我和祖国一起飞我有一个快乐的梦，是飞翔的梦，我的梦五光十色，很美很美！我梦见，红领巾变成了红鸽子，张开了美丽的翅膀，带着我展翅高飞！我看见，绿叶在飞，花瓣在飞，城市在飞，农村也在飞，祖国的山山水水都在飞……飞呀飞，我的笑声在起飞，飞呀飞，我的欢乐在起飞，这不是梦，这是我们的童心在起飞！记得吗？我们少先队的红领巾，搭乘过神舟号飞船，遨游太空又飞回；记得吗？航天英雄杨利伟叔叔告诉我们：中国航天员，有了第一位，就会有第二、第三位……我们的神舟飞船啊，五号、六号……一次比一次，高飞再高飞！等我长大了，我也要当航天员，驾驶飞船去月宫，和嫦娥相会！等我长大了，我还想到天空去探险，揭开宇宙更多的秘密，把喜讯带回！为了长大高飞，我要好好学习，锻炼身体不累。为了长大高飞，我爱科学、长智慧；跟着星星火炬的队旗，向前进，不掉队！我有一个快乐的梦，是飞翔的梦，我的梦五光十色，很美很美：我梦见，太阳变成了红鸽子，张开阳光的七彩翅膀，和我一起飞；我梦见，月亮变成了白鸽子，抖动月光的银色翅膀，紧紧把我追！红鸽子在高飞呀，白鸽子在高飞，和平的日月，孩子的梦也在飞！神舟飞船在高飞，东方巨龙在高飞，伟大的祖国，青山绿水都在飞！歌声飞啊，笑声飞，我们和祖国一起飞，一起飞，我们一起，高飞再高飞！拓展资料：我和祖国一起飞属于诗歌朗诵诗歌，是文学体裁的一种，形式较为多样化，可以吟咏、朗诵。朗诵是一种口语交际的重要形式和传情艺术，是朗诵者把文学作品转化为有声语言的再创作，再表达的艺术活动。诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言，响亮的声音，优美的体态，引入的动作把原诗歌、作品有感情地向听众表达出来，以传达诗歌的思想内容，以引起听众的共鸣。
正像《春天的故事》那首歌里所唱到的， "1979年那是一个春天。"春风涤荡了神州大地层层的阴霾。但人们不会忘记那个血雨腥风的年代，神州大地变得千疮百孔、满目疮痍； 不会忘记那个让人心灵阻隔的年代，人与人之间充满了怀疑和猜测；不会忘记那个黑白颠倒的年代，人们的心灵被涂抹的肮脏不堪，整个社会充满了污浊、暗淡。诗人梁小斌写于1980年《雪白的墙》是对经历十年浩劫人们心灵的一次真切呼唤。 文革之后，人们从劫后余生的创痛中复苏，开始憧憬美好的生活，并进行了深刻的反思。作者从一个孩子的眼光来看这个世界，他看到一个工人在粉刷那个曾经脏乱不堪的围墙，虽然他工作很吃力，但面带微笑，因为它遮盖了那些污言秽语。那个曾经在梦中出现的洁白的墙如今就出现的眼前，它比牛奶还要洁白。我要去告诉所有的小朋友不要再在上面涂抹，永远让它洁白。这是发自儿童内心的呼唤，发自心灵深处的爱。作者以通晓明白的语言，深邃的象征，去唤醒人们的曾经麻木的心灵。生活中人们易于忽略一些小的事情，如：一个眼神，一个动作，一个微笑，然而正是这些易于被人们忽略的事情往往能够唤起人们的真爱。对于诗歌创作，梁小斌认为，"意义重大不是由所谓重大政治事件来表现的。一块蓝手绢从晒台上落下，同样也是意义重大的。"因此，他在艺术实践中致力于从日常生活撷取平凡的意象，以表现某种深刻的寓意。本诗中，作者选择了"洁白的墙"这个尺方之地，显现了神州大地的全貌，以小见大，避免了大而空洞的说教。 诗人运用象征的手法来表达这个深刻的主题。"洁白的墙"象征了纯洁的心灵，美好的生活。"粗鲁的字"象征了对人们心灵所遭受的毒害。"蜡笔"本来是可以画出美丽图画的工具，但在这里却变成了制造黑暗和污浊的帮凶。"工人"象征了和诗人一样心怀天下，以真诚和爱心去关爱他人，去唤醒他人的拯救者。孩子的"梦"象征着光明和希望。 "妈妈，/我看见了雪白的墙。"作为主旋律在全诗中先后出现了三次，其中在诗歌的开头和结尾各一次，这样的结构不但使全诗首尾呼应，气势连贯，而且达到了一咏三叹的艺术效果，加强了诗歌的感情基调。诗意在反复的咏叹中，达到了高潮。 诗作中借用儿童的眼睛抒发了诗人的主观感觉世界，使诗由具体变得抽象，新鲜独特的象征的选择，使诗作亦真亦幻，让人们有一种朦胧感，这些和上世纪七十年代末我国朦胧诗的创作主张不谋而合，所以本诗也可以列入朦胧诗的研究范畴。此篇和作者的另一篇诗作《中国，我的钥匙丢了》在写作风格、视角选择和意义表达上有异曲同工之妙。
雪白的墙
整体感知
