昆明市官渡区第五中学
三十多年的艰苦创业为学校的发展奠定了坚实的基础，投资350万的整修改造使校园面貌焕然一新。学校拥有一流的理化生实验室和多媒体教室，别具一格的生态室和生物陈列室收藏动植物标本三千多件，地学馆、钱币馆、史地陈列馆作为课堂的延伸既丰富了教学内容又拓展了学生的视野。学校充分利用百兆校园网和双向音频电视网，让教师的教学行为始终与国内外最先进的教育理念接轨，为学生的发展提供更优化的学习思维模式。办学业绩教学楼
校克服学生入学分数低、学习习惯差、考生人数多等困难，充分挖掘学生潜能，以学生为中心，以班级建设和课程开发为核心，积极开展各种形式的教学和教研活动，努力提高教育教学质量，高考连续三年取得优异成绩。2007年高考上线率比2006上升13个百分点；2008年高考上线率比2007年又提高了3个百分点，2009年高考实现历史性突破，上线率达到92.14%，成为学校办学史上一个新的里程碑。近三年先后有吴游、张云川等多名同学考入清华和北京大学，有920名高中毕业生走进大专院校学习，实现了他们进入高一级学校深造的愿望。学校以科普教育为切入点，在青少年学生中广泛开展科技创新活动，取得了优异成绩，形成了鲜明的办学特色。在2010年云南省和昆明市第二十五青少年科技创新大赛中，学校获得三个省级一等奖，一个省级二等奖，两个省级三等奖；三个市级一等奖，两个市级二等奖。截止2010年学生校共有13人获得国家级奖，35人获省级奖，60多人获市级奖。其中，电脑机器人代表队在2005、2006、2009年中国青少年科技创新大赛中荣获5块金牌、1块银牌、3块铜牌，并入选国家队参加国际奥林匹克赛，夺得优胜奖。与此同时发挥各学科教学和实验的资源优势，利用课余时间广泛开展科普知识和科技小发明、小创造活动，激发了学生学习科学、热爱科学的热情。为此，学校被命名为省、市、区三级科普教育示范学校和“昆明市科技创新实验室”，并列入《昆明市青少年科普旅游地图》。
师资力量校长
学校有特级教师2名，高级教师56名，一级教师110名，教师学历达标率100%，研究生及在读研究生达15%，市、区级学科带头人、骨干教师20人。他们有的连续多年被聘为省、市高考专家组成员，有的被评为省先进教师、市优秀园丁；有的主编出版了自己的教学论著，有的参与了中考、会考和省、市高三统测的命题工作。近几年在市级以上各类教学和论文比赛中获奖的有122人次。2009年昆明市“十一五”规划课题中，我校有7个课题入选，这是学校建校史上的第一次。占官渡区入选课题总数的58%。校园环境校园环境
学校坐落在昆明市塘双路138号，虽然占地面积仅19.2亩，但校园内却别有洞天：三栋教学楼一字排开，高高矗立，楼前是红绿相间的塑胶运动场，两边高高的综合楼一左一右，与教学楼俯仰生姿、相映成趣。通透式的围栏紧紧依傍在综合楼两端，既隔断了喧嚣的闹市，又起到隔而未隔、界而未界的效果。依着围栏的两块绿地不仅配有假山、绿树、池沼，还有供学生读书、休息的红色回廊。硬件设施历届校领导非常重视校园文化建设，投入了大量的人力、物力、财力，充分利用教学楼与综合楼的走廊，建成了名人名言走廊、名人名画走廊、书法作品走廊、珍稀动物摄影走廊、天文知识走廊、艺术走廊等，并建有一流的生态室、地学馆、史地陈列室、智能机器人创新实验室等。校园人文环境的教育性、科学性、艺术性，具有强烈的文化感染力，已形成教学、科研与参观三位一体的科普实验基地。
地学馆
理化生实验室
地学馆位于新综合实验楼四楼的地学馆，你将看到“滇池地质地貌立体综合示教台”、“全省矿产资源分布”等展品。素有官渡五中第二名片之称的地学馆，建于1993年，共有展品500多件，它的设计体现了大时空的综合教学观念，从宇宙形成、地球演化、生命发展到高智能动物——人类的产生，无所不包，展现了地理、历史、生物、化学、物理等多学科兼容并包、跨学科共用的功能。史地陈列室
史地陈列室
史地陈列室位于五楼的史地陈列室，主要展出的是我校教师历年收集的钱币藏品，其中最为有价值的是1997年校方斥资三万元购藏的《中国古钱大系》。这套《中国古钱大系》是根据两千多年来中国历代官方制钱及官民所铸“花钱”，外国传入中国的铸钱复制铸就。这套共计4819枚限量仿真原大原色复制的系列古钱币全面展示了中国钱币发展轨迹，真实再现了自先秦起，中经秦汉魏晋南北朝、隋唐五代至宋元明清的刀币、布币、环币、圆形方孔钱。这套古钱币从文字、材质、形制及铸造工艺等方面，系统完整地向世人提供了一个传承数千年文明大国精彩纷呈的货币文化形象体系，从展示、教具的特定侧面反映了学校教育资源的实力。生态室当你步入生态室，你将看到一个栩栩如生的自然世界。展示我国生物多样性的生态室共分为森林景观、沙漠景观及海洋景观三个部分，以动物自然生活状态展示的哺乳动物标本40多件、鸟类标本100多件、海洋水生标本100多件、爬行动物和两栖动物标本20多件以及云南特有的昆虫标本几十种。它们打破原有单纯独立的动物标本展示框架，有机地将动物实物标本与生态景观相结合，使华南虎、梅花鹿、绿孔雀、鳄鱼、犀牛、熊等多种动物错落有致地“生活”在绿地、树林、花丛、岩石、假山、沙漠中，有的悬挂在树梢；有的直立在溪涧边；有的隐藏在树洞里……，形态各异惟妙惟肖，并配以声、光、电等特殊手段营造氛围，使动物标本的展示更具有生动性、真实性、完美性。通过实物、文字、图片的展览，参观者可以更直观、更直接地了解动物的生态习性，更加懂得动物是大自然不可缺少的组成部分，人类与动物相互依存，共同构成了和谐的自然界，动物是人类宝贵的物质财富，保护动物就是保护我们人类自己。标本陈列室
官渡五中
动物标本陈列室内，标本的展示采用的是国际流行的主题单元展示法。展示了动物的姿态标本、骨骼标本、浸制标本等，容纳了哺乳动物和鸟类的剥制标本、骨骼与化石标本5类100多件、浸制标本20多类1000多件，集中反映出动物的形态和特点。其中一套完整的人类胚胎发育各时期的浸制标本，从胚胎形成50天到10个月大胎儿的形态尽显眼前，并且有双胞胎一份，展现了人在母亲体内的生长发育历程，具有极高的科研价值和教学价值。智能机器人创新实验室
智能机器人技术是20世纪人类最伟大的发明，是当代四大科学核心技术之一，未来的世界是智能机器人的世界。为了跟上现代科技的发展，官渡五中开展了机器人营救（识别不同线路，迅速扑灭火焰和救回遇险人员）、助残机器人（选取某一残疾人不方便的地方进行帮助）等几个课题的研究，并取得了优异成绩，在全省竞赛中获得了4块金牌5块银牌8块铜牌，在全国竞赛中获得了2块金牌3块铜牌。铁三中学生2次入选云南队参加全国竞赛，2006年又入选国家队参加在广西南宁举行的国际机器人奥林匹克竞赛，夺得了高中组常规赛优胜奖，在各国42支参赛队中名列第九名。
