都是国际内部审计师协会IIA的考试，难度差不多，但CIA考四科，有中文考试，而CCSA只靠一科，且目前只有英文考试。建议都可以考一下，两个考试是不同领域但却互有益处的，内控内审岗位尤其是。
与国内传统考试有明显不同，没有所谓的教材，其考试试题在很多辅导书中找不出答案。根据中审网校分析：美国的IIA协会命题，每年根据大纲比率从试题库中抽题形成试卷，熟练掌握试题库是通过考试的关键。
首批信用风险缓释合约每笔均针对单笔特定的标的债务，标的债务类型包括短期融资券、中期票据和贷款，其中针对短期融资券的3笔、中期票据9笔、贷款8笔，涵盖10个不同的标的实体。合约期限以一年期为主，同时也涵盖了从36天到2.21年之间的不同期限类型。此外，合约约定的“信用事件后的结算方式”既有实物结算方式，也包括了现金结算方式。
10月29日，中国银行间市场交易商协会发布了《银行间市场信用风险缓释工具试点业务指引》及相关配套文件。按照《指引》中的相关条件和程序，截至11月4日，已有17家机构备案成为首批信用风险缓释工具交易商。同时，经11月3日召开的金融衍生品专业委员会专题会议审议，已有14家机构成为首批信用风险缓释凭证创设机构。
http://www.cbicl.com.cn/active/index.htm
信用风险缓释凭证(Credit Risk Mitigation Warrant,CRMW)，是指由标的实体以外的机构创设的，为凭证持有人就标的债务提供信用风险保护的，可交易流通的有价凭证。买入信用风险缓释凭证(CRMW)的银行的交易对手方需要买入信用风险缓释合约(CRMA)。对信用风险缓释凭证(CRMW)的创设机构是需要监管核准的，在国外的创设机构不但不需要监管核准，而且多数情况下是未能签署主协议的那些机构，基本上这类交易很少；指引中设计的CRMW，卖掉它则能马上全部转移风险，能够避免多米诺骨牌效应，能降低像金融危机那样的系统性风险发生。目前已经有17家机构获准称为交易商，包括——9家中资商业银行：中国银行 建设银行 交通银行 工商银行 光大银行 民生银行 兴业银行 浦发银行5家外资银行：汇丰银行（中国） 德意志银行（中国） 巴黎银行（中国） 花旗银行（中国） 巴克莱银行（上海分行）我国信用风险缓释工具发展情况2010年11月5日，中债信用增进投资股份有限公司与中国工商银行股份有限公司签署贷款信用风险缓释合约交易确认书,正式达成了以银行贷款为标的的“信用风险缓释合约”交易，共7笔，合计名义本金5亿元人民币，期限小于等于1年。这是我国第一笔贷款信用风险缓释合约。2010年11月5日，中债信用增进投资股份有限公司（以下简称“中债公司”）与光大银行、兴业银行等交易对手达成了首批以银行间市场已发债券为标的的“信用风险缓释合约”交易。这既是上周交易商协会发布《银行间市场信用风险缓释业务指引》（以下简称“《指引》”）后，中国银行间市场上出现的首批信用风险缓释工具，也是中债公司继可选择信用增进合约（中债I号）、贷款信用风险缓释合约（中债II号）之后，推出的又一款管理、缓释信用风险的创新产品——债券信用风险缓释合约（中债III号）。中国银行间市场交易商协会2010年11月19日称，3家创设机构正式发布信用风险缓释凭证(CRMW)创设公告，首批4只CRMW共计名义本金4.8亿元。这是我国第一批信用风险缓释凭证。
培训学校管理软件现在市面上非常多，选择面非常多非常的广，选择一个系统主要的考虑的就是价格、功能、产品服务、系统稳定性等因素。在这一系列中用户考虑得最多的是系统的整体使用功能，功能能不能满足学校的使用，功能是否全面合理。培训学校管理软件的主要核心功能有以下几个：一、教务管理智能化学员报名、刷卡考勤、签到签退提醒、调班调课等，自动生成课表一键就智能解决，提高了老师的办公效率，智能排课解决了排课的烦恼，结合了老师端和家长端，家长老师都更加轻松方便。二、招生营销引流传统模式招生成本高、效率低。现在互联网招生方式更具优势，登录PC端在线平台，通过自己修改文字和图片就能转发朋友圈，拥有强大线上宣传功能，通过微信生态裂变、拼团、砍价等方式吸引学员，从而实现流量变现。解决了线下招生成本高效果差的难题。