这是一首以儿童的视角语言写成的诗，景淡笔也淡，但诗情诗趣诗意从这轻松的情绪中流露出来，使我们看到了诗人的期望和追求，点点滴滴，沁人心脾。
诗人对“文革”的反思经历了一个由感性认识到理性认识的过程。梁小斌与其他在“文革”中成长的作家一样，也有一种强烈的“伤痕”意识，这在该诗中有着具体而明确的表现。诗以刚刚结束的“文革”的历史作为背景，叙述者以儿童的身份出现。诗的最大艺术特点在于诗歌中闪烁出的自我感受，诗中的“我”怀着童心向妈妈述说了他所看见的粉刷一新的雪白的长长围墙，然后“我”面对此情此景，脑海中浮现对过往的回忆并对未来寄予美好的祝愿。诗人着眼于一点，思路纵横。而且在形式上又毫无雕琢之感，语言运用上没有押韵，全以一个儿童的口语道出，读起来亲切和谐，平易自然，与诗所表现的儿童情绪相吻合。全诗以有机的整体创造了亲切感人的艺术境界。
“墙”被置放在特殊的语境中，它为这种语境的压力而变形，上升为一种“私人象征”，语词固有的意义隐匿了，它刺激人们去寻找背后的象征性内涵。这是诗人较好地处理了现代诗中“藏与露”的辩证关系的结果。这样，我们将“墙”与“粗暴的字”联系起来，整首诗的精神内核便豁然明朗了。这种被“直接感觉”到的视象所包含的意蕴，显然要比抽象的议论强烈得多。这首诗在语言的运用上很自然，诗人追求一种语势的舒缓和语境的清晰，控制了诗歌的速度。语境的清晰和透明在某种意义上决定了诗歌的情感态度，诗人是以一个单纯的“孩子”的姿势进入诗歌的，这样一来，整首诗的背景被处理为简单的日常化的情境，“买蜡笔”“工人刷墙”“喝的牛奶”“我的梦中”“温和的晴空”等等，这就更容易为不同层次的读者加入。比起那些采用意象撞击、叠加、时空错位、玄思的复杂诗歌背景的诗来，更具有一种透明的、朴素的品质。而且这种“孩子”式的倾诉衷肠，容易引起深挚哀婉的同情共鸣。这首诗发深沉于简隽，寄至情于天真，是同类题材中格高境奇的佳品。
问题探究
一、诗中三次出现“妈妈/我看见了雪白的墙”这一句，所流露的情感有何不同？
该句在全篇中重复出现了三次，这犹似天真的儿童在妈妈面前的态势，更是儿童自我感受的层层递进。第一次发生在“我”去买蜡笔的路上，主要表露了儿童见到雪白的墙时的新奇感受；第二次出现在粉刷工人嘱咐“我”“去告诉所有的小朋友/以后不要在这墙上乱画”之后，雪白的墙和工人的话拨开了“我”的心灵之窗，在自然真切的情绪撞击中，诗人又一次重复该句；过去，小朋友洁白心灵受到了创伤，然而，面对眼前洁白的墙，儿童天真无邪的心中漂浮出一丝遐想，最后，诗人情绪激荡，道出了蕴藏儿童心底的美好愿望，第三次重复了心底的呼声。这样诗作头尾呼应，一气呵成。
二、“雪白的墙”与“肮脏的墙”分别象征什么？
“文革”时期，没有洁白的墙，只有肮脏，上面涂满了粗暴的字。那时人与人之间缺乏友爱和温暖，而只是相互仇视和践踏。可以说，“雪白的墙”和“肮脏的墙”分别代表了两个不同的时代，分别象征着文明与野蛮，理智与蒙昧。
语言品味
一、口语化叙述式的语言
以倒叙的语句开头：“妈妈，/我看见了雪白的墙。”紧接下去，以叙述式的语言展开对事件发生的时间、地点、经过的描述。叙述过程中，诗人采用的口语化语言，明白晓畅，符合一个儿童的口吻。
二、日常的意象
诗人选取的多为细微、日常的、更具有私人性的意象，如“蜡笔”“墙”“牛奶”等，以此来表现复杂的个人意绪或重大社会历史主题。对此梁小斌曾做过给人印象深刻的解释:“一块蓝手绢，从晾台上落下来，同样也是意义重大的。给普通的玻璃器皿以绚烂的光彩。从内心平静的波浪中觅求层次复杂的蔚蓝色精神世界。”这是一种从微小的个体出发去看待历史与社会的“个人性”，这种诗观，较早显示了对诗歌日常场景的重视。
有关资料
一、作者简介
梁小斌，1954年生于合肥，山东荣成人。1972年毕业于合肥市第32中学。同年开始创作诗歌。1976年参加工作，先后为合肥制药厂工人、秘书，安徽人民广播电台文艺部编辑，《婚育》杂志编辑部主任。1979年经诗人公刘介绍到北京参加诗刊社举办的首届“青春诗会”。同年10月，《诗刊》发表《中国，我的钥匙丢了》《雪白的墙》等作品，它们后来被列为新时期朦胧诗代表作，选入高中语文课本。1984年提出“必须怀疑美化自我的朦胧诗的存在价值和道德价值”，其间创作《断裂》组诗。近年出版思想随笔集《独自成俑》《地主研究》《梁小斌如是说》等。2005年被中央电视台评为年度诗人。
