从修辞角度入手赏析句子的答题格式：1、比喻：运用了比喻的修辞手法，（把什么比作什么，）生动形象地写出了＋对象＋特性。表达了作者......的思想感情。2、拟人：运用了拟人的修辞手法，把什么人格化了，生动形象地写出了什么怎么样（的情态）。表达了作者......的思想感情。3、排比：运用排比修辞手法，强调了＋对象＋特性＋“节奏和谐，显得感情洋溢，富有气势”。4、设问：运用设问，引起读者的阅读兴趣，启发读者对＋对象＋特性的注意和思考，很自然地引出下文。5、反问：运用反问，加强语气，意思是说（改成陈述句），强烈地表达了（什么）之情。6、对比：运用对比手，把什么和什么进行对比，突出了＋对象＋特性。7、反复：运用了反复的修辞手法，加强了语气，强调了什么，强烈表达了什么之情。8、夸张：运用了夸张的修辞手法，突出了什么怎么样，启发读者联想，使读者留下鲜明深刻的印象。
理解句子含义答题公式如下：一、常见题型1、请结合全文，谈谈你对某个句子的理解。2、请写出本文题目的两层含义。3、对文章中某段画线句子，你是如何理解的？4、文章结尾的句子有什么深刻含义？二、公式呈现1、词语：a、解释词语（结合语境）b、弦外之音c、潜在意义2、追问理由：为什么？3、复述句子。三、公式解读1、理解词语。解释词语，理解句子的含义，其实只需要理解其中关键的几个词语，只要我们能够把这几个关键词语的意义理解清楚了，那么全句的意义也就显而易见了。所以“解释词语”是理解公式的第一选择。但是，并不是所有的试题都如此简单。2、追问理由：为什么？这类试题的句子往往是以陈述句形式呈现在试卷中的。因此，一个陈述句，如果既没有关键词语，又没有特殊的含义，那么只剩下一种可能：就是我们需要回答“这个事件的原因”。3、复述句子。如果上述两种方法都不适合解答卷子中的试题，而这个试题所要求的句子，既没有关键词语，又不是陈述句，这时我们能做的就是打乱句子的顺序，将文章所表达的意义按照自己的说法重新表达一遍。
