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生涯是什么

什么是生涯? 生涯有生活的意思。生涯的意思是:生命;生活;生计;财产。职业生涯(Career)是一个人一生所有与职业相连的行为与活动以及相关的态度、价值观、愿望等连续性经历的过程,也是一个

什么是生涯?

生涯有生活的意思。生涯的意思是:生命;生活;生计;财产。职业生涯(Career)是一个人一生所有与职业相连的行为与活动以及相关的态度、价值观、愿望等连续性经历的过程,也是一个人一生中职业、职位的变迁及职业目标的实现过程。简单地说,一个人职业发展的状态、过程及结果构成了个人的职业生涯。一个人对其职业发展有一定的控制力,他可以利用所遇到的机会,从自己的职业生涯中最大限度地获得成功与满足。生涯的近反义词:一、近义词:生计1、拼音:shēng jì2、释义:谋生的办法;生活的状况。3、引证解释:(1)现代·鲁迅《书信集·致杨霁云》:以革新或留学获得名位,生计已渐充裕者,很容易流入这一路。(2)现代·胡适《文学进化观念与戏剧改良》:大概百年来政治上的大乱,生计上的变化,私家乐部的销灭,也都与这种俗戏的兴起大有密切关系。二、近义词:生存1、拼音:shēng cún2、释义:保存生命,活在世上。3、引证解释:(1)现代·艾青《怜悯的歌》:请告诉我你是什么人?在这繁华的都市怎样生存?(2)现代·瞿秋白《十月革命前的俄罗斯文学》没有文学以前, 俄罗斯 民族已经生存发展。

生涯是什么?

生涯,是主动的、有意识的生命过程。是一个追寻人生意义,追寻幸福的过程。




你是谁?从哪里来?要到哪里去?生涯,就是我们主动寻找答案的过程。




生涯,有着丰富的内涵,它不等同于生活或生命,主动的有意识的生活,是生涯的一部分。




具备了以下6个特征的,叫生涯。




1.方向性。




每个人心中都有一个指北针,给我们指明航行的方向。生涯有方向性。没有方向的人生是漂泊,只能随波逐流。




2.时间性。




生涯的发展是循级而上的过程。

比如学生生涯,从小学,初中,高中到大学,依序发展。

职业生涯,从职场小白、主管、经理、总监……的依次发展。




3.空间性。




不同年龄的发展,不同场景,呈现不同的角色。




4.独特性。

每个人的生涯发展是独一无二的。




5.现象性。

当一个人开始思考自己的未来,是生涯才开始“如影随形。”




6.主动性。

人是生涯的主动塑造者,主动去思考,去计划,主动改变环境,创造环境。

主动,才有生涯。




因为生涯的这6个特征,我们的人生才变得有意义。




为此,我们需要具备生涯的意识:




1.时间的阶段性意识。




我们的生涯有阶段性,比如,如果把职业生涯发展比喻为是一年中的四季,那么,春生,是职场适应期,这个阶段的重心是快速地学习和成长,积累经验; 夏长,是职场发展期,重心是发展我们的优势,积累成果;秋收,是事业成就期,这个阶段的重心,是整合资源,追寻愿景使命;冬藏,是生涯转型期,这个阶段的重心,是准备退出或转型,平衡生活。

当我们有了时间的阶段性意识,就会在不同的生涯阶段,把握阶段的重心,从容不迫,游刃有余。




2.空间角色性。

当地理空间、心理空间变化时,我们应觉察自己在与他人关系中的角色。比如,在学校是老师,回到家则是父母,这是地理空间角色的变化;在生活中给予孩子照顾和帮助,这是父母;和孩子一起探索新事物和新方法,这是伙伴。这是心理空间变化带来的角色变化。




当我们有了空间角色性的意识,就会各司其职。




3.个体的独特性。




每个人都是独一无二的个体,独特性是自己的价值。发现自己的独特性,就会对自己有更多的接纳和包容,对自己的发展有了更多的期待。这是自我效能感的来源。

发现他人的独特性,取长补短,更好地合作。




4.无常复杂性

福之,祸之所伏,祸之,福之所倚!有了无常复杂的意识,在无常发生的时候,就懂得如何处理,调整自己的状态。




5.信息多元性




信息多元,体现在信息的来源、信息的加工的方式。以及加工后的处理方式。

比如,孩子希望自己成绩好,但是又不愿意海量地刷题。

关于如何实现成绩好,海量刷题,仅仅是单一的维度。从信息的多元性看:




