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环境科学专业

环境科学专业怎么样 我是来自河池学院的一名大四毕业生,这个专业在我们学校还算不错的,我的好朋友说这个专业的就业前景还是挺广的。但是他选择了考研继续深造啦。据我的朋友说,环境科学工程

环境科学专业怎么样

我是来自河池学院的一名大四毕业生,这个专业在我们学校还算不错的,我的好朋友说这个专业的就业前景还是挺广的。但是他选择了考研继续深造啦。据我的朋友说,环境科学工程专业是一个非常有潜力的专业,是21世纪重点发展的高新科技之一。本在(高浓度)有机废水的生物化学处理、可持续发展的垃圾填埋处置及环境污染修复的生态工程等方面的理论和技术独具特色。环境科学工程这个专业也是见到为数不多,能慢慢学技术,但要求学历和专业不那么高的方向。依赖工作经验慢慢积累起来,算是认经验的行业。 如果是做技术,如计算机技术,一般想进大厂,名校毕业算是标配;航空航天,生物医药,人工智能,建筑等哪个不是专业性很强的技术。这些领域的技术很介意是不是科班出生。 而环境科学工程就有很大区别,比如里面的环评,有框架,写多了自然就轻车熟路。如果经验不足,就算是名校毕业又能怎样?如污水处理,接触工程多了,自然就明白若是哪个指标高了,要上什么技术。如环境工程概预算,同样的接触多了,也会知道项目哪一块偷工减料,哪一块虚报了费用。如环境咨询,同样是接触多了,知道哪里是重点。所以说这个专业非常注重实践,如果选择这个专业的同学要尽自己最大的努力去学习一些学校里边没有的知识,这会让你在以后的就业道路受益无穷,加油吧,可爱的少年们!

环境科学专业好不好

理想挺好的,但现实不怎咋样。本人环境工程大二学生,但环境科学与环境工程有许多相似之处,因此对环境科学专业也有所了解。写在前面,如果你对环境科学专业和前景不太了解的话,我还是劝你尽快选择别的专业和感兴趣的领域,俗话说,生化环材四大天坑,真的不是说说而已,除非你真的很喜欢玩这个专业,想要在这个专业方便闯出一片天,有所成就,那我还是劝你尽早远离的好。首先说说毕业以后找本专业的工作,以本科的资历挺不容易的的。环境问题看似很严重,但留给环保人的岗位少的可怜,细化的岗位还要跟化工或者工程出身的竞争,真想做的话,找从事本专业的师兄师姐内推,或者找导师,或者找学院的就业指导中心,基本上就是环境本科生找本专业的所有途径了,不知您是什么城市什么学校的,没办法讲细致,但环境的岗位是不会多到上智联招聘去招人。找非本专业的话,还有一年,这一年应该是以实习为主的。在找实习之前先了解好自己想干什么,在网上问问,然后找相关的实习。实习工资不重要,重要的是学习。环境科学相对于环境工程更多的是注重理论。工程专业相关就业建议:相应的工矿企业,使排放达到一定的标准。能做环境相应的评价。你要在一个地方开一个场子,首先你得做环评,做起来以后也要使你的排放达到一定的环境标准,所以工矿企业,也会需要环境工程专业方便的人才。设计单位,市政环境设计院,从事相关的环境评价工作,市政环境设计院的话就是整个市政系统你得去设计的,去管理。环保部门,政府部门、规划部门,可以考公务员,也可以直接走人才招聘,比如你是本科双一流,研究生双一流,基本上走人才引进就可以到这些单位去,相应的环保部门、政府部门、规划部门。考博士当大学老师,我们专业有学长学姐考了研,后来考到博士,现在在大学里面当老师,现在基本上带的研究生都毕业了。请点击输入图片描述环境专业学的内容很杂,但每一项又不是很深入,基本都是学很浅,理想都是美好的,但毕业找不到工作,又有什么支撑你去继续完成你的美好理想呢。请点击输入图片描述基本上,环境专业类的同学毕业后没有多少从事与本专业相关的工作,大部分都已经转行了。再者坚持着的都是一些继续考研考博的。当然也有成功的人,我感觉我们的任课老师,哈工大的研究生,在我们学校当老师的同时还给一些公司做着环境监测部分的工作,收入也是很可观的,但也不是所有人都可以成为那样的。更多还是要看你是热衷于搞研究还是实践吧,环境科学这门专业就是需要你深入学习,本科学历基本上都不会有很好的工作,考研然后从事研究比较好,但这也只针对于那些能沉下心搞研究的人。请点击输入图片描述好了对于环境科学与工程怎么样,我就简单说到这里吧。希望能够有所帮助吧。总之,对于这个专业还是需要慎重考虑,如果你还是想试试,但发现并不是想象的那样的话,还是劝你尽早考虑转行,共勉。