二、痛苦使人超越（吴思敬）
很明显，在小斌的《断裂》中已很难看到《雪白的墙》和《中国，我的钥匙丢了》的影子了。诗人在不断地超越自己，在痛苦中前进。不过细品味一下，由《雪白的墙》《中国，我的钥匙丢了》到《断裂》还是有些相通的东西，那就是某种程度的梦幻色彩。小斌始终是在一个梦幻的内心世界中生活，他在自己世界的周围修筑了“城堡”，顽强地保持自己内心世界的纯洁，他常常在这梦幻的世界中徜徉，他的作品便是梦幻的记录。当然不同时期作品梦幻的具体内容是不一样的。《雪白的墙》与《中国，我的钥匙丢了》是寻求失落了的美好东西的梦，侧重表现失落者的追求，内心是痛苦的，但对未来仍有一种浪漫的憧憬。《断裂》表面上是在写生活，所涉及的生活现象都是从生活中捕捉的而不是出于虚构，但在本质上仍是一种梦幻，它表现了人在现实世界中被侵蚀的感受和人不甘心被侵蚀的一种挣扎。写《雪白的墙》与《中国，我的钥匙丢了》时期的小斌，从寻求一个美的世界出发，想运用自己意志的力量，向世界投出目光，从而引起世界的回顾，他要顽强地寻找已经失落的美，他思考的是人如何不被抛弃。到了写《断裂》时期，小斌变得冷峻了，也更成熟了，他不再热衷于浪漫的幻想，也不再有意识地在作品中涂上一层亮色，他更尊重现实，也更忠实于自我的感受，他不需要借助任何美妙的东西掩饰自己，倒像一位冷静的心理学者，在读者面前勇敢地剖析自己。
（选自《痛苦使人超越》，《走向哲学的诗》，学苑出版社2002年版）
三、作品赏析（王光明）
《雪白的墙》是一首用象征手法写成的诗。“雪白的墙”这一意象如同某类情感经验的网结点，连结了纷繁复杂的情感经验现象：失而复得的希望，纯洁美好的理想，充满友爱和温暖的人与人的关系……融进了丰富具体的内容。直观和记忆，现实与梦魇，理性与感性……这一切，都凝聚在“雪白的墙”这一意象的感性概括中，通过音乐式的复沓结构，给你一种富有时代特色却又摆脱时空局限的感觉。
诗篇开始于洁白的美的复归的惊喜，展示出一种心灵的“眼睛”所看到的幻景，仿佛是美好梦境后的回味和诉说，“妈妈/我看见了雪白的墙”，这简洁而又充满柔情的诗句，传达出对久已失落的某种美好事物重现在面前的欣喜。不过，这决不是一种单纯的喜悦之情。肮脏的颜色可以被刷白，但是记忆呢？“雪白的墙”不能不引起抒情主人公对自己所经历过的生活、遭遇的痛苦的缅怀、忏悔和深省：“这上面曾经那么肮脏/写有很多粗暴的字。/妈妈，你也哭过，/都为那些辱骂的缘故，/爸爸不在了，/永远地不在了。”
没有亲身经历过“文化大革命”的人们，也许不能理解，大街小巷“那么肮脏”“写有很多粗暴的字”的墙壁，与国家和千百万个小家庭的悲剧有什么关系？因此，你或许无法在最深刻的意义上来谈论“雪白的墙”与“肮脏的墙”之间的戏剧性变化意味着什么，你也许不像诗的抒情主人公那样为自己曾经的幼稚、天真、轻信和盲从悔恨终生。但是，这一切并不妨碍人们了悟“肮脏”“粗暴”所象征的真正内涵。“雪白的墙”和“肮脏的墙”分别象征了文明与野蛮，理智与蒙昧。诗人很好地把握住了这一点，因此诗的结尾已不是起始时的那种喜悦的调子了，它变得严肃、庄重，犹如誓言一般：“永远地不会在这墙上乱画/不会的/像妈妈一样温和的晴空啊/你听到了吗？”这时，蒙昧的心灵觉醒了，无知的少年获得了清明的理性，一种新的成熟意识已向自己的过去诀别。
这首诗的特点是以惊人的单纯表现了惊人的丰富。诗人选择了十年动乱中人们感受最强烈的“墙”这一物象作为抒发自己沉痛的经验与情感的题材，摒弃一切直接事实的陈述，表现了诗人丰富的情思
音乐是反映人类现实生活情感的一种艺术。音乐是指有旋律、节奏或和声的人声或乐器音响等配合所构成的一种艺术。音乐是表达或寄托人们感情的艺术语言，它比一般的语言更直接地传达情感 , 并且 , 它始终与美感结合在一起。从广义上讲，音乐就是任何一种艺术的、令人愉快的、神圣的或其他什么方式排列起来的声音。所谓的音乐的定义仍存在着激烈的争议，但通常可以解释为一系列对于有声、无声具有时间性的组织，并含有不同音阶的节奏、旋律及和声。音乐是情感的艺术，任何一首歌曲或乐曲都是艺术家的情感产物，它通过音乐特有的方式来表现或活泼或婉转或庄严或凄凉的情感，使人们从中受到美的熏陶和情操的冶炼。