育选修课12分，实践教学环节24分。
环艺专业总学分158分。其中通修课程学分43分，学科平台课程24分，学科方向课程16分，专业选修课程39分，通识教育选修课12分，实践教学环节24分。
视传专业总学分155分。其中通修课程学分43分，学科平台课程24分，学科方向课程15分，专业选修课程37分，通识教育选修课12分，实践教学环节24分。
修业年限与授予学位
四年，文学学士。
美术学系西北大学14级文鉴专业毕业设计展
美术学专业旨在培养美术史论、美术评论和美术编辑、美术管理、美术文化与研究、美术考古、美术文物修复，并能在艺术研究机构、博物馆、文物部门、文化与艺术品经营单位、新闻出版单位、中等艺术院校等从事艺术研究、教育和管理工作的高素质创新型专门人才。动画系本专业下设动画、新媒体艺术2个专业方向，培养具备电影，电视，动画创作等方面的基础知识和基本理论，能在电影、电视等媒体的制作岗位上从事动画原画，动画创意设计和编导，三维电脑动画创作等工作的高素质创新型专门艺术人才。
培养规格
动画专业面向省内外招收四年制本科统招生。主要侧重于培养具备电影，电视，动画创作等方面的基础知识和和基本理论，能在电影，电视等媒体的制作岗位上从事动画原画，动画创意设计和编导，三维电脑动画创作理论研究等方面工作的高级专门人才。
课程结构
动画专业主干课程有：动画概论、中外电影史、艺术概论、美术场景设计、动画速写与慢写、影视片头头制作、动画造型、动画技法、电脑三维动画制作、非线性编辑等课程。
学分要求
动画专业总学分157分。其中通修课程学分43分，学科平台课程24分，学科方向课程39分，专业选修课程15分，通识教育选修课12分，实践教学环节24分。
修业年限与授予学位
四年，文学学士。
新媒体系人才培养目标
新媒体专业方向主要培养能在企事业、专业设计部门、学校、科研单位从事平面三维、互动媒体、网络多媒体、多媒体产品设计的应用及教学、科研工作，具有较强适应能力的德才兼备的高级专门人才。
培养规格
新媒体艺术设计专业是主要培养能够在企事业单位、专业部门、学校、科研单位从事平面三维、互动媒体、网络多媒体以及虚拟现实、最新的媒体技术、新科技艺术、电子媒体、影视媒体设计制作的应用及教学、科研工作，具有较强适应能力和德才兼备的，社会急需的高级数码媒体设计制作专门人才。
主要实践性教学环节有：电脑技术的实际应用、出外写生、摄影、动画制作、学年论文、毕业论文、毕业设计、国防教育、劳动等。
学分要求
新媒体专业总学分161分。其中通修课程学分43分，学科平台课程27分，学科方向课程41分，专业选修课程14分，通识教育选修课12分，实践教学环节24分。
修业年限与授予学位
四年，文学学士。
