娄底职业技术学院溯源于1957年成立的邵阳专区农业合作干部学校。
1979年，创建省部级重点中专娄底经济贸易学校。
1986年，创建娄底工业学校。
2001年8月，经湖南省人民政府批准，娄底经济贸易学校和娄底工业学校合并组建娄底职业技术学院。
学校大门
2002年6月，娄底职业技术学院正式挂牌运行。2006年6月，在国家教育部高职高专人才培养工作水平评估中，学校被认定为“优秀”等级。
2007年4月，娄底机电工程学校整合进入娄底职业技术学院。
2008年6月，娄底职业技术学院入围湖南省省级示范院校建设单位。
2016年2月，娄底卫生学校整合到娄底职业技术学院。
2021年9月30日，通过教育部职业教育与成人教育司组织的现代学徒制第三批试点验收。
办学条件院系概况截至2022年11月官网数据显示，学院设有9个二级学院，构建形成了机电一体化技术、农村新型经济组织管理、护理、计算机网络技术、建筑工程技术等9个专业群。开设机电一体化技术、农村新型经济组织管理、护理、中医学等46个专业。[1]
娄底职业技术学院院系专业设置二级学院
专业名称
护理学院护理助产经济管理学院酒店管理旅游管理以上数据为不完全统计，详情请查看官网。[1]
师资队伍截至2022年11月官网数据显示，有在职教职工1094人，其中专任教师629人。教授及正高级45人，副教授及副高级344人，博士、硕士研究生256人，聘请行业、企事业单位696名技术、管理骨干和能工巧匠担任兼职教师。专任教师中有省级教学名师（课程思政）21人、省级专业带头人5人、省级双带头人标兵1人，省级技术能手4人、省级五一劳动奖章（优秀教育工作者、优秀共产党）获得者4人[1]。会计、模具设计与制造、软件技术3个专业教学团队被评为湖南省优秀高职教育教学团队。另从其他高校、科研院所和企业聘请了一大批实践经验丰富的专家、学者担任兼职教师，并聘有多名外籍教师任教。
校园一角
湖南省级教学团队（3个）：
会计专业教学团队专业教学团队、模具设计与制造专业教学团队、软件技术专业教学团队教学建设质量工程
截至2017年12月，学校有3个中央财政支持的国家级重点建设专业；2个国家级重点建设专业；2个专业获得教育部财政部“支持高职院校提升专业服务产业发展能力项目”专项资助；4个湖南省精品专业；3个湖南省（校企合作）生产性实习实训（教师认证培训）基地建设项目专业；3个湖南省特色专业建设项目；1个湖南省示范性特色专业建设项目；1个湖南省职业教育中高职衔接试点项目建设专业。
建有现代制造技术实训中心等12个实训中心，实验实训室264个。有附属医院2所，其中一所为国家二甲医院，有病床500张。
中央财政支持的国家级重点建设专业（3个）
：机电一体化技术、煤矿开采技术、畜牧兽医国家级重点建设专业（2个）
：建筑工程技术、应用电子技术教育部财政部支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目（2个）
：应用电子技术、旅游管理省级精品专业（3个）
：机电一体化技术、模具设计与制造、煤矿开采技术、护理湖南省（校企合作）生产性实习实训（教师认证培训）基地建设项目专业（3个）
：煤矿开采技术、模具设计与制造、畜牧兽医湖南省示范性特色专业建设项目（1个）
：煤矿开采技术湖南省特色专业建设项目（3个）
：煤矿开采技术、护理、药剂湖南省职业教育中高职衔接试点项目建设专业（1个）
：机电一体化精品课程
序号
项目名称
项目负责人
所属机构
年份
类别
1机械设计基础阳尧端机电工程学院2013国家级申报2基础工程施工张小军土木工程学院2013国家级申报3电视机电路分析与维修谢完成电子信息工程学院2013国家级申报4可编程控制器应用祖国建机电工程学院2013国家级申报5猪生产与猪病防治技术刘小明农林工程学院2013国家级申报以上数据为不完全统计，详情请查看官网。[1]