扩展资料：音乐艺术的实体是乐曲，而乐曲由旋律、节奏、调式、曲式、和声、复调等因素构成。旋律也称曲调，是音乐的最有表现力的因素。旋律是一系列乐音的创造性构成，乐曲的情感和形象特征主要是由旋律来确定的。旋律是比较单纯的单声部音乐，如在独唱、独奏、齐唱、齐奏中，旋律贯穿于整个乐曲的始终。它也可以是多声部乐曲的主要声部。在复杂的乐曲中，旋律可以按照重复、变奏、展开、对比等几种方式进行发展。旋律是离不开节奏的，节奏是组织音响的必要手段，也是情感表达的重要因素。节奏不同于节拍，节拍也称拍子，表现乐曲中一定单位长度的时值和强弱关系，不同乐曲中的节奏所显示出来的不同特征，即节奏性。节奏是音乐中出现最早的因素，最原始的音乐只有节奏，民间打击乐所依赖的也基本上是节奏。旋律通常体现出一定的调式特征，一种凝聚感或循环感。参考资料：百度百科-音乐
音乐按类型可以分为：声乐和器乐1、声乐声乐作品又可根据其形式、风格的不同分成歌曲、说唱音乐、戏曲音乐、歌剧等不同体裁。歌曲是一种小型的音乐体裁，包括民歌、艺术歌曲、通俗歌曲、儿童歌曲等。2、器乐器乐作品可分成独奏曲、重奏曲和合奏曲。独奏曲范围很广。几乎各种乐器都有独奏曲。中国的二胡、琵琶、板胡、笛、箫、葫芦丝、唢呐、扬琴、笙、古琴、筝、柳琴、木琴等，都不乏著名的独典曲。音乐安风格划分有：古典音乐、流行音乐、民族音乐等。1、古典音乐"Classic"一词来源于拉丁语，原指罗马社会上等阶层，后转义为人类具有普遍性和永恒性价值的业绩。在国外，这种音乐类型被称之为“classical music”，“classical”有“古典的、正统派的、古典文学的”之意，所以我们国人将之称为“古典音乐”，确切地说应该是“西洋古典音乐”。2、流行音乐流行音乐（pop music）是根据英语popular music翻译过来的。按照汉语词语表面去理解，所谓流行音乐，是指那些结构短小、内容通俗、形式活泼、情感真挚，并被广大群众所喜爱，广泛传唱或欣赏，流行一时的甚至流传后世的器乐曲和歌曲。3、民族音乐广义指浪漫浪漫主义中后期兴起的富有民族色彩的，或是宣扬民族主义的乐派。狭义地讲，指中国民族音乐。所谓中国民族音乐就是祖祖辈辈生活、繁衍在中国这片土地上的各民族，从古到今在悠久历史文化传统上创造的具有民族特色，能体现民族文化和民族精神的音乐。扩展资料：音乐的基本要素1、曲调曲调也称旋律。高低起伏的乐音按一定的节奏有秩序地横向组织起来，就形成曲调。曲调是音乐形式中最重要的表现手段，是音乐的本质，是音乐的决定性因素。曲调的进行方向是变幻无穷的，基本的进行方向有三种：“水平进行”、“上行”和“下行”。2、节奏音乐的节奏是指音乐运动中音的长短和强弱。音乐的节奏常被比喻为音乐的骨架。节拍是音乐中的重拍和弱拍周期性地、有规律地重复进行。我国传统音乐称节拍为“板眼”，“板”相当于强拍；“眼”相当于次强拍（中眼）或弱拍。3、音色音色有人声音色和乐器音色之分。在人声音色中又可分童声、女声、男声等。乐器音色的区别更是多种多样。在音乐中，有时只用单一音色，有时又使用混合音色。参考资料来源：百度百科-音乐
你好
正像《春天的故事》那首歌里所唱到的， "1979年那是一个春天。"春风涤荡了神州大地层层的阴霾。但人们不会忘记那个血雨腥风的年代，神州大地变得千疮百孔、满目疮痍； 不会忘记那个让人心灵阻隔的年代，人与人之间充满了怀疑和猜测；不会忘记那个黑白颠倒的年代，人们的心灵被涂抹的肮脏不堪，整个社会充满了污浊、暗淡。诗人梁小斌写于1980年《雪白的墙》是对经历十年浩劫人们心灵的一次真切呼唤。
文革之后，人们从劫后余生的创痛中复苏，开始憧憬美好的生活，并进行了深刻的反思。作者从一个孩子的眼光来看这个世界，他看到一个工人在粉刷那个曾经脏乱不堪的围墙，虽然他工作很吃力，但面带微笑，因为它遮盖了那些污言秽语。那个曾经在梦中出现的洁白的墙如今就出现的眼前，它比牛奶还要洁白。我要去告诉所有的小朋友不要再在上面涂抹，永远让它洁白。这是发自儿童内心的呼唤，发自心灵深处的爱。作者以通晓明白的语言，深邃的象征，去唤醒人们的曾经麻木的心灵。
