作为一名无私奉献的老师，常常需要准备教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。教案应该怎么写呢？以下是我为大家收集的幼儿园大班乘坐校车安全教育教案，欢迎大家分享。 幼儿园大班乘坐校车安全教育教案 篇1 活动目标： 1、让幼儿初步了解乘车过程中的一些基本规则、基本常识。 2、让幼儿懂得在乘车过程中怎样进行自我保护。 3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 4、探索、发现生活中的多样性及特征。 5、加强幼儿的安全意识。 活动准备： 食物投影仪、图片、乘车的音乐 活动过程： 一、了解乘车的基本规则，出示车票：这是什么？它用来干什么？ 你知道乘车要注意什么？ 二、观看图片，知道乘车中的安全常识。 1、看看图片上的小朋友做得对吗？为什么？ 2、幼儿回答后教师小结安全常识。 三、讨论如何保护车厢环境。 我们应该怎样保护车厢内的整洁？ 四、组织幼儿“乘汽车”，巩固乘车的基本规则与常识。 五、结束活动。 幼儿园大班乘坐校车安全教育教案 篇2 设计意图： 新闻报道中的儿童走失事件越来越多，一张张寻找孩子的焦急面面孔告诉我们，不仅要叮嘱孩子安全乘车还要下车后知道赶快回家能够通过乘公交的方式回家。 活动目标： 1、能够较准确的说出自己家的大体方位及周围的明显建筑。 2、认识基本的交通标志和交通设施。 3、会看公交站牌，能够通过乘公交的方式回家。 4、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。 5、知道在发生危险时如何自救。 活动准备： 1、教学课件、交通标志若干。 2、幼儿认识基本的交通标志，初步了解一些交通规则。 活动过程： （一）谈话、观看课件导入活动 提问：①小朋友，我们每天回家都要过马路，过马路时要注意什么呢？（幼儿根据生活经验回答问题） ②我们一起来看看马路上发生了什么事情？（引导幼儿观看课件：十字路口上，汽车、自行车川流不息，一个小朋友不看红绿灯、不走斑马线横穿马路，差点被汽车撞倒。） ③刚才你们看到了什么？这个小朋友这样做对不对？为什么？（展示红绿灯、斑马线课件教育幼儿掌握交通常识。） 学习儿歌：小朋友，过马路， 一定要看红绿灯， 红灯停，绿灯行， 看见黄灯停一停。 教师温馨提示：斑马线是人行横道，小朋友过马路时一定要走斑马线，可别乱走。 教师小结：小朋友，过马路时一定要看红绿灯、走斑马线才能安全回家。 （二）再次认识学习过的`交通标志。 师：”马路上除了红绿灯和斑马线，我们还认识哪些交通标志呢？”引导幼儿交流：将自己收集到的交通标志与同伴分享，请个别的幼儿将自己画好的安全标志用展示台展示给其他小朋友看并说说它的作用。 教师：“今天老师也带来了一些大家认识的标志，让我们来认识认识吧。”（教师根据幼儿的回答依次展示交通标志，并告诉幼儿此标志的作用），引导幼儿复习已经认识的交通安全标志。 （三）竞赛游戏交通安全问题判断。请幼儿自由结伴分成四组，进入问题抢答环节并告诉幼儿游戏规则，幼儿依次观看图片中小朋友的行为，四组幼儿观看完进行抢答，抢到了要说出做得对还是不对？应该怎么做？答对的小组就能得到一朵小红花，以得到小红花最多的一组或胜。 （四）活动结束 和孩子们再一起念儿歌，在轻松愉快的氛围中结束活动。 儿歌： 小朋友，过马路， 一定要看红绿灯， 红灯停，绿灯行， 看见黄灯停一停。 