科学研究科研成就截至2022年11月官网数据显示，教师立项省厅级以上教科研项目220余项，发表论文1400余篇，出版专著40余本，获得省级以上职业教育教学成果和科技创新成果奖励20余项[1]。获省厅级以上课题资助196项，授权专利63项（其中发明专利2项），软件著作权授权30项，出版专著35部。
2013年至2014年12月，学校公开发表学术论文340余篇，出版学术专著7部，获实用新型专利45项、计算机软件著作权授权13项，获省级科研课题立项40项（其中重点4项、优秀青年1项）、市级课题9项，获上级科研资助经费45.1万元，获湖南省人民政府哲学社会科学优秀成果三等奖1项、湖南省自然科学优秀学术论文二等奖1项、娄底市第七届自然科学优秀学术论文一等奖1项，为企业完成的技术改造可行性论证、技术改造设计项目达30多个，为企业完成建筑设计16项，产学合作及横向课题产生的经济效益达1500多万元。
2015至2016年度在上级主管部门对科研项目实施减量提质的新常态下，学院科研工作更加重视课题选题、论证、评审、申报等环节的协调、服务与指导，超额完成省厅级课题立项任务，其中应用技术研究课题占立项总数的62%。如湖南省科技计划重点研发项目：《台湾果桑“一年两熟”设施绿色栽培与综合利用研究》；湖南省教育厅科学研究优秀青年项：《基于物联网和云计算技术的葡萄园监测系统研究》；湖南省高校科学研究项目：《南方无花果“双膜一网”设施优质栽培与加工利用技术研究》等。
学术资源馆藏资源
《职教与经济研究》
截至2022年11月官网数据显示，图书馆馆藏纸质图书80余万册分藏于专业书库、文史书库、工具书库、特藏书库和过刊库内；订有纸质报纸、期刊近1000种；订有中国知网的A基础科学，B工程科技I辑，C工程科技Ⅱ辑，D农业科技，I信息科技专辑，F哲学人文专辑，G社会科学I辑，H社会科学Ⅱ辑，J经济与管理，R医药卫生科技等十大数据库、“读秀学术搜索”数据平台、超星“汇雅”电子书平台、超星“歌德电子书借阅机”、超星移动图书馆、图书馆微信公众号、CNKI全球学术快报、超星学习通等电子资源。全馆纸质图书、期刊、报纸和各类电子资源内容丰富结构合理。[8]学术期刊
《职教与经济研究》（娄底职业技术学院学报）是湖南省教育厅主管、娄底职业技术学院主办的综合性学术期刊，系全国高职高专优秀学报，《中文科技期刊数据库》、《中国学术期刊（光盘版）》、《中国学术期刊网》全文收录期刊，中国学术期刊综合评价数据库来源期刊。主要有“职教论坛”、“经济纵横”、“教育教学”、“应用技术研究”、“德育在线”、“文学与语言”等栏目，并适时开设专栏。
合作交流医学院
截至2022年11月官网数据显示，学院与400多家大中型企业及医院建立了稳定的就业合作关系，每年邀请几百家用人单位在学校举行大规模的毕业生供需见面会[1]。学校与湖南农业大学、长沙理工大学、西南科技大学等院校联合办有短线自考、远程教育和成人教育本科班。获得荣誉2021年7月，娄底职业技术学院文化传播学院教师党支部被授予“湖南省教育系统先进基层党组织”称号。
2022年1月，拟入选2021-2025年全国科普教育基地第一批认定名单。
2022年3月30日，娄底职业技术学院农林实训基地被中国科协命名为2021-2025年度第一批全国科普教育基地。
2022年，娄底职业技术学院团委荣获“湖南省五四红旗团委”荣誉称号。[1]
文化传统形象标识校徽
释义：
其一：象一只展翅飞翔的鸟，一方面喻意娄底职业技术学院充满活力，充满生机，另一方面喻意“天高任鸟飞”；
其二：象一只手，体现学院院的办学宗旨“培养动手能力强的高技能人才”；