生活中人们易于忽略一些小的事情，如：一个眼神，一个动作，一个微笑，然而正是这些易于被人们忽略的事情往往能够唤起人们的真爱。对于诗歌创作，梁小斌认为，"意义重大不是由所谓重大政治事件来表现的。一块蓝手绢从晒台上落下，同样也是意义重大的。"因此，他在艺术实践中致力于从日常生活撷取平凡的意象，以表现某种深刻的寓意。本诗中，作者选择了"洁白的墙"这个尺方之地，显现了神州大地的全貌，以小见大，避免了大而空洞的说教。
诗人运用象征的手法来表达这个深刻的主题。"洁白的墙"象征了纯洁的心灵，美好的生活。"粗鲁的字"象征了对人们心灵所遭受的毒害。"蜡笔"本来是可以画出美丽图画的工具，但在这里却变成了制造黑暗和污浊的帮凶。"工人"象征了和诗人一样心怀天下，以真诚和爱心去关爱他人，去唤醒他人的拯救者。孩子的"梦"象征着光明和希望。
"妈妈，/我看见了雪白的墙。"作为主旋律在全诗中先后出现了三次，其中在诗歌的开头和结尾各一次，这样的结构不但使全诗首尾呼应，气势连贯，而且达到了一咏三叹的艺术效果，加强了诗歌的感情基调。诗意在反复的咏叹中，达到了高潮。
诗作中借用儿童的眼睛抒发了诗人的主观感觉世界，使诗由具体变得抽象，新鲜独特的象征的选择，使诗作亦真亦幻，让人们有一种朦胧感，这些和上世纪七十年代末我国朦胧诗的创作主张不谋而合，所以本诗也可以列入朦胧诗的研究范畴。此篇和作者的另一篇诗作《中国，我的钥匙丢了》在写作风格、视角选择和意义表达上有异曲同工之妙。
打起手鼓唱起歌 - 莫文蔚 (Karen Mok)
词：韩伟
曲：施光南
打起手鼓唱起歌
我骑只马儿翻山坡
千里牧场牛羊壮
丰收的庄稼闪金光
我的手鼓纵情唱
欢乐的歌声震山河
草原盛开幸福花
花开千万朵
打起手鼓唱起歌
我骑只马儿跨江河
歌声融进泉水里
流的家乡遍地歌
我的手鼓纵情唱
唱不尽美好的新生活
站在草原望北京
越唱歌越多
来来来 来来来 来来来
我的手鼓纵情唱
欢乐的歌声震山河
草原盛开幸福花
花开千万朵
哎
打起手鼓唱起歌
我骑着马儿翻山坡
千里牧场牛羊壮
丰收的庄稼闪金光
我的手鼓纵情唱
欢乐的歌声震山河
草原盛开幸福花
花开千万朵
打起手鼓唱起歌
唱得豪情红似火
各族人民肩并肩
前进的道路多宽阔
我的手鼓纵情唱
快马加鞭建设祖国
春光永远在边疆
歌声永不落...
(来来来 来来来 来来来)
按功能键选择歌词同步,选择打开即可.
而且你的机子里面必须要存有与歌名完全同名的LRC格式的歌词文件,那样才可以在播放的时候显示歌词.
很多买了MP3的朋友都不知道怎么弄那个歌词同步显示，其实这个很简单，有一个专门的网站下载LRC歌词，只要把下载下来的歌词与歌名合成一下就行了。如果合成也不行的话，就只有自己编辑了，先说一点简单的。
首先进入这个网站。
在蓝色框里面输入歌名和验证码，检索。
点击蓝色框内LRC图标，保存。
保存到计算机的目录里，然后把歌曲和歌词一同拷入MP3机就OK了。 千万要注意：歌曲名和歌词名一定要一致，不然就没法显示歌词。
如果有些歌词还不能显示，那么就要用软件合成了。
1. 首先请确定你的MP3播放器有同步显示歌词的功能，一般来说近期购买的支持中文显示的MP3播放器都支持歌词同步显示。
2. 请确定你的MP3播放器可以自动识别放在播放器内的LRC歌词,有一些品牌的MP3播放器并不能自动识别匹配LRC歌词,这就需要用软件把LRC文件绑定到相应的MP3文件上。
绑定LRC文件的软件下载:
另外请注意,你的mp3播放器的菜单里可能有是否显示tag标签这样的选项,如果有的话请保证打开状态才可以显示歌词。
3.51LRC网站的LRC歌词有加密的和不加密的两种,加密过的歌词图标为,不加密的歌词图标为 ,加密歌词只能由LyricsII打开(LyricsII下载请至51lrc首页),暂时不支持MP3播放器识别。
这个就是合成窗口了，添加单首歌曲或整个目录，合成时可以选替换原MP3，也可以另存为。经过合成的MP3歌基本都能正常显示歌词了。
如果合成的歌词还不能正常显示，那就只得自己编辑了。
首先要下载歌词编辑器：
把程序保存到计算机内，选择一个安放的目录或新建一个目录，下载完出现下面的对话框。
下载完以后，不要关闭窗口，直接选择打开。
安装完以后，在开始--程序里选择歌词力量，进行编辑。
