福建第二师范学院
武夷学院校园风光
1958年8月12日南平师范高等专科学校依托南平师范创办。秋季首届招收南平专区各地选调的85名小学教师，分设中文、数学两个专业，学制一年，毕业后担任初中教师。1959年秋，开始通过高考统一招生，学制二年，设有中文、数学两个专业3个教学班，共招收新生150人。
同年上半年在城西的官沙田建校。1960年正式迁入，是年秋季招生，新增物理、化学和俄语共5个专业7个班级320人。
同时招收60人一年期短训班，解决闽北初中师资紧缺的问题。
1961年秋，省委决定福州师专并入南平师专，更名为南平师范学院，设中文、英语、数学、物理、化学和生物6个专业。在校生800人，教职工260多人，校园基本建设、教学设备、图书馆室等也逐步健全，藏书15万册。
1962年，南平师范学院承担培养本科生的任务，有中文、数学、英语3个本科班，时有在校生700余人。
1963年秋，与厦门、泉州等几所院校合并，在漳州成立福建第二师范学院。学校从创办到并入二师院前，共培养毕业生1000多名。[1]
中共十一届三中全会后，国务院批准复办南平师专，称建阳师范专科学校。1979年秋，建阳师范（地址在建阳）大专班并入。
南平师范专科学校
1980年改称为南平师范专科学校，开设政教、中文、英语、数学、物理、化学6个专业。
武夷学院
1986年，学校为副厅级制，省、地共管，实行党委领导下的校长负责制。1990年3月，国家教委决定将1985年依托创办的南平职业大学合并设立职教部。
1993年，经国家批准又开办业大，还与省内外几所大、中专院校联合设立一批专业大专函授站。
1994年3月，改名为南平师范高等专科学校。
2002年8月，南平市委、市政府研究决定，在武夷山市筹建武夷高教园区，并将南平师专作为首批入园高校，筹建武夷学院，规划用地3000亩，10月，南平师专武夷山校址开始兴建。
2003年8月，省教育厅组织省高校设置评议委员会专家组，就南平师专申本事宜进行实地考察评估。
当年9月，占地700多亩的一期工程竣工，学校陆续从原南平校区迁往武夷山。
2004年9月，二期工程竣工，校园面积扩至1257亩；
2005年9月，三期工程竣工，校园面积扩至1735亩。
武夷学院
2007年5月2日，福建省政府办公厅正式转发教育部有关通知，同意南平师范高等专科学校在原有基础上正式设立武夷学院。
2018年1月，学校新增为福建省2018-2020年硕士学位授予培育单位立项建设名单。
2022年5月14日消息，福建省19所高校2022年起首次试点开展依据台湾科技院校四年制及专科学校二年制联合统一测试（简称“统测”）成绩招收台湾高中毕业生攻读本专科，其中包括武夷学院。[11]
2022年6月10日，武夷学院与福建省农业科学院签署战略合作协议，推动双方在研究平台、科技攻关和人才培养的深度合作。[12]
2022年9月28日，据中国教育新闻网消息，武夷学院联合中国社会科学院哲学所、福建社会科学院举办“宋明理学研究中心二十年回顾系列活动”，并为朱子书院揭牌。[13]
办学条件院系专业截至2022年3月，学校设有13个教学院（部），开设45个本科专业。[1]