三、财物管理透明化软件具有收支明细、课时消耗记录、学费消耗记录、新增记账等功能，能够让培训机构很清楚地知道每一个细节上的费用情况，方便财务费用的管理，能让校长掌握培训学校总部及分校的费用盈利或支出情况，查看到每一笔收支的明细，帮助校长严格把控收支的流水，做到财务清晰透明化。四、教务管理智能化支持一健查询班级课程列表、学员信息、座位表、花名册、出勤率等信息，随时掌控各班级具休配置及教学情况；支持普通班和一对一排课，智能排课、隔天排课一键操作，自动化冲突和异常检测，大大缩短排课周期，提高排课准确性；根据出勤记录体系自动统计学员的课时课消，并生成授课老师业绩提成，方便教务人员查看、核对及财务工资发放。校盈易培训学校管理软件是一款学校信息化管理平台，以上介绍的是校盈易的一部分功能，还有很多功能，还可以实时推送上课提醒、布置作业、课程调整、考勤通知课程优惠等信息，实现家校互通，二次营销。校盈易技秉承“贴近用户，创造价值”的发展策略，坚持以客户需求为导向，持续为客户创造价值的核心理念，与广大客户携手共进，推动中国教育服务信息化加速发展。马上注册免费体验：校盈易培训学校管理软件
大概的功能如下：
1、提高管理效率：具体应用中的每个模块，各模块的关键管理要素都能通过信息化的手段形成有效的管理，模块与模块之间，通过信息的互通能更紧密的结合，形成完整而全面的规范化管理，提升工作效率，杜绝管理漏洞。
2、智能财务：财务、安全方面解决方案支持单期收费，按课程扣次数收费，满足学校多样化的收费模式。学员缴费时直接打印收费票据，缴费流程更方便快捷;清晰准确的收费记录。
3、信息提醒：通过学生专业、班级快速查找，并过滤出所有需催费、欠费名单，对于学校的应收账款心中有数。
4、数据报表：自动生成各类财务报表，每日收支实时展现，财务分析由系统自动生成。
5、学员账户：学生账户、考勤、套餐、成绩、课程都可以用手机查看，家长更信任。
6、提升员工工作效率：使用系统进行管理，为每个老师分配不同的管理权限，上下级分工明确，大大的提升工作效率，比如考勤工作、排课工作、学员课时管理等等，减轻工作量以及压力。
7、提升竞争力：管理需要与时俱进，从传统的人工管理到采用系统进行信息化管理，代表不断在进步，在一定程度上可以提升其竞争力，抢先赢在起跑线上。
*细胞凋亡(ap。Ptosis)或程序化细胞死亡(programmed cell death，PCD)，是多细胞有机体为调控机体发育，维护内环境稳定Pb基因控制的细胞主动死亡过程。目前，细胞自发退化死亡现象有种种命名。较为常用的是程序化细胞死亡(Programmed cell death，PCD)，最初用于胚胎发育方面。胚胎分化过程中特定部位的细胞自发退化死亡是由于该部位的细胞内基因按一定程序表达的结果，又称基因指令性细胞死亡、生理性细胞死、自然发生细胞死亡、细胞舍生、凋亡或细胞凋亡等
也就是说主要是基因控制调亡，但是环境因素的影响也是有的
细胞凋亡的基因调控：细胞凋亡指为维持内环境稳定，由基因控制的细胞自主的有序的死亡。生物体内细胞在特定的内源和外源信号诱导下(其死亡途径被激活(并在有关基因的调控下发生的程序性死亡过程。是程序性死亡过程的一种主要形式(强调的是形态学上的改变。它涉及染色质凝聚和外周化、细胞质减少、核片段化、细胞质致密化、与周围细胞联系中断、内质网与细胞膜融合(最终细胞片段化形成许多细胞凋亡体)被其他细胞吞入。细胞凋亡的意义：细胞凋亡和细胞增殖都是生命的基本现象，是维持体内细胞数量动态平衡的基本措施。在胚胎发育阶段通过细胞凋亡清除多余的和已完成使命的细胞，保证了胚胎的正常发育；在成年阶段通过细胞凋亡清除衰老和病变的细胞，保证了机体的健康。和细胞增殖一样细胞凋亡也是受基因调控的精确过程。细胞凋亡有哪些基因在调控：ced基因：线虫的eed．3和ced一4为促凋亡基因，哺乳类动物和eed．3相似基因为ICE，是一种半胱氨酸蛋白酶；ted一9是抑制凋亡基因Il9】，人的bcl-2和物促凋亡基因。ICE作用于IL．1p前体。抑制ICE的基因有牛痘病毒的Crm A和杆状病毒的P53，对细胞凋亡都有较强的抑制作用；hd．2家族：hc1．