编辑时首先把歌词复制到编辑框里，把光标移到歌曲名的起始位置，按F5，就会有时间标签显示。然后按蓝色框内的箭头，播放歌曲。光标移到第二行按F5，显示到播放的时间。在按下F5时光标会自动往下移一行，等唱完一句，马上按F5，这样重复到整首歌唱完。在编辑的时候最好先听一遍整首歌，那样的话就知道会在哪个位置重复，不然就会乱了手脚。也可以把歌词分段，这样就不用在原来的位置重复。
编辑完后，在文件菜单选择保存，格式是LRC格式。
歌曲可以在百度（）下载。
点击蓝色框内的歌名，保存到计算机里。最好能选择下载到与LRC歌词同一目录下，那样就更方便了。
另外动手能力强的朋友或想改编歌词的朋友可按以下步骤进行同步：
先从网上下载标准的歌词文件或运用歌词编辑软件自己编写，然后将标准的*.LRC文件拷贝到本机内存根目录下，要注意歌词文件与mp3歌曲的两文件名必须相同，只有扩展名不同，播放时，编辑好的歌词将与音乐同步显示(当然，在插入时间标签时要插准确了)。
例如：用歌词力量软件(Lyrics Power)编写歌词。
1.下载歌词力量软件(Lyrics Power)和Winamp软件（缺一不可）。
2.先安装Winamp软件，记住安装路径。
3.再安装Lyrics Power软件，必须安装在Winamp同目录下。
4.下载一首想编辑的MP3歌曲及歌词。
5.运行Lyrics Power软件，打开下载的歌词文件。
6.再运行Winamp软件并播放该歌曲。
7.然后回到Lyrics Power界面听歌，在要播放到每句歌词时，按F5(或点击软件界面上的按钮)插入时间标签。
8.每句歌词前只能添加一个时间标签，如果是重复的句子，也要另起一行插时间标签。
9.将编辑好的歌词文件取和MP3歌曲一样的名(扩展名默认为.LRC)并保存。
10.将歌曲与歌词一并拷贝到MP3播放器中，播放时将有歌词显示。
有什么不明白的可参见：
MP3歌词也就是lrc文件，可以到网上下载，也可以自己制作。给你提供两个可以下载lrc的网站：
歌词新概念：
歌词新天地：
爱162音乐网：
很多都能找到
或者使用KUGOO酷狗，用它下载MP3也可以自动下载歌词（lrc文件）。歌词下载后，会在KUGOO酷狗的文件夹里自动生成一个“Lyrics”文件夹，歌词文件（lrc）都储存在里面。使用千千静听也差不多。
如果歌词有误，可用“记事本”打开lrc文件，进行手工修改。可修改歌词显示结束时间，及歌词文本，修改好后再保存就好了。
自己制作的话，比较麻烦，首先得有歌词文本（废话）LRC歌词制作实质上是把歌词或文字，与歌曲或语音建立起一种时间对应关系。为叙述方便以下无论是与歌曲同步的歌词还是与外语语音同步的文字都统称为"歌词"。
您在制作LRC歌词之前，请首先安装WINAMP和LRC歌词插件（如LyricsII），以及LRC歌词编辑器。
点击这里下载：
运行MP3播放器winamp.exe。点击MP3播放器winamp左上角的"+"图标，选择"播放/文件"菜单，打开您要播放的MP3文件。文件打开后，后面的播放或停止等操作完全由LRC编辑器控制，完全可以不必再理睬MP3播放器的工作状态。
重新回到LRC编辑器中，点击"停止"按钮，停止由上步打开的MP3文件的播放。然后点击"播放"按钮，重新开始从头播放，边播放边对照歌词。当要播放该句歌词时，点击"加入标签"按钮。如此重复，直到所有标签加入完毕。注意：有些句在歌曲中会重复演唱，只要在该句前重复加入标签即可。
标签加入完后，选择"文件/另存为"，将该文件保存为与MP3文件同名的、扩展名为lrc的文件。如"快乐老家.lrc"。注意LRC文件与所对应的MP3文件必须具有相同的文件名，仅扩展名不同。
采用Winamp插件Lyrics II 就能看着同步歌词方便地实现卡拉OK功能。如果声音文件与lrc文件不在相同目录或者文件名不同，就需要使用Lyrics II 的选项关联歌词与声音文件。
点击这里下载Lyrics II Bate 1 简体中文版：
(10.10).exe
如果是要用MP3随身听的话（说明书上应该有说吧），首先请确定你的MP3播放器有同步显示歌词的功能，一般来说近期购买的支持中文显示的MP3播放器都支持歌词同步显示。 然后直接把对应的lrc文件复制到MP3随身听上就可以了，但是要注意，要保持MP3文件和lrc文件的文件名一致（除拓展名外）否则无法播放。
另外请注意,你的mp3播放器的菜单里可能有是否显示tag标签这样的选项,如果有的话请保证打开状态才可以显示歌词