其三：手中的绿叶既喻指学院对学生的培育与爱护，又表示希望掌握在自己的手中，同时形状为拼音字母“Z”，体现“职业”特征；
校徽
其四：图案上方的十颗星星，既喻意桃李满天下，又有和谐、完美之意。图案下方的数字“1979”，是娄底职业技术学院的前身之一娄底供销学校的创办时间；其五：内圈底色为天蓝色，是学院的基本色，象征飞鸟在蓝天自由飞翔。主体图案是银色，有“银领”之意，指娄底职业技术学院培养的人才是高技能人才。整个图案体现出“和谐娄职、特色娄职”的理念。
精神文化校训
学以致用、自强不息
释义：
学以致用
娄底职业技术学院
“学以致用”语出《周易系辞》：“精义入神，以致用也。”意思是：透彻理解《周易》的义理，掌握事物变化的规律，达到出神入化的程度，是为了应用。在思想传统上，“学以致用”观占有极为重要的地位，较早地培养了中国传统士人的家国意识和积极向上的参与观念，使传统士子较多务实精神，较少浮泛、不切实际的玄想。针对高职学院来说，“学以致用”是培养高等技术应用性专门人才的必然要求，是坚持“以服务为宗旨，以能力为本位，以就业为导向”办学定位的精炼表达。“产学结合”、“订单培养”彰显了“学以致用”的原则。
对于娄底职业技术学院来说，“学以致用”的“学”，既是知识技能之学，又是理想道德之学；“学以致用”的“用”，既是知识技能之用，又是理想道德之用。同时，“学以致用”的“学”，还是有用之学，能用之学，是勤奋好学之学，是讲究方法之学；“学以致用”的“用”，是学了能用，学了会用，是敢于运用之用，是善于运用之用。在这里，崇德尚能，强调勤学善用，学用相长；学无止境，用无止境。“学以致用”，意既在训导学生，也在勉励教师：教师之学、之教都在致用。这就要求所有的教和学都要以是否致用为标准，使教与学的过程和内容更接近社会生产、生活的实际，使培养的学生能被社会所广泛接受，实现“零距离”就业，在工作岗位上发挥应有的作用。
自强不息
“自强不息”语出《周易乾卦》：“天行健，君子以自强不息”。意思是：天体运行，周而复始，永不停息；君子以天道为榜样，激励着自己积极向上，奋发图强，永不懈怠。
中华民族以自强不息的精神拼搏向上，艰苦奋斗，创造了伟大的东方文明，屹立于世界民族之林。自强不息，不仅是民族的精神，也是每个中国人应该具备的精神品质。只有在这种精神的感召下，才能笑对各种困难和挫折，才会克服一切艰难险阻，勇敢向前。只有每一个人都继承并发扬这种自强不息的传统精神，才会汇成巨大的民族精神的潮流，推动的民族再度走向繁荣和富强，这个古老民族的再度振兴才会最终出现。
当代大学生无论处于顺境还是逆境，都要有一种自强不息的奋斗精神。面对顺境，不自傲，不自满，不得意忘形；面对困顿，不绝望，不自卑，不放弃。得意不忘形，失意不失志，才能成为社会的脊梁。勇于担当，永不言弃，才能成就一番事业。尤其是处于相对弱势地位的高职院校学生，更要有一种自尊自重、自立自强、奋发向上的精神，不攀附屈从，不妄自菲薄，增强心理承受力，追求高尚人格，不断完善自身，依靠自己的真才实学，去实现壮美的人生理想。
学校校歌
校歌歌谱
踏着青春的节拍迎着初升的太阳，我们来了。我们是共和国未来的脊梁，我们来了。我们是共和国的未来脊梁。吮吸，吮吸，知识的甘露；积蓄，积蓄，创业的力量。吮吸，吮吸，知识的甘露；积蓄，积蓄，创业的力量。学以致用，自强不息。学以致用，自强不息。播撒勤奋的种子，铸就银铃的荣光；播撒勤奋的种子，铸就银铃的荣光，银铃的荣光！踏着青春的节拍迎着初升的太阳，我们来了。我们是共和国未来的脊梁，我们来了。我们是共和国的未来脊梁。用青春承载，承载青春的理想。展翅，展翅，四面八方。用青春承载，承载青春的理想。展翅，展翅，四面八方。学以致用，自强不息。播撒希望的种子，收获永远的辉煌；播撒希望的种子，收获永远的辉煌，永远的辉煌！