可以是多方面的:请教老师(包括校内和校外),请教成绩好的同学,请教其他伙伴,网络查找相关的方法信息。




信息加工:

综合他人的建议,确立自己的目标-成绩好的具体表现,选择适合自己的方式。




加工后的处理方式:

制定计划,查漏补缺,需要时寻求支持和帮助。




生涯内涵之大,就像空气中的氧气,好像无处不在。但是生涯是有边界的,生涯的边界,就是主动和有意识。


什么是生涯?

学完新精英生涯规划课程,再次回头来看生涯规划。生涯究竟是什么?它是不是就是指工作?

从经济学上讲,生涯是个人在人生中所经历的一系列角色和工作职位,是个体接受教育培训后职业发展的结果。

生涯是我们工作以后要考虑的事情,但在我们接受教育时,就要思索的。我们的每一步行动,都影响着后续工作的发展。我们尝试不同的工作,担任不同的职位,在工作同时,我们还要承担社会人、为人父母、子女、儿媳、女婿等不同角色。选择什么工作,很大程度也是选择了一种生活方式。

工作决定了你的薪酬,思维模式,眼界,能够接触到的人,同事圈,朋友圈。

工作就是一个很大的坐标,标定了你的位置,习惯,休息方式。

这些,组合形成了你的生涯。

生涯的特点包括:

1.方向性。生涯发展,是有方向可追寻的。梳理那些成功人士的一生,他对世界的看法,他自己的价值观,他父母对他的影响,都会影响他的生涯方向。但最终,自己才是自己生涯的舵手,你内心的价值观,决定了生涯的走向。

2.时间性。它是一个连续的过程。你现在的工作,就是你以前所有积累的结果,未来你想做不同的工作,你就需要从现在开始,做未来相应的积累。你的每一步,对你的生涯都有影响。不管是正向的技能影响,还是负向的影响,它们都具有时间上的连续性。

3.空间性。在漫长的人生中,我们在家里是子女,是兄弟姐妹。在企业,我们是新人,前辈,下属,管理者。在新家庭中,我们是丈夫妻子,是女婿儿媳。这些不同的角色,也对我们的生涯有巨大的影响。我们在做生涯决策时,不可避免的要考虑到我们这些角色,对其他人的影响。但由于中国家庭没有界限的特性,我们的个人角色,常常和家庭中的角色纠缠在一起,无法独立做出自己的选择。尤其是体制内,无法自主选择自己工作的人来说,个体心理上的不独立性,也影响他在生涯决策中的独立性。

4.独特性。我们之所以跟别人不一样,就因为我们每个人所遇到的事情不一样,我们的价值观,价值取向不一样。这些每个决策选择的不一样,造就了我们在生涯决策中的独特性。这些选择必须是自己做出来的,如果一味地按照父母的想法,那么最终,我们还是觉得自己是复制品,自己没有活过。因为独特性不存在,所以痛苦。

5.现象性。只有当我们自觉去寻找我们想成为什么样的人,我们想发展什么样的能力,我们想进入什么领域,想要对社会产出什么价值,想要什么样的职业路径时候,生涯才会存在。对人生没有想法,被推动着走的人,是没有生涯可言的。生涯领域的成功,在于你给自己设定了一个什么目标,你通过怎样的努力,最终完成到达了你设定的领域。这就是一种成功的生涯,与你在外部,做到什么官,那到什么奖无关。与你自己内在设定有关。

6.主动性。最终生涯还是与个人的主观能动性相关联。你决定你要过什么样的人生,走什么样的路,舍弃什么,得到什么。很多人不好选择,被动地让环境工作选择自己。但不选择,本身就是一种选择。很多事情我们无法左右,努力不一定就有结果,但不努力,一定没有任何结果。

参考书目:《生涯咨询与辅导》金树人


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