环境工程考研跨什么专业好考

市政工程、环境相关、化学相关等专业。环境工程学是运用环境科学、工程学和其他有关学科的理论和方法,研究合理保护和利用自然资源,预防与治理环境污染,以改善环境质量,促进人类与自然协调发展的工程技术学科,对环境资源的综合利用和经济可持续发展具有极其重要作用。本专业培养从事流域、区域、城镇及企事业单位的水、气、固、土壤、噪声和其他污染的控制、治理、管理等方面的高级工程技术人才。专业定义:环境工程主要研究自然资源的保护和合理利用、环境污染问题的改善和防治、环境质量的提高等方面的基本知识和技能,进行环境工程建设、环境监测、污染防治等。例如:饮用水的过滤和消毒等水处理工程的规划,空气、水资源污染物的监测和分析,土壤污染、水污染问题的改善和防治等。与环境科学相比,更侧重于工程设计和污染防治等方面。以上内容参考:百度百科-环境工程专业

环境设计考研可以跨哪些专业

环境规划与管理专业 化学专业 新能源专业 生态学专业 生物技术专业。许多同学大学本科时选的专业不是自己很喜欢的或者觉得就业前景不太好的话,考研是可以跨专业考研的,所以很多同学想在考研时换个其它专业。这几个专业容易度比较高,相对来说条件性会比较低。跨专业考研,就是在自己所学专业之外,选择与自己所学专业有关或是无关的非本专业课程,作为研究或是考研目标,进行的研究生考试复习,进行研究生考试的活动。考研是大学生或是已经工作的人,为求得自己的完善,或是为了规避严苛的社会竞争,选择的一种生活和学习方式但是考研跨专业还是有一定难度的,换个专业如同全新的东西,肯定会花费大量的时间和精力去熟悉新的知识,上面推荐的专业都是与环境设计有一定关联的,这样学习来就不会太复杂,考研也会相对轻松些。随着当今社会对学历的要求越来越高,考研已经成为了大多数毕业生的选择,跨专业考研更是为大学本科专业不太好的同学提供了一条新的道路。

环境设计是文科还是理科呢?