以下是用WindowsXP电脑操作的，如果是WindowsXP以前的，就要把你的MP3光盘驱动装在你的电脑里，再进行正面的这些操作。
一、先把网上的歌曲下载到电脑硬盘里。怎样从网上下载歌曲？(如果这步会了，就跳过)
答：首先最好在你硬盘里建一个文件夹，可以给这个文件夹起个名字叫“歌曲”之类的方便查找。
然后教你怎样下载。
1、在地址栏里输入“百度”，按下回车键，或用鼠标左键单击转到。
2、鼠标左键单击“MP3”。
3、可以选择左键单击“歌手列表”。
4、选择你想听这首歌的演唱者。
5、在“百度MP3搜索”的右侧的“○歌词 ○全部音乐 ○MP3 ○rm ○vma ○flash ○铃声 ○点歌”里选中“○MP3”，再按下回车键，或用鼠标左键单击“百度搜索”。
6、选中你要听的歌；用鼠标右键单击这首歌或用鼠标右键单击“试听”；然后用鼠标左键单击“目标另存为”；打开“保存在”右边的下拉列表，或用鼠标左键单击“向上一级的符号”，找到你要下载到的“歌曲”文件夹，你可以在这个文件夹里建你要下载这首歌曲的演唱者的文件夹，方便查找，再用鼠标左键双击这个演唱者的文件夹；在下面的“文件名”里输入你下载歌曲的名字（方便查找）；按下按下回车键，或用鼠标左键单击保存。
然后你就可以再去一边找歌，一边等待这首被下载的歌曲了。
以此类推，也可以在第5步时在“百度MP3搜索”的右侧的长方框里输入你要下载的歌曲名，然后选中“○MP3”，再按下回车键，或用鼠标左键单击“百度搜索”。
二、MP3插在哪儿？？(如果这步会了，就跳过)
答：如果有连接MP3和电脑的线，试试哪面能插到MP3上，就先插到MP3上，另一面就到电脑的前面和后面找，试试哪个插孔能插上就是了。
三、MP3与电脑连接好后，打开MP3的开关。（或者你的MP3自动连接）？(如果这步会了，就跳过)
四、怎样把电脑里的歌曲下载到MP3上？？(如果这步会了，就跳过)
一种：用MP3管理软件下载方法：
1、打开桌面上的MP3软件。
2、选中你要装到MP3里的歌曲，点击“下载”。（注意歌曲不要下载太多，每首歌之间也要占MP3空间的，没有空间MP3就不能播放歌曲了）
另一种：
1、打开“我的电脑”，打开你要下载到MP3上的歌曲的文件夹
2、右键单击要下载到MP3上的歌曲→左键单击“复制”
3、打开“我的电脑”，打开“可移动磁盘”，右键单击空白处→左键单击“粘贴。
五、怎样让歌曲与歌词同步？
下载并安装两个软件就能很方便地找到编辑好的MP3机器用的歌词了
一个是“Winamp”，另一个是“迷你歌词”
“Winamp”是歌曲播放器，“迷你歌词”就是帮你下载MP3机器用的歌词的软件。
歌词下载到“迷你歌词”的一个文件夹“Download”里了
1、把你要下载到MP3里的歌曲复制并粘贴到“可移动磁盘”里，（如复制歌曲“挥着翅膀的女孩儿－－容祖儿”：右键单击这首歌→左键单击“复制”，打开“可移动磁盘”，在空白处右键单击→左键单击“粘贴”）
2、、把上面这首歌的歌词也复制并粘贴到“可移动磁盘”里，（如复制歌曲“挥着翅膀的女孩儿－－容祖儿”的歌词：右键单击这首歌的LRC格式的歌词→左键单击“重命名”→把这首歌的歌词名改为同歌曲一样的名字“挥着翅膀的女孩儿－－容祖儿”→右键单击这个歌词→左键单击“复制”，打开“可移动磁盘”，在空白处右键单击→左键单击“粘贴”）
3、按上面的方法下载其它的歌曲及相应的歌词。
6、断开MP3机和你的电脑连接（在电脑右下角的地方左键单击“新硬件”，左键单击“安全删除新硬件”。）
7、拔掉插在电脑上的和MP3连接的线，再拔掉插在MP3上的线。
7、打开MP3机，选择“歌词与歌曲同步”（这一步我不太知道了，只用别人的机器试过一次，你自己在你的MP3里找到这个菜单吧）
这样你听歌的时候就应该是歌曲与歌词同步了
用千千静听啊.不管从哪下的歌它基本都会自动搜索到歌词.同步显示,很好用的
下载歌词的网子
歌词文件格式的后缀是.lrc
如:小雪.lrc
还有歌词文件名和歌曲名要相同并放在一个目录下.
如:小雪.wma
它们之间就是后缀不同.
在使用P3的时候有带歌词的歌曲有歌词标志,使用歌词功能就可以同步歌词了.
不过有的不是十分的同步,得看编写的歌词时间合不.
