推广普通话的意义是：在中国现代化建设的历史进程中，大力推广、积极普及全国通用的普通话，有利于消除语言隔阂，促进社会交往，对社会经济政治、文化建设和社会发展具有重要意义。随着改革开放和社会主义市场经济的发展，社会对普及普通话的需求日益迫切。推广普及普通话，营造良好的语言环境，有利于促进人员交流，有利于商品流通和培育统一的大市场。我国是多民族、多语言、多方言的人口大国，推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流，有利于维护国家统一，增强中华民族凝聚力。基本思路推广普通话工作要紧紧围绕社会需求，从社会主义初级阶段的国情出发，遵循语言自身发展规律，依法强化政府行为。要以学校为基础，以党政机关为龙头，以广播电视等新闻媒体为榜样，以公共服务行业为窗口，并逐步向广大农村地区拓展，向更宽的领域延伸，逐步实现全社会普及普通话。基本措施推广普通话工作以实行目标管理、量化评估，实施普通话水平测试和开展以全国推广普通话宣传周活动为中心的宣传教育为基本措施，不断加大依法推进的力度， 逐步走上制度化、规范化、科学化轨道。以上内容参考 百度百科-推广普通话
【导读】推广普通话并不是要人为地消灭方言，主要是为了消除方言隔阂，以利社会交际。而且推广普通话要求只会说方言的公民，也要会说普通话，但并不要求公民在所有场合都说普通话，只是在一些正式场合，如学校、机关、服务场所等讲普通话。推广普通话好处：1.大力推广普通话，有利于克服语言隔阂，促进社会交往，对社会主义经济、政治、文化建设具有重要意义。2.推广普通话，营造良好的语言环境，有利于促进人员交流、商品流通和建立统一的市场。人们开始自觉地要求在经济活动中使用普通话。3.推广普通话是国家统一和民族团结的需要。一个国家、一个民族是否拥有统一、规范的语言，是关系到国家独立和民族凝聚力的具有政治意义的大事。4.推广普通话是加强素质教育的需要。素质，是知识、能力和良心修养的综合反映。语言文字是思维表达的工具、文化知识的载体和交际能力的依托，因而是素质构成与发展的基础，是文化建设的必要条件。5.推广普通话是各行各业自身建设的内在需求。推广普通话能够提高员工队伍的文化素质和整体修养，促进企业和行业的文化建设，帮助树立良好形象，提高经济效益和社会效益，是企业和行业自身更好地服务于社会的需要。推广普通话宣传口号(1) 国家推广全国通用的普通话(2) 积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力(3) 爱国旗，唱国歌，说普通话(4) 四海同音，万众一心(5) 普通话：神州音，华夏情(6) 普及普通话，四海是一家(7) 面向现代化，推广普通话(8) 积极普及普通话，齐心协力奔小康(9) 树立语言规范意识，提高民族文化素质(10) 推广普通话，公务员要带头(11) 新闻媒体要成为推广普通话的榜样(12) 普通话是我们的校园语言(13) 我是中国娃，爱说普通话(14) 普通话： 情感的纽带，沟通的桥梁(15) 说普通话，迎四方宾客;用文明语，送一片真情(16) 沟通——从普通话开始(17) 说好普通话，方便你我他(18) 说普通话，从我做起(19) 说好普通话，朋友遍天下(20) 普通话，使你我靠得更近(21) 普通话——时代的需求，时尚的追求(22) 普通话——让生活更精彩，让社会更温馨(23) 普通话同青春携手，文明语和时尚并肩(24) 文明语深入男女老少心，普通话融汇东西南北情(25) 心相印，语相通，共奔小康乐融融(26) 实现顺畅交流，构建和谐社会在推广普通话同时也要保全当地语言，不要推广普通话就不要当地语言，最好是学校双语教学，普通话要学，当地语言要学，两不 误。如果中国只得一种语言，单一语言，中国文化就没有这么辉煌灿烂了。综上所述，就是小编今天给大家整理的关于推广普通话的相关内容，希望可以帮助到大家。
1、学习普通话有利于更好的和别人交流，普通话是中国通用的语言，解决了地区不同语言不通而导致的隔阂问题；普通话是我们民族的象征，学习普通话，有利于增强我们的民族自豪感，一起维护国家社会的统一，增强民族自信心；现在的书本大部分都是普通话编制的，只有学好普通话，才能更好的学习其他知识。2、提倡的素质教育，其内涵十分丰富，总体来说就是全面提高人的综合素质。普通话的应用就是其中的一项重要标准。一堂公开课，各个方面的准备都很周密，但是就是因为不能用流利的普通话表达，其效果必然要受到影响。作为一位教师，不但在课堂上要用普通话，给学生一个积极的引导，而且还应督促学生使用普通话，由此是其素质得到全面的提高。3、语言文字从来就不单是一种交流工具。自从一种语言产生以来，他就带来浓厚的民族意味，就成为这个民主、这个国家的“灵魂”，就像血浓于水一样，这种语言就与这块土地以及人民血肉相联。爱国主义从来就不是空洞的口号，他不仅体现在热爱祖国的一山一水、一草一木，还体现在热爱祖国的文化与传统，热爱本民族的语言。4、我国是由五十六个民族组成的大家庭，一些少数民族还拥有自己的语言文字。我们对少数民族的语言一方面采取保留的态度，允许其继续使用；另一方面，我们更大力推广普通话，使整个民族对共同的语言文化有强烈的认同感，并意识到自己是中华民族的一分子。因此，在少数民族地区的教学中使用普通话就显得尤为重要。5、在中国的发展过程中，大力推广、积极普及全国通用的普通话，有利于消除语言隔阂，促进社会交往，对社会主义经济、政治、文化建设和社会发展具有重要意义。推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流，有利于维护国家统一，增强中华民族凝聚力。
