1、有利于预防性疾病。男女生的生殖器官的各种疾病和性功能障碍，绝大多数是由于在青春期不注意性生理和性心理卫生引起的。对青少年加强性教育，就能防患于未然。 2、有利于身心健康。青少年进入青春期后，随着性发育的日臻成熟，会出现一系列的生理心理现象，如少男的遗精，少女的月经初潮，伴随性意识的觉醒和发展而突如其来的性冲动等。及时的进行性教育，男女青少年就能正确对待、处理这些性的生理和心理问题，可以很好的促进他们身心正常发展，防止性生理和性心理疾病。
3、有利于预防青少年的性罪错行为。加强性科学知识的指导和教育，可以抵御黄色淫秽读物、音像制品和西方社会“性解放”、“性自由”的思潮对青少年的诱惑和腐蚀，有效防止青少年性犯罪的发生。
4、有利于培养性道德。在青春期及时进行性教育，有利于引导青少年遵守性爱、性行为的社会道德，做一个性道德高尚的人，可有效防止早恋，婚前性行为，少女怀孕及性变态、性犯罪等问题的发生。
性教育是一个很重要的话题，因为它涉及到我们的生活和健康。性教育的重视，可以帮助我们更好地了解和应对性健康问题，为我们的身心健康提供保障。首先，性教育可以帮助我们增强自我保护意识。性教育可以让我们了解到性病的危害，以及如何保护自己免受性病传播的危害。它还可以让我们了解到性传播疾病的危害，以及如何保护自己免受性传播疾病的危害。性教育可以让我们更加知道自己的身体，知道自己的身体有什么异常反应，以及应该怎么去保护自己的健康。其次，性教育可以帮助我们更好地了解性心理和行为。性教育可以让我们更加了解性，了解性的本质，以及性在我们的生活中扮演着怎样的角色，性知识的普及可以让我们更好地理解性，从而避免性心理和行为上的误解。此外，性教育可以帮助我们增强对性的认知，让我们更加了解性的正确观念，从而避免性的误解和歧视。性教育可以让我们更加理解性的多样性，更加尊重性的多样性，并且更加尊重他人的性，避免对他人的性的歧视和歧视。最后，性教育可以帮助我们更好地认识自己，更好地了解自己的性，以及自己的性取向。性教育可以让我们更加了解自己的性特征，以及自己的性取向，从而更好地接受自己的性，更好地接受自己的性取向，更好地接受自己的性别认同。总之，性教育是一个非常重要的话题，它可以帮助我们更好地了解和应对性健康问题，为我们的身心健康提供保障。因此，我们应该重视性教育，加强性教育，让更多的人了解性，从而为我们的身心健康提供更多的保障。
性教育能够让青少年避免不必要的麻烦，包括在健康、情感、心理各个方面。针对青少年在发育阶段身体因素的影响，性会对其产生巨大吸引力。没有正确的引导，可能会造成不可挽回的损失,如：1. 意外怀孕2. 艾滋病传染3. 从事暴力犯罪行为因此，青少年成长期正确的性教育是非常有必要的，父母应在适当的时机对青少年进行必要的说明，引导其走向健康、正确的方向。1950年，瑞典性教育课堂
1、打破了儿童天真烂漫的世界。很多的人都认为如果对孩子进行性教育的话，将严重的打破儿童天真浪漫的世界，因为孩子对于这个世界的探讨往往是非常单纯的，但是有些人却觉得性有时候过于肮脏，可能会玷污到孩子们的单纯，但是性应该是美好并且有意义的事情，所以应该摒弃这种认识。
2、激发了青春期少年的性欲。因为有些人会认为，性教育的开展可能会激发青春期少年的性欲，但实际上这产生的主要原因是因为性教育开展的方式方法不对而引起的，成功有效的性教育不仅可以帮助青春期少年释放性欲，还能够让他们懂得性、理解性。
3、性教育带来了性开放社会。很多人都知道美国是一个进行性教育非常广泛的国家，所以大家便认为他们国家正是由于这种性教育，才会使整个社会都属于性开放的社会。实际上，这就仁者见见仁智者见智了。