理论上讲,环境艺术设计专业是文科专业。然而,也不排除部分专科院校开设此理科专业,因为有些专业一般情况下是只招文科或者理科,但是不排除特殊情况存在,或许某一年某所学校就比较反常,文科专业招理科生,亦或是理科专业招文科生。专业介绍环境设计是一门普通高等学校本科专业,属设计学类专业,基本修业年限为四年,授予艺术学学士学位。2012年,环境设计专业正式出现于《普通高等学校本科专业目录》中。专业定义思想政治教育主要研究马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、思想政治教育等方面的基本理论和知识,了解人的思想品德的形成、发展、变化的规律,以及向人们进行思想政治教育的规律,多在中小学校进行思想品德的教学等。课程体系《政治学理论》、《马克思主义哲学》、《马克思主义政治经济学概论》、《科学社会主义概论》、《马克思主义中国化研究》、《中国政治思想史》、《西方政治思想史》、《中国革命史》、《中华人民共和国史》、《国际共产主义运动史》、《思想政治教育原理》 部分高校按以下专业方向培养:法制教育、青年社会心理、心理健康教育。发展历程1957年,原中央工艺美术学院(现清华大学美术学院)成立了室内装饰系(包括室内设计和家具设计两个专业)。此后,该系先后更名为建筑装饰系、工业美术系、室内设计系。1984年,现深圳大学吴家骅教授在当时任教的浙江美术学院(现中国美术学院)设置了环境艺术课程,并组建了浙江美术学院的环境设计系。吴家骅教授的出发点是尝试将建筑、景观设计与美术联系起来,发展一种跨学科的教育体系,以便适应对环境质量不断提高的社会生活需求。2005年,据中华人民共和国教育部公布的数据,艺术设计专业已成为中国艺术类招生人数最多的专业,而环境设计又是艺术设计专业中人才培养规模最大的专业方向。环境设计在艺术设计专业教育中占有重要的地位。培养目标培养具有强烈的责任意识、科学的理性精神、领先的审美判断、系统的专业知识,掌握相应的设计思维、表达、沟通和管理技能,能从事设计研发、推动专业发展、承担设计教育、相关研究工作,具备自主创业能力,适应中国社会主义现代化建设需要的高层次、应用型艺术设计专门人才,以及适应国家社会经济文化发展多种需要的复合型应用人才。知识要求系统掌握设计学的基础核心及环境设计专业核心知识。了解设计学研究对象的基本特性和国内外设计学界最重要的理论前沿、研究动态,以及设计学基本研究方法。能够运用艺术、人文社会科学的理论与方法观察和认识设计问题,具备一定的哲学思辨能力和文学素养。对相关自然科学、工程技术的基本知识有所了解。加强印刷、包装、媒体传播等领域的视觉规律研究及设计表现的学习及实训总体框架专业课程体系主要由通识教育、基础教育和专业教育三类课程组成,课程体系中须设置合理的创新创业学分,建立创新创业学分积累与转换制度。通识教育课程为公共基础课程,主要包含思想政治理论、相关的人文社会科学类、理工类以及艺术、体育、科技、外语和计算机知识等课程。基础教育课程为各设计类专业通用的公共专业基础课程,主要由基础理论教学和基础实践教学两部分课程构成,课程内容主要包括中外设计史、设计概论、设计方法及创新理论等知识体系。人才培养模式划分课程群,组建课程群体系。课程群按照“课程体系—课程群—主干课程”的递阶控制的方式进行。一年级以设计基础与空间基础为主题课群程,二年级以空间环境下的造物为主题课程群,三年级以空间环境的行为为主题课题群,四年级以空间环境系统设计为主题课程群。在具体课程建设中,从新的要求出发进行学科交叉、国际前沿动态、内容优化重组,但同时体现学科的继承性。重视现代信息化、智能化、系统化等对环境设计影响,重视环境设计中的设计管理、营销战略,在课程体系中突出现代技术与新兴课程。密切联系经济建设和社会发展需求,加强应用性课程建设。 考研方向环境设计专业可在城市规划与设计、风景园林和设计艺术学等相关专业考研深造 。就业方向环境设计专业可以在大中城市家居装饰设计公司、景观设计公司、乡村民宿与景观设计、康养与田园综合体设计、展示陈设设计公司、建筑及城乡规划、园林绿化设计、培训机构等环境设计及施工的相关企事业单位就业

环境工程是工科还是理科?

环境工程属于工科。环境工程(Environmental Engineering)是环境科学的一个分支,主要研究如何保护和合理利用自然资源,利用科学的手段解决日益严重的环境问题、改善环境质量、促进环境保护与社会发展,是研究和从事防治环境污染和提高环境质量的科学技术。环境工程同生物学中的生态学、医学中的环境卫生学和环境医学,以及环境物理学和环境化学有关,由于环境工程处在初创阶段,学科的领域还在发展,但其核心是环境污染源的治理。环境工程专业特色:环境工程是21世纪重点发展的高新科技之一。本专业培养的学生具有扎实的环境工程理论知识、专业技术和工程设计能力,特别是在有机废水的生物化学处理、可持续发展的垃圾填埋处置及环境污染修复的生态工程等方面的理论和技术独具特色。本专业培养具备城市和现代工业环境保护方面的水、气、声、固体废物污染防治、环境规划、资源保护、环境影响评价等方面的基础知识,能够在环保部门、工矿企业、科研单位、火力发电厂等从事规划、设计、管理和研究开发工作的高级应用型人才。

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