幼儿园大班乘坐校车安全教育教案 篇3 活动设计背景 交通安全很重要，我们时刻都不可忽视。本次活动主要是讲有关交通方面的知识，遵守交通规则要从幼儿抓起。让幼儿懂得交通警察在马路上指挥交通时所做的手势，并让他们学习一些简单的指挥交通的动作手势和交通标志，使幼儿明白遵守交通规则对交通顺畅和保障生命安全的意义。 活动目标 1、了解一些常见的交通指挥手势。 2、认识一些交通标志。 3、培养幼儿自觉遵守交通规则。 4、激发对交通警察的尊敬和爱戴之情。 教学重点、难点 重点是学习一些常见的交通指挥手势和标志。 难点是让幼儿自觉遵守交通规则。 活动准备 1、交通警察指挥交通的图片。 2、一些交通标志如斑马线，人行横道，禁止行人通行，左转右转等 3、警帽，哨子。 活动过程 1、组织幼儿观看交通警察指挥交通的图片并让幼儿说说交通警察在马路上指挥交通时都做了哪些手势。指导幼儿学习一些简单的指挥交通的动作和手势。如左转右转，停止，直行等。 2、启发幼儿说说日常生活当中在马路上如果没有交通警察会发生什么事？ 3、出示图片帮助幼儿认识人行道，禁止行人通行，左转右转等交通标志。 4、引导幼儿回忆在街上见到的不遵守交通规则的行为或交通事故，讨论在街上应该怎样走，怎样过马路，乘车时怎样做才能保证安全。 5、游戏，带幼儿到操场上，教师画出十字路口路线，让幼儿扮演交通警察指挥交通，其他幼儿模仿司机开车的动作，在马路上行驶，按交通警察的`哨声和手势停止，左转，右转，直行等。然后再轮流交替扮演做游戏。 教学反思 本人组织这次活动比较接近日常生活，所以孩子们都很认真听并积极参与，学习兴趣很高，接受能力也快，能掌握一些交通警察指挥交通的手势，懂得了一些交通标志，教学效果不错。在教学中设计的游戏活动目的是引导幼儿在玩中学，在趣中练。 幼儿园大班乘坐校车安全教育教案 篇4 活动目标： 1、知道公共汽车的主要特征及上车必须买票的道理。 2、了解公共汽车给人带来了很多的方便。 3、体验乘坐公共汽车的快乐。 活动准备： 与客运站联系好、幼儿带好一元钱。 活动过程： 一、带领幼儿来到站台，体验乘车。 1、等候汽车的到来，提醒幼儿要遵守站台秩序，上车先下后上或前门上后门下的道理。 2、指导幼儿有序上车及投币上车。 3、注意乘车礼貌，给老人及抱小孩的人让座。 二、观察公共汽车的主要特征。 1、到达客运站，选择一辆公共汽车进行观察，请驾驶员叔叔做介绍。 2、观察车厢，前面有什么，车厢里有什么，车厢像什么？ 3、观察车窗、车门，有几扇门或窗，是怎么开的？为什么车门不朝里开也不朝外打开？ 4、看看汽车是怎么发动的？ 三、了解公共汽车给人带来的方便。 1、观察客运站的布局，知道有很多的车辆开往各地，方便了行人。 2、有机会还可以采访几个行人。 四、向客运站的叔叔、阿姨告别，离开客运站。 幼儿园大班乘坐校车安全教育教案 篇5 活动目标： 1.观察公交车上不同的设施、标记和数字，理解它们与人们的关系。 2.结合已有生活经验积极参与讨论，整理有关公交车的经验。 3.初步了解公交车上的安全常识，提高安全意识。 活动准备： 1.物质准备：入场音乐，公共汽车设施图片、声音，自制刷卡器、孕妇、老人头饰，公交车安全视频。 2.幼儿经验准备：幼儿有过坐公交车的前期经验。 活动过程： 一、听音乐做开车动作进场，提问调动乘坐公交车的生活经验。 小朋友乘坐过公交车吗？你坐过几路公交车？ 我们从哪上车呢？ 二、观察图片讲述公交车上的常见设施，理解它们的用途 我们从前门上车后要先做什么？（刷卡）在哪里刷？