请参考，希望可以帮到你。
正像《春天的故事》那首歌里所唱到的， 1979年那是一个春天。春风涤荡了神州大地层层的阴霾。但人们不会忘记那个血雨腥风的年代，神州大地变得千疮百孔、满目疮痍； 不会忘记那个让人心灵阻隔的年代，人与人之间充满了怀疑和猜测；不会忘记那个黑白颠倒的年代，人们的心灵被涂抹的肮脏不堪，整个社会充满了污浊、暗淡。诗人梁小斌写于1980年《雪白的墙》是对经历十年浩劫人们心灵的一次真切呼唤。 文革之后，人们从劫后余生的创痛中复苏，开始憧憬美好的生活，并进行了深刻的反思。作者从一个孩子的眼光来看这个世界，他看到一个工人在粉刷那个曾经脏乱不堪的围墙，虽然他工作很吃力，但面带微笑，因为它遮盖了那些污言秽语。那个曾经在梦中出现的洁白的墙如今就出现的眼前，它比牛奶还要洁白。我要去告诉所有的小朋友不要再在上面涂抹，永远让它洁白。这是发自儿童内心的呼唤，发自心灵深处的爱。作者以通晓明白的语言，深邃的象征，去唤醒人们的曾经麻木的心灵。生活中人们易于忽略一些小的事情，如：一个眼神，一个动作，一个微笑，然而正是这些易于被人们忽略的事情往往能够唤起人们的真爱。对于诗歌创作，梁小斌认为，意义重大不是由所谓重大政治事件来表现的。一块蓝手绢从晒台上落下，同样也是意义重大的。因此，他在艺术实践中致力于从日常生活撷取平凡的意象，以表现某种深刻的寓意。本诗中，作者选择了洁白的墙这个尺方之地，显现了神州大地的全貌，以小见大，避免了大而空洞的说教。 诗人运用象征的手法来表达这个深刻的主题。洁白的墙象征了纯洁的心灵，美好的生活。粗鲁的字象征了对人们心灵所遭受的毒害。蜡笔本来是可以画出美丽图画的工具，但在这里却变成了制造黑暗和污浊的帮凶。工人象征了和诗人一样心怀天下，以真诚和爱心去关爱他人，去唤醒他人的拯救者。孩子的梦象征着光明和希望。 妈妈，/我看见了雪白的墙。作为主旋律在全诗中先后出现了三次，其中在诗歌的开头和结尾各一次，这样的结构不但使全诗首尾呼应，气势连贯，而且达到了一咏三叹的艺术效果，加强了诗歌的感情基调。诗意在反复的咏叹中，达到了高潮。 诗作中借用儿童的眼睛抒发了诗人的主观感觉世界，使诗由具体变得抽象，新鲜独特的象征的选择，使诗作亦真亦幻，让人们有一种朦胧感，这些和上世纪七十年代末我国朦胧诗的创作主张不谋而合，所以本诗也可以列入朦胧诗的研究范畴。此篇和作者的另一篇诗作《中国，我的钥匙丢了》在写作风格、视角选择和意义表达上有异曲同工之妙。
脑际急转弯题目：为什么蚂蚁的牙黑呢？
脑筋急转弯答案及解析：《不怕不怕》“嘛咦呀嘿，嘛咦呀嘿，嘛咦呀嘿嘿！！”所以谐音就是：蚂蚁牙黑，蚂蚁牙黑，蚂蚁牙黑黑！！
脑际急转弯题目：有一人身体不适去看医生，医生替他检查完身体后唱了一句SHE的歌曲，那人瞬间就崩溃了，你们猜是什么歌?
脑筋急转弯答案及解析：IOIO，歌词是“IO~~I呀伊呀一呀I伊O~~IO~”(癌哦，癌呀一呀一~癌哦)
脑筋急转题目：哪位明星买了一条阿玛尼的裤子还偏大?
脑筋急转弯答案及解析：黄家驹，因为他在《Amani》里面唱到：“阿玛尼，那裤偏大，那裤偏大，wewe……”
脑筋急转题目：谁能杀死六只眼的飞鱼?
脑筋急转弯答案及解析：永琪可以，因为爱真的需要勇气(永琪)来面对流言蜚语(六眼飞鱼)。
脑筋急转题目：哪位明星曾自称自己屎很多?
脑筋急转弯答案及解析：李玖哲，因为他唱：是我想(翔)太多，你总这样说......
脑筋急转题目：为什么法海不懂爱?
脑筋急转弯答案及解析：因为法海无边(鞭)
脑筋急转题目：李健的传奇是唱给谁听的?
脑筋急转弯答案及解析：哪吒，想你时你在脑(闹)海......
脑筋急转题目：是谁先说曾轶可是绵羊音的?
脑筋急转弯答案及解析：阎维文，因为阎维文在《小白杨》里面唱到：轶可呀，小白羊......
脑筋急转题目：哪位明星的妹妹爱说谎?
脑筋急转弯答案及解析：林宥嘉的，因为林宥嘉在《说谎》里面唱到：我没有(妹又)说谎......
脑际急转弯题目：七夕节那天，一只咸鸭蛋想向一只煎蛋表白，请问它要唱什么歌?
脑筋急转弯答案及解析：唱小情歌，因为这是一首简单(煎蛋)的小情歌，好冷啊~
脑际急转弯题目：妈妈为小明做的晚餐是鱼和一只虾，为什么小明不高兴了?
脑筋急转弯答案及解析：因为雨(鱼)一直(只)下(虾)，气氛不算融洽
歌曲《包容》歌手:郑源 歌词
:是你告诉我冬天恋爱最适合
因为爱情可以让人暖和
我可能不知道 爱情原来也会老
迷迷糊糊跟你在冬天拥抱
是你告诉我爱你不需要承诺
因为你怕季节过了爱丢了
你可能不知道 我已陷入你的牢
冬天过了而你不再需要我
想你爱你留不住你 亲爱的你
我已用尽我的力气 去爱去接受你
就算你一错再错我都会包容你
只要你能听到我的呼喊 也许能知道
我有多爱你
把有歌词的音乐变成纯音乐的步骤如下：1、在电脑上下载并打开goldwave软件，点击左上角的打开，选择自己所需的音乐。2、点击菜单栏的效果，点击立体声，选择消除人声。3、更改声音消去音量和带阻滤波音量和范围的参数。4、点击播放按钮试听一下，确定好了就点击确定。5、点击双上方的保存即可。此时就成功的把有歌词的音乐变成纯音乐了。