学院（部）本科专业武夷学院茶与食品学院茶学、食品质量与安全、食品科学与工程、园艺武夷学院旅游学院旅游管理、酒店管理、文化产业管理、康复治疗学武夷学院艺术学院美术学、环境设计、视觉传达设计、产品设计、数字媒体艺术、动画武夷学院机电工程学院机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、电子信息工程、微电子科学与工程、机械电子工程武夷学院生态与资源工程学院环境工程、环境生态工程、高分子材料与工程、化学工程与工艺、生物工程截至2020年12月，学校有专任教师800余人、外聘教师200余人，折合教师总数为925.5人，生师比为16.54：1。专任教师中，“双师型”教师477人，占专任教师的比例为57.89%；具有高级职称的专任教师418人，占专任教师的比例为50.73%；具硕士以上学位的专任教师733人，占专任教师的比例为88.96%。
有“百千万人才工程”国家级2人，全国优秀教师1人，省部级突出贡献专家1人，省级高层次人才59人，新世纪优秀人才8人，福建教学名师1人。[14]
教学建设截至2021年11月，学校有国家级特色专业1个，省级特色专业3个，省级教学团队3个，高校专业综合改革试点项目4个（茶学、电子信息工程、广播电视编导、物流管理），省级实验教学示范中心4个，省级人才培养创新实验区6个，省级精品课程13门，大学生创新性实验项目45个，校级特色专业13个，校级教学团队12个，校级人才培养创新实验区6个、校级精品课程37门，校级重点课程50门。
国家级、省级特色专业所在部门
项目名称
级别
项目负责人
职称
立项时间
茶与食品学院茶学特色专业国家级杨江帆教授2010.7旅游学院旅游管理特色专业省级周作明教授2011.7生态与资源工程学院化学工程与工艺特色专业省级郑细鸣副教授2011.7茶与食品学院茶学特色专业省级杨江帆教授2010.4省级人才培养创新实验区所在部门
项目名称
项目负责人
职称
立项时间
旅游学院旅游管理应用型人才培养创新实验区周作明教授2009.4艺术学院艺术设计创业人才培养模式创新试验区李锐军副教授2011.7商学院海西物流与供应链教育中心裘国伟副教授2010.8生态与资源工程学院双证书教育背景下环境工程专业人才培养模式创新实验区徐颖惠教授2010.1所在部门
项目名称
项目负责人
职称
立项时间
茶与食品学院茶学实验教学中心杨江帆教授2013.4艺术学院艺术与设计实验教学中心陈铎教授2013.4机电工程学院电工电子实验教学示范中心卢道明教授2008.7生态与资源工程学院化学基础实验教学示范中心陈良璧副教授2007.7省级教学团队所在部门
项目名称
项目负责人
职称
立项时间
旅游学院酒店管理教学团队周作明教授2009.6生态与资源工程学院化学实践课群教学团队徐颖惠教授2010.4茶与食品学院茶学教学团队杨江帆教授2011.7省级精品课程所在部门
项目名称
项目负责人
职称
立项时间
传媒与动漫学院传播学路善全教授2010.4旅游学院旅游规划学周作明教授2010.4艺术学院中国美术十六讲金银珍教授2011.7艺术学院版画陈铎教授2011.7学校为接受中国政府奖学金来华留学生院校、福建省海外华文教育基地、中华传统文化体验推广中心。坚持开放办学，已与清华大学、中国人民大学、福州大学、福建农林大学、美国华盛顿州长青州立大学等海内外几十所大学及太阳电缆、圣农集团等大型企业建立合作关系；组建海峡成功学院，与台湾知名高校联合办学，实行双校园“分段对接”人才培养模式。
学校成立了董事会，建立学校与社会各界的联系渠道，共建校地、校企合作机制，完善合作办学、合作发展、合作育人等产学研合作途径。与南平太阳电缆股份有限公司等企业合作开设“太阳班”、“幕墙工程班”等，与武夷星茶业有限公司、泉州迎宾馆等企业共建了105所实习实践平台，实现了与企业联合培养应用型人才。
社会服务
