“编程到底怎么学，看着好糊涂。。。”
“编程和乐高机器人是一样的吗？”
“孩子越早接触越好？这些问题，确实让我出乎意料，却也是大家最关心的问题。近几年，儿童教育领域冒出来的新概念，新名词，真的太多了。如果是外行人，确实容易混淆。不过没过系，今天做个系列科普，一定把这些问题搞清楚！
乐高虽然是玩具品牌，但是可以分为三种：积木搭建，机械搭建，乐高机器人。
积木搭建，是最常见也是最普遍的。成套的乐高积木，可以按照图纸说明一步一步搭建起来，或者凭自己想象与创造，拼装出新的模型
积木搭建熟悉之后，就可以进阶，开始玩机械搭建。这时会用到、齿轮、梁、栓、马达、控制器等。这些机械零件，可以简单地、重复地运动。
乐高机器人则是在砖块和机械搭建的基础之上，结合了编程控制。比方说，我们想做个机械手臂，除了积木零件，齿轮，马达，更需要连接电脑程序。让这条机械手臂，可以抓起，握紧，完成一系列动作后，才算是机器人。他的动作，就是靠编程来解决，所以说乐高机器人包含编程。
那么编程又是什么？用一句话来解释，就是和电脑对话，用电脑听得懂的语言，告诉它我想让它做的事。那怎么和电脑对话呢？用1和0就能完成这个过程。所以最最最早期的编程员，都是靠在纸带上打孔，打孔代表1，不打代表0。
那么孩子是不越早接触越好？在我看来，真的是没！必！要！虽然现在的网络上，各种儿童教育专家，都在拍着胸口说：孩子从2.3岁就应该接触系统教育！我就想问问他们，2.3岁的孩子连字都没认全，你让他们学习科学科技，他们能学会！？
现在一线城市，先不说别的兴趣培训，每年的乐高教育，已经达到上万元学费。虽然乐高机器人对于成年人而言，并不难学。但是一个2.3岁的孩子，除非是天生神童，大多数幼儿真心学不会，也听不懂。几万元的学费，等于扔到水里。何必呢？不如多些耐心，少些焦虑，让孩子接触年龄相符的知识，健康平安的成长，这比什么都强！
估计这篇文章发出去，肯定会有同行批评我，笑。如果从工作的角度说，我当然希望更多的孩子学习乐高教育，学生多了，我们的工资也会增加。但是从家长的角度，真不想让大家花冤枉钱，更不想让孩子失去童年欢乐。今天先写到这里，明天向大家介绍，学习编程与乐高机器人，到底有没有实用性！欢迎继续关注收看