2家族有Bcl—x、Bax、Bak和Bad等成员，bc1．2可以通过CED一4作用调节caspases和线粒体通透性转变，从而防止凋亡产生，与肿瘤细胞增殖和癌变有关[201，而Bax有促进凋亡的作用；c．myc家族：c．myc具有促进细胞增殖和促使细胞凋亡双向的调节作用，这主要决定于其上游的信号来源；~TNV受体家族：Fas是TNF受体家族中研究最详细的成员，Fas为死亡受体。Fas—L是T淋巴细胞产物，Fas和Fas．L结合诱导细胞凋亡；~p53基因：野生型诱导细胞凋亡，通过细胞凋亡抑制肿瘤的生长 。它作用在细胞周期和细胞受损伤时，促使细胞凋亡；Rh和E2F：Rb有促凋亡作用，E2F包括E2F一1、E2F一2、E2F一3、E2F一4和E2F一5，共5种紧密相关的转录因子，其中E2F一1、E2F，2和E2F，3结合Rb蛋白，而E2F一4和E2F-5主要结合Rb的相关蛋白p107和p130。E2F一1具有双重作用，当E2F一1与Rh蛋白结合时，细胞周期进程被抑制。但当Rh蛋白缺失时E2F一1刺激细胞增殖。可能细胞内E2F的浓度或者其它细胞周期调节因子存在与否，影响E2F．1决定发挥细胞生长还是细胞凋亡作用[Z21；ras：ras是癌基因，它的作用是抑制细胞凋亡。
在线教育平台软件平台很多，但选择时要看平台是否符合需求，判断一个教育平台做得好不好，可以看看平台的功能，需要支持的功能至少应该包含以下方面：流畅稳定的直播系统，满足师生音视频互动可以对直播课程进行录制，方便学生复习老师可以分享PPT、视频、图片等，便于教学有丰富的互动功能，比如抢题答题等能够供老师书写的白板一定的激励机制，比如发红包或勋章之类的，提升教学效果还学生学习兴趣一套完整切完善的后台管理，便于进行老师、学生、财务、数据统计等管理有多种观看平台，电脑、手机、ipad都可以学习包含以上功能，才能算是一个合格的在线教育直播平台，可以按照这个标准去选择，来试着了解我们吧！请点击输入图片描述
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CRM一般为客户管理系统里的简写。而不是注册风险管理师的简写。你说的可能是CRMA的简写，由国际认证的
CERM 为Certified Enterprise Risk Manager 的缩写，中文为注册企业风险管理师
CERM相关机构
国际认证机构： 亚洲风险与危机管理协会（AARCM）
国家批准机构： 中华人民共和国劳动和社会保障部（现人力资源与社会保障部）
中国执行机构： CERM中国考试认证管理中心
国际注册风险管理师（Certification in Risk Management Assurance，简称CRMA）是由国际内部审计师协会（IIA）于近期推出的一项专业资格，计划于2013年开始启动面向全球的该证书的考试。目前，已经取得CIA/CCSA资格的申请者，可通过从业经验认证（PER）的方式直接向IIA申请获得该资格。 国际注册风险管理师资格有助于证明申请者在如下领域所具备的专业能力：
1、在风险管理和公司治理过程中对核心业务流程提供确认；
2、为管理层和审计委员会提供更多有关风险和风险管理理念的信息；
3、关注战略性的组织风险；
4、为组织增加价值。
国际注册风险管理师（CRMA）资格考试拟于2013年正式开始。在此之前，申请者可通过从业经验认证（Professional Experience Recognition，简称PER）的方式直接向IIA申请获得该资格。选择以PER方式获得CRMA资格的，申请者需直接向IIA提交申请资料，说明有关教育背景、现有资格证书、在CRMA相关领域中的从业经验（所有申请材料均需用英文填写）。根据IIA对从业经验和职业资格证书的认可情况，申请者将得到由此形成的综合评分，评分合格的申请者方可免试获得CRMA专业资格证书。