但不管怎么说，对孩子进行性教育实在是非常有必要的，因为孩子能在性成熟的过程中往往会遇到某些困惑以及焦虑的情绪，通过性教育可以起到良好的作用，更有利于孩子的成长发育。
1.青少年是成长变化中的个体，随着青春期的到来，性意识的发展，性生理的逐渐成熟，对青少年产生了巨大的心理冲击，加之因幼小而相对薄弱的道德伦理观念和道德意志之间的矛盾，所以青少年的性教育应该越来越受重视。2.从我国实际情况看，社会正经历着从“传统”向“现代”转型，各种思想观念交织在一起，社会文化中黄毒泛滥，严重地影响着青少年的健康成长。而且在以往的教育中，性教育一直未受到足够的重视，青少年从正规途径获得的性知识相对较少，所以引发了许多青少年的性困惑、性犯罪，以及婚前性行为、性歧视，等不健康的社会问题。3.性教育有利于培养良好的性道德，对青少年的德育教育起着重要的作用。在性教育的内容上，通过介绍性器官的解剖生理结构与功能，以及有关生理变化和身体发育卫生常识，使他们对自己的生理现象有一定的准备，不致于产生顾虑，陷入迷惑、恐惧、焦躁不安的不良情绪之中，从而影响个体的身心健康。4.在性心理方面通过学习适当的性别角色、良好的生活习惯、与异性交往的礼节、态度和观念，让其明白性既是自然的，也是社会的，性不是为一时之乐，而是为永久幸福。性应与高尚的人格联系起来，性教育是使青少年在认识世界之前，首先要认识自己，对自己的身心变化有所了解，才能为进一步的学习和成长打好基础。没有一个健康的身心基础，任何教育都是无本之木。而且通过性教育使学生了解生命的诞生，使他们学会珍惜自己的生命，也珍惜别人的生命，珍惜父母之爱。青少年教育的重要性
性教育对于个人的健康和幸福以及社会的稳定与和谐具有重要意义。主要表现如下：一，增强身体健康：通过性教育，人们可以学习有关性健康的信息，包括如何预防性疾病和不孕症，以及如何保护自己。二，提高自我认识：性教育有助于人们了解自己的性取向和性身份，提高对自己身体和情感的认识。三，提高情感智慧：性教育有助于人们了解健康的情感关系，如如何建立和维护关系，以及如何解决关系问题。四，减少性暴力：通过性教育，人们可以学习如何尊重他人，以及如何识别和预防性暴力。五，提高社会稳定：性教育有助于减少性犯罪和不道德行为，从而提高社会的稳定。总的来说，性教育是一项重要的教育，有助于培养个人的健康、快乐和社会责任感，以提高整个社会的福祉。性教育的重要性在于，它可以帮助人们获得有关性的完整和准确的信息，并在生理、心理和社会方面形成正确的观念。六，保护生理健康：性教育涵盖了性生活和生育的各个方面，如性行为、避孕和性疾病预防等。通过性教育，人们可以学到如何保护自己免受性疾病和不孕症的侵害，并了解避孕方法的使用和效果。七，提高性身份认同感：性教育有助于提高个人对自己的性身份的认识，使人们更加自信和满意，减少对自己的性身份的焦虑和疑惑。八，加强情感沟通：性教育有助于提高个人的情感智慧，加强情感交流技能，增进伴侣之间的互相理解和尊重。九，预防性暴力：性教育对预防性暴力起到了重要作用，可以帮助人们认识到性暴力的危害，学会预防和应对性暴力的方法，并促进性暴力的预防和打击。十，提高社会稳定：性教育有助于减少性犯罪，提高社会秩序和道德水平，从而提高社会的稳定。通过性教育，人们可以更好地了解性健康、情感和关系等方面的问题，并有能力解决这些问题，从而提高自己的幸福感和生活质量，更好地适应社会。愿孩子健康快乐成长。
性教育对于个人的健康和幸福以及社会的稳定与和谐具有重要意义。一些原因如下：
增强身体健康：通过性教育，人们可以学习有关性健康的信息，包括如何预防性疾病和不孕症，以及如何保护自己。
提高自我认识：性教育有助于人们了解自己的性取向和性身份，提高对自己身体和情感的认识。