学校紧紧围绕南平市绿色发展行动纲要和七大产业发展规划，制定《武夷学院南平市绿色产业发展行动计划（2018-2025年）》。立足“大武夷”县域产业发展需求，按照“一县一特色、对接有重点”的原则，实施与“大武夷”经济圈15个地方政府、产业园区协同合作计划，在智力支撑、科技服务等方面成果丰硕：校地携手建成了“福建省生态与健康重点实验室”、“省级农业科技园区创新平台”、“闽北科技研究院竹产业研究分院”等创新平台；配合南平市新农村建设、武夷山市实施武夷山市民素质提升培训工程等，组织师资深入企事业单位、行业一线、乡镇农村开展各类社会培训，年均受众达3万人次。
科学研究科研条件截至2022年9月，学校有中国社科院宋明理学研究中心、福建省生态产业绿色技术重点实验室、福建省武夷茶资源创新利用重点实验室、福建省竹材工程技术研究中心等省级以上特色创新平台25个。获批福建省2011中国乌龙茶产业协同创新中心；朱子学研究中心入选福建省社会科学研究基地、福建省高校特色新型智库；武夷山世界文化遗产研究中心荣获福建省高校优秀社科研究基地。闽北红色文化研究中心落户学校并入选福建省人文社科研究基地。[1]
科研成果截至2013年上半年学校官网显示，学校承担厅级以上科研课题60余项，其中教育部人文社科研究项目1项，福建省社科规划项目6项，福建省自然科学基金项目8项；与武夷山景区管委会等多个企事业单位建立了良好的科研合作关系；在各类学术杂志公开发表论文800余篇，其中被SCI、EI、ISTP等三大检索收录20余篇，出版学术专著10余部。[1]
2008年，陈铎的专著《建本与建安版画》荣获2007年福建省政府第七届优秀社科成果三等奖。截至2008年11月，学校共获得厅级以上立项的科研课题共计27项，共获资助经费合计43.1万元。12月，杨江帆主持的“政和白茶现代生产技术集成与产业化示范”项目获科技部科技富民强县专项行动计划批准，项目资助经费175万元，其中25%用于研究经费。
2009年，福建省高教学会公布了“第五届福建省高等教育科学研究优秀论文”获奖名单，学校叶球孙荣获优秀论文三等奖，刘胜、吴泽球获优秀论文奖。赵升云主持的“碱性湿法氧化法微晶纤维素生产工艺优化及工业化技术研究”项目获2007年南平市科技进步三等奖，“环保型纤维素功能材料的开发与应用”荣获2009年教育部“高校服务海西产学研优秀合作项目”。
2011年，李远华博士主持完成项目“茶树叶绿素酶分离纯化和性质的初步研究”，荣获第二届中国茶叶学会科学技术奖（简称茶叶科技奖）三等奖。
2012年，武夷学院将“解线性方程组的新预条件迭代法”等40项科研项目作为2012年校科研基金资助项目立项，其中青年专项20项，一般项目20项，总经费40万元。2012年5月25日，由李灵博士主持的“基于土地利用变化与旅游干扰下的土壤生态修复技术在景区保护中应用”通过了专家组评审。
截至2013年10月25日，学校组织了跨学科科研团队，开展“南平市绿色经济发展模式及产业架构研究”，提供决策依据。“闽北茶业高优产制技术创新与产业化示范”、“烟叶烘烤智能控制系统的研制”等37个项目与南平市企业成功对接。承担“武夷山国家级生物产业基地创建规划”等重点产业发展规划，主编出版《中国茶产业发展报告（蓝皮书）》、《海峡茶产业发展报告》。
2013年11月14日，杨江帆教授主持的福建省2012年新兴产业技术开发项目“茶叶产品质量智能溯源综合管理系统”，顺利通过南平市科技局组织的专家组评审。
学术资源学术期刊
《武夷学院学报》是武夷学院主办的、面向国内外公开发行的综合性学术刊物。主管单位为福建省教育厅，原名《南平师专学报》创刊于1982年，原刊期为季刊，2008年更名为《武夷学院学报》改为双月刊，2015年改为月刊，16开本。中国标准连续出版物号：CN35-1293/G4；国际标准连续出版物号：ISSN1674-2109。[15]