刷卡器有两部分，下面是刷卡区，上面是数字显示区。如果没有带卡需要（投币） 公交车上有很多座位，为什么会有和其他不一样的橙色座位呢，它有什么特别呢？（在橙色座位旁会有这样老幼残孕的标志，表示橙色座位优先给这些需要帮助的人坐）座位旁边还有？（扶杆、扶手） 你观察到公交车厢里还有什么设施？你知道它有什么用吗？ （电视、空调、天窗） 小结：公共汽车上的许多设施有不同的用处，让每一位乘客都觉得很方便。 三、观看录像，了解公交车上的安全常识。 如果公交车发生危险，可以用哪些方法逃生？（逃生锤，灭火器，应急控制器，天窗）
校车安全这个问题值得我们注意，幼儿乘车教育将进行到底。下面是幼儿乘坐校车安全教案，为大家提供参考。 活动目标： 1、学习乘坐公共汽车的正确方法，了解不正确的'乘坐方法可能造成的危害。 2、积极参加活动，感受游戏的快乐。 活动准备： 1、将活动室的小椅子排成公共汽车的座位，布置成汽车游戏场景。 2、教师准备教学图。 活动过程： 1、教师：我是汽车小司机，欢迎小朋友们来乘我的汽车。——（幼儿依次做在座位上。） 2、教师：我的汽车欢迎文明小乘客，怎样做一个文明小乘客呢？ 3、出示图1：有个小朋友在汽车上和其他小朋友吵闹。 教师：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？ 4、出示图2：有个小朋友把头伸到窗户外看风景。 教师：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？ 5、出示图3：有个小朋友在汽车上吃巧克力豆和竹签羊肉串。 教师：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？（汽车在行驶过程中非常颠簸，如果吃东西容易被呛着或刺伤喉咙。）
会议内容：1、各校车驾驶员必须遵守有关交通法律法规，且持有与准驾车型相符的驾驶证、行驶证及有关证件。2、驾驶员驾车前应当检验车况，车况良好才能出车。3、驾驶员平时要注意休息，绝不能疲劳驾车、酒后驾车、超速。4、行至路口及发现有车辆、行人横过道路时应当提前减速并鸣笛。行车时注意力集中，不违规操作。5、遇大风、雨等恶劣天气，行车时要减速慢行，并开启危险警示灯，制动时尽量点刹，不要一脚踩死，切忌突然加速、制动或猛打方向。6、校车行驶过程中严禁打闹，校车在拐弯、刹车的情况下，惯性的作用非常大，要注意发生意外伤害。7、校车司机必须在幼儿上车坐稳后，经跟车老师示意可以开车后，方可启动车辆前行。
校车安全会议记录内容：1、幼儿园当中的司机一定要有驾驶证还有健康证明，如果这个司机没有驾驶证就驾驶汽车回家，出了事故，幼儿园是付不起这份责任的。如果这个司机有冠心病，如果在开车的时候，突发病情怎么办。所以，司机要定期的体检。2、幼儿园校车司机一定要注意自己的睡眠状况，要作息有规律，如果作息没有规律，万一开车是精神恍惚是不可以的。3、幼儿园校车司机在送孩子的过程当中，不应当逗孩子玩耍，应当专心致志的开车，不要分散自己的注意力。4、在接孩子去幼儿园的时候，司机应当有一份孩子家长的电话号码，如果孩子不能够按时的送上车，司机师傅应当给孩子的父母打一个电话，以免耽误其它的孩子入园。5、幼儿园校车到站之后，应当停稳之后再让孩子们下车，不要着急让孩子们下车。6、孩子们离园的时候，由于孩子们会比较多。所以，应当有人负责检查好车子的周围没有小孩再让司机开车，避免司机师傅因为盲区而误伤孩子。孩子下车时也同样要注意到这个问题。