提高情感智慧：性教育有助于人们了解健康的情感关系，如如何建立和维护关系，以及如何解决关系问题。
减少性暴力：通过性教育，人们可以学习如何尊重他人，以及如何识别和预防性暴力。
提高社会稳定：性教育有助于减少性犯罪和不道德行为，从而提高社会的稳定。
总的来说，性教育是一项重要的教育，有助于培养个人的健康、快乐和社会责任感，以提高整个社会的福祉。
性教育的重要性在于，它可以帮助人们获得有关性的完整和准确的信息，并在生理、心理和社会方面形成正确的观念。
保护生理健康：性教育涵盖了性生活和生育的各个方面，如性行为、避孕和性疾病预防等。通过性教育，人们可以学到如何保护自己免受性疾病和不孕症的侵害，并了解避孕方法的使用和效果。
提高性身份认同感：性教育有助于提高个人对自己的性身份的认识，使人们更加自信和满意，减少对自己的性身份的焦虑和疑惑。
加强情感沟通：性教育有助于提高个人的情感智慧，加强情感交流技能，增进伴侣之间的互相理解和尊重。
预防性暴力：性教育对预防性暴力起到了重要作用，可以帮助人们认识到性暴力的危害，学会预防和应对性暴力的方法，并促进性暴力的预防和打击。
当今世界，网络、电视、手机的普及，青少年接触的亲密动作的视频越来越多，导致孩子的思想越来越早熟，对男女亲密之事会感到好奇，加上父母性知识的匮乏，也会羞于向孩子谈论性方面的知识，从而导致孩子有想尝试的冲动，最终引发不良地后果。
所以进行性教育非常有必要，而且越早越好，或许有的家长会说，我的孩子还小，才3岁，不需要进行性教育，殊不知孩子大概2周岁肛欲期时就会形成了最初的性别意识，也会分出男孩女孩两种类别了，到3岁生殖器期时也可以模仿爸爸妈妈等不同角色玩过家家了，这时候完全可以给他看性教育绘本了。
前几天4岁女儿的幼儿园小班的老师就给她们发了防范性侵的视频回来看，还要求看完成画一个爱心圈，里面是看完视频后自己的理解，女儿说她要保护她的隐私部位，别人不能碰，我就感叹幼儿园的教育是如此地与时俱进，非常赞同。
越来越多的数据显示，性侵案的出现越来越低龄化和熟人化。心理学硕士马某表示：“我们低估了青少年的性成熟，总以为他们要到十七八岁才会恋爱，但情况是小学生就已有苗头了。”
所以为了孩子形成良好的自我保护意识，良好的人际关系，一定要尽早进行性教育。
1、从家庭和家长方面来讲，性教育越早开始越好。最晚也要在孩子开始提问的时候，就要回答他们，对于新生儿或者腹中的胎儿来说，很多中国父母把注意力都集中在性别问题上。受中国传统思想的束缚，对未成年人进行性教育几乎是空白，或者有家长认为言之过早，这是一种认识的误区。2、家长撒手不管，绝不是对孩子负责任的态度。在这个问题上，家庭教育有着不可忽视的作用，因为很多东西孩子太隐私，不一定愿意跟老师讲，但对着父母，他们的顾虑相对要小一些。家庭要做的不是简单的知识传授，而是加强价值观、道德观上的引导。3、性教育最好专业人士来进行。想进行家庭内部的性教育的话，父母最好读一些关于性教育的理论、方法的书，来提高性教育能力。很多家人认为对孩子进行性教育是难于启齿的事情。其实不然，在家教中进行性教育是非常容易的。只要家长能很好地根据孩子成长的不同阶段，从性别区分、性别保护、慎重交友、正确对待性生活、警惕性游戏等方面循序渐进地进行教育，就能收到良好的效果。如果孩子从小认识到了性别的差异，认识到了性贞洁的重要，认识到了淋病梅毒艾滋病的危害，孩子自然会洁身自好，自觉预防和抵制不健康的性行为的。好奇心得不到满足会“变异”英国性心理学大师哈夫洛克·霭理士认为：孩子对裸体的认识越早获得越好。假如一个儿童在童年的发育时期，始终没有见过异性儿童的裸体形态，会引起一种病态的好奇心理；然后一旦突然见到异性成年人的裸体形态，精神上可以是一个痛苦的打击。如果一个儿童对成年人裸体的好奇心从来没有被满足过，就为成年后的性心理异常和性犯罪留下了空间。比如成年后通过偷看异性浴室、偷看异性身体、偷看异性卫生间等获得性的满足。以上内容参考：凤凰网-00后性教育2个关键点：性尊重+性引导以上内容参考：环球网- 孩子性教育需“家校联手”共同呵护