注册企业风险管理师（Certified Enterprise Risk Manager，缩写为CERM），是亚洲风险与危机管理协会（AARCM）根据当代企业整体化风险管理理论(ERM)，并根据该协会在全球首版推出的《企业风险管理人员职业标准》而颁发的标志着持证人员专业技能与知识水平的证书。 注册风险评估师（Certificated Risk Assessment Professional，CRAP）是中国人力资源开发研究会颁布的注册职业资格证书，该证书依据ISO31000风险管理国际标准开发，旨在培养风险评估高级执业人才。 两者区别可以通过下表来列示：
当学校和培训机构规模越来越大的时候，会面临很多问题，比如：学生档案、上课考勤、学生成绩查询等，管理起来都是麻烦事；选课排课、线上线下课程等，要同时协调学员、老师和机构的时间，排课也不简单；家长想要了解孩子成绩怎么样，需要家长和机构一一沟通，家校互动也难；老师的工资结算、学员的收费退费管理、机构的运营数据分析等，数据分析也难倒了一大片管理者；......诸如此类，很多杂事需要处理，如果教职员工被这些杂事所累，很难将更多的精力投入到教学和对学员的服务上，很容易影响学员体验和机构的口碑。所以，为了提高教职员工的工作效率，也为了满足学员和家长对高品质服务的要求，我们机构就使用了校精灵教务管理系统，是经过多方了解和对比试用最终选择的。使用一年多来，校精灵给我们机构带来了很大改变。下面简单分享下体验，希望对各位同行有所帮助。化繁为简，易操作易上手因为是基于SaaS技术的，校精灵用起来很方便，很灵活，不需要安装软件、下载App，直接从网页进入就可以无障碍使用各种功能了。后台界面布局清爽简洁，功能划分清晰全面，还有大板块的归类，不需要花时间培训学习就能很快上手。比如之前我们学员咨询线索与跟进情况都是一团乱麻，学员的纸质信息也很凌乱，教务排课、名单去重、反复沟通......但是用了这个管理系统后，可以一键查看每个咨询的跟进、预约试听、报名情况，学员信息也是一键线上化，原本需要2个人几天时间来排课、算课时，现在1个人2小时全部搞定。真的节省了不少运营和人力成本。功能强大，高效管理校精灵的功能涵盖教务管理、家校功能、财务功能、经营数据统计等，可以解决我们在以往运营管理过程中面临的很多难题⌄就拿教务管理板块来说，之前学员来上课需要前台手动登记的，约课需要在微信群发信息，家长咨询学员情况也都需要一对一沟通。而用了校精灵之后，学员可通过人脸识别打卡，家长自助约课后，后台第一时间就能看见，学员的成长记录和点评可以直接推送给家长，家长随时都能了解学员情况。提升效率的同时，也让机构服务质量上了一个等级。还有就是，招生方面，家长或学生扫码填写提交信息，就自动进入后台客户池了，还能直接生成招生信息表单。业绩统计，销售提成计算等方面也方便很多，减少了财务很多时间。课酬计算功能也不错，能从多个维度去计算老师的课时费，比如：按上课次数，实际出勤人数，课消金额提成都可以，大大提升了我每月给老师算课时费的时间。打卡活动也可以，我之前做了个活动，需要家长转发朋友圈积赞，然后家长拿着积赞截图跟我对换礼品，有了这个功能，我后面就直接通过系统来完成活动，我能在后台直接看到每个家长的积赞数，不用像以前那么麻烦。说了这么多，真的建议大家试用下。试用完你们就会知道校精灵是真的贴近机构实际需要，可以帮助我们降本增效，升级各方面体验。欢迎搜索校精灵官网，了解更多优势！
1、教务管理负责学员及教学资料的管理，并需要做好学籍、考务等相关管理工作，需要工作细致、认真、严谨，性格稳重，计划性强，能够吃苦耐劳，较强的抗压能力与心理承受能力。2、负责学员及教学资料的收集、整理、分析、归档及相关教学服务工作；3、及时准确做好学生注册、课程注册、科目报考等工作；4、按时下载学号、准考证号、考试成绩、考场编排、分发到各工作站、教学点、教学班；5、做好期末考试成绩、补考成绩，形成性考核成绩，实践性考核成绩登录、下载、上报工作；6、传达招生、教务、考务、学籍、毕业办证有关信息，负责招生网上录取及教务部门网上信息传递工作；7、注意教务管理软件及学籍档案保密工作，做到专人管理、专人使用，其他人员不得随意操作，防止发生故障，丢失存储内容。扩展资料教务管理员的一般要求：1、大专及以上学历，师范类专业优先；2、热爱个性化教育行业，喜爱学生；3、有较强的沟能力，责任心强，富有亲和力，有良好的团队合作精神。参考资料百度百科-教务管理员