馆藏资源
截至2021年11月，武夷学院图书馆有藏书260.7万册（含电子图书111.7万册），图书馆形成以宋明理学、茶学、旅游管理、艺术学为特色，包含工学、理学、农学、经济学、管理学、文学、教育学、医学等多学科协调发展的馆藏体系。拥有70个中外文数据库，开通移动图书馆和微服务，网络资源24小时在线服务。
获得荣誉学校先后获得“全国绿化模范单位”、“全国模范职工之家”、“全国高校学生公寓管理服务工作先进单位”、“全国五四红旗团委”、“全国教科文卫体系统模范职工之家”、“福建省2018-2020年硕士学位授予培育单位立项建设高校”、“省级文明校园”、“福建省征兵工作先进单位”、“福建省第七批省级水利风景区”等荣誉称号。
学校在创业时代网所发布的“2019年中国大学创业竞争力500强”中，位居第439名。
2022年5月，武夷学院茶与食品学院团委荣获2021年度“福建省五四红旗团委”称号。
2022年4月，荣获“福建省五一劳动奖状”。
2022年5月，入选福建省高等院校和科研院所科技成果转化综合试点单位名单。
2022年6月，入选”第十七届全国职工职业道德建设评选表彰候选标兵单位“名单。[16]
文化传统学校标识?校训
涵养穷索，致知力行[1]
校歌
1、“涵养穷索”出自《朱子语类》卷九“涵养穷索，二者不可废一，如车两轮，如鸟两翼”。“涵养中自有穷理功夫，穷其所养之理；穷理中自有涵养功夫，养其所穷之理，两项都不离。”
2、“涵养穷索”语义
涵养：修身养性，懂道理、明事理、知进退。朱熹《答徐子融书》：“如看未透，且放下，就平易明白切实处玩索涵养，使心地虚明，久之须自见得。”《朱子全书·论语六》：“盖必平日庄敬诚实，涵养有素，方能如此。”
穷索：苦心思索，反复探究。《二程集·河南程氏遗书》：“识得此理，……不须穷索。……理有未得，故须穷索；存久自明，安等穷索？”朱熹《答林择之书》：“熹近只就此处见得向来所未见底意思，乃知存久自明，何待穷索之语，是真实不诳语。”
3、“致知力行”出自朱熹《答吕子约》（《朱熹文集》卷四十）
“大抵学问只有两途，致知、力行而已。”《朱子语类》卷九：“致知力行，用功不可偏，偏过一边，则一边受病。”
4、“致知力行”语义：致力于获取知识并努力付诸实践。知、行“只有两件事，理会、践行”。“穷理以致其知，反躬以践其实。”（《朱子语类》卷九）[6]
?校徽
武夷学院校徽
武夷学院校徽是由篆体“武、夷”二字变形组合而成，以示武夷学院所在地武夷山的悠久历史；整体外形酷似“钟鼎”，用以表示武夷学院作为高等文化教育场所的属性；造型中融入中国传统雕花窗扇的风格，喻示武夷学院是传承和发扬武夷传统文化的窗口；标志采用红色与绿色的搭配，来表达武夷山“碧水丹山”的意境，又使标志看起来更加具有传统文化底蕴并与武夷山当地民间审美相融合[7]。
校旗
?校旗
武夷学院校旗以“红色土地，绿色希望”为设计理念。具体是：校旗为绿底及红底拼接，中上部为红底，中间为校徽。红色代表地处闽北中央苏区，有红色历史土壤的孕育。下半部为绿底，中间为黄色的中英文武夷学院字样。绿色代表着地处闽北绿色腹地，有着丰富的自然绿色植物和良好的生态环境，又与创办现代生态绿色校园相呼应。[8]
社团活动学校形成了以校园文化艺术节、科技节、文化大讲坛、社团文化节为主要平台，涵盖跨学科讲座、创意大赛、创业大赛、DV大赛等载体活动的校园文化活动体系，校园文化项目在全国大学生艺术展演、省大学生艺术节、省高校校园文化建设优秀成果评选等活动中获佳绩，学校拥有各种学生社团60多个。[1]