普通话的好处：1、普通话是国家统一和民族团结的需要。一个国家、一个民族是否拥有统一、规范的语言，是关系到国家独立和民族凝聚力的具有政治意义的大事。2、营造良好的语言环境，促进人员交流、商品流通和建立统一的市常人们开始自觉地要求在经济活动。3、推广普及普通活有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针，有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，加强社会主义精神文明建设。语言文字是文化的重要载体。语言文字能力是文化素质的基本内容，推广普及普通话是各级各类学校素质教育的重要内容。特征河北省承德市滦平县为普通话标准音的主要采集地（一些语词当地极少使用则在其它地方采音）。1953年当时中央人民政府政务院派出的语言专家，他们在为制定中国通用语言规范进行取音考察，在滦平进行了语音采集。作为全国规范，普通话需要音节口型顺畅，声调简明，易于分辨，甚至要求语速适中，气流连贯，韵味充足，适于广播、演讲和日常交流，如此才适合作为推向全国的公共用语。从后来普通话的规范来看，滦平日常的语言非常符合这些标准。滦平话音准分明，字正腔圆，语调比当时的北京话要“硬”一些，显得直接、清晰、明确，尤其是没有北京胡同音那种儿化、省字、尾音等发音习惯，易于学习推广。1955年10月，“全国文字改革会议”和“现代汉语规范问题学术会议”召开，将汉民族共同语的正式名称定为“普通话”。
推广普通话具有现实的重大意义，主要表现在：
一是大力推广普通话，有利于克服语言隔阂，促进社会交往，对社会主义经济、政治、文化建设具有重要意义。
二是推广普通话，营造良好的语言环境，有利于促进人员交流、商品流通和建立统一的市场。人们开始自觉地要求在经济活动中使用普通话。
三是推广普通话是国家统一和民族团结的需要。一个国家、一个民族是否拥有统一、规范的语言、文字，是关系到国家独立和民族凝聚力的具有政治意义的大事。
四是推广普通话是加强素质教育的需要。素质，是知识、能力和良心修养的综合反映。语言文字是思维表达的工具、文化知识的载体和交际能力的依托，因而是素质构成与发展的基础，是文化建设的必要条件。
五是推广普通话是各行各业自身建设的内在需求。推广普通话能够提高员工队伍的文化素质和整体修养，促进政府、事业、企业和行业之间的文化建设，帮助树立良好形象，
提高经济效益和社会效益，是单位和行业自身更好地服务于社会的需要。
我们所处的时代，是知识、经济飞跃发展的时代；是信息化、国际化的时代；
是科技、人文相融合的时代。说普通话，写规范字，是时代发展的必然趋势和要求；
是提高国民素质，营造改革开放环境的前提条件；
也是提升国家形象的一项重要基础工程。大力推行和规范使用国家通用语言文字，不仅是提升国民语言能力的需要，
更为建设与综合国力相适应的语言文化强国提供有力支撑。
为什么要讲普通话，使用规范字呢？这是因为我国领土广大，历史悠久，千百年来形成了各地差异极大的方言，汉字的书写也存在着许多不规范的字形和字体。这种语言和文字上的混乱与不规范很大程度上妨碍了人们的社会活动和各地经济文化交流。早在中华民国时期，就提倡讲国语，当时的国语就是今天的普通话。新中国成立以后，推广普通话的工作取得了巨大的成就，但仍有严重不足，尤其是改革开放以来各地经济迅猛发展对语言文字提出了更高的要求。自20世纪90年代开始，国家语委加大推广普通话的力度，在每年的9月开展全国性的推广普通话宣传周活动，本月11日举行的第八届推普宣传周开幕式是国家级的文化活动，她将反映出我市精神文明建设水平和社会文明程度。为了这一重大活动，各年级已有部分同学接受了任务，正紧张地进行排练，届时，我们东兴中学师生的风彩将在中央电视台向全国人民展示，因此，凡参加此次活动的同学老师务必高度重视，加大投入，确保高质量完成任务。
在推广普通话的同时，是使用规范字。中国汉字是世界上最端庄秀丽的文字，其书法艺术在世界文化中独树一帜，但她也是世界上最难书写的文字之一。三千年前的商代有了神秘的甲骨文，西周时期演化为钟鼎文，进入春秋战国以后由于诸候分裂割据混战，导致了当时同一文字在各诸侯国有不同写法。秦始皇统一中国后，为了巩固统一和促进各地经济发展，他下令统一了文字，这是我国历史上首次以国家强制性手段来实现全国文字书写的标准化。这一举措对中国政治文化的发展产生了巨大的影响。自此以后，中国汉字历经演变，但基本上有了统一规范了的字形和写法。然而，自秦以后的两千多年历史里，统一与分裂，战乱与和平交替出现，汉字的演变也受到严重干扰，在规范标准的主流汉字书写之外，也形成了同一汉字的多种不同写法，出现了很多所谓异体字、变形字、简化字等等。五花八门的汉字书写妨碍了正常经济文化交流，也不利国家的政令畅通。在50年代末，由于繁体字已不适应现代社会快节奏的特点，国务院颁布了简化汉字的书写方案，规定了我国当代汉字书写的标准形体，而此前的繁体字则弃而不用。近年来，港台地区文化内传，又将繁体字带入，这在一定程度上影响了用字的规范化。必须指出，在1977年，我国政府曾试行颁布过第二次简化字方案，这次简化字方案中最具代表性的一个简化字就是国家的“家”字被简化为宝盖头下面一个人民的“人”字，这一批简化字目前是禁止使用的。