当你的孩子问你：“妈妈，我是从哪里来的？”你是否还在用“你是从垃圾堆里捡来的”、“充话费送的”这样的话来搪塞和回避孩子的问题呢？你是否认真耐心地给孩子讲解过人体生理构造？

有多少小男孩，在3、4岁甚至更大的年龄，还被那些无聊的大人，当着所有人的面脱裤子？小男孩涨红了脸，内心感到羞耻却没有一个孩子能够阻止这个荒唐的闹剧。
有多少女孩，被月经初潮吓得手忙脚乱，以为自己差点要死掉，或者在学校里在座位上留下了一滩血迹，被全班同学当笑料？

如果你的女儿在14岁的年龄，突然怀孕了，你会对她说什么？是不是第一反应的破口大骂，“到底是哪个小畜生干的好事？你跟我说，我去打断他的腿，你说说你怎么这么不知羞耻，不知检点？！生你这么个女儿，我真的是没有脸活下去了！”而不是事前引导女儿青春期正确对待情感的方法，事后和女儿一同面对，陪同女儿找到正确的应对方式，提醒她以后一定要学会保护自己。
这个时代究竟有多少稚嫩的尚未成熟的身体，正在一个人默默忍受着流产的摧残？或者姑娘不懂得保护自己不知道如何注意性生活的清洁和卫生，而被染上性病？
甚至于，当电视剧里播放男女主角接吻的画面，父母立马会说，“儿子/女儿，帮我倒杯水”之类的来支走孩子，不论孩子是否已成年。感觉像是看了一个接吻就会学“坏”似的。

父母不仅仅需要自己敢于谈“性”，更需要大胆和孩子谈“性”。孩子最好的教育不在于学校，而是来自于家庭。孩子成长中的误区，认为小朋友自己可以克服，是不对的。性是自然的，健康的，美丽的。与其说性教育是关于“性”的教育，不如说TA是对孩子的生命教育。

我们到现在还是谈性色变，欲望是可耻的，谈论性是变态的。还有更多人觉得，啪啪啪就是为了生孩子，孩子被性侵是因为“他”自己的问题！偷食禁果的那些少不更事的青涩高中男女生是不知检点下流的混账！
性教育是什么？绝对不是很多人认为的那样教你任何行为。而是教你正确的认知生理现象，生理卫生，生理保健和自我保护。
在世界卫生组织的官方词条中这样描述，它把性定名为human sexuality ，有些学者将它翻译成“全性”。它的具体描述是“全性在我们的思想中、想象中、渴望中、信仰中、态度中、价值观中、行为中、实践中、社会角色中以及关系中被感知、被表达。”全性不是简简单单的关于性的生理知识。它囊括了人的一生的方方面面，从价值观到实践，都属于“全性”的一部分。我们要以整体观看待性、塑造性，把性价值，比如性愉悦和性之握成长、性潜能的开发，并将其与社会的关系放在中心位置。
有句话小编很赞同：如果你嫌性教育太早，强奸犯不会嫌你的孩子太小。
纯洁≠愚昧无知，性教育的普及不应该只是在于预防性方面的侵犯和威胁，同样要让更多人感知性的美好和了解自己。
（最后一张图片来自香港性教育儿童绘本《我从哪里来》）
1.自然地融入生活常识
青春期是生殖**器官发育时期，随着生殖**器官进入成熟发育阶段，青少年开始有了性意识。刚刚意识到性别与性的关系时，孩子对性话题非常敏感。同时父母们以往对关于性话题的回避态度也让孩子把性与不好、甚至是“坏”联想在一起。尽管性发育过程中孩子们会遇到许多的困惑，但是因为担心父母把自己当成“坏孩子”孩子们不敢问这类问题。即使是父母对青春期的孩子主动过问其生理上的发育，孩子也会本能的予以回避。
对于孩子半成熟阶段的这种过于敏感的心理，父母应给予理解和尊重。在对孩子进行性教育时应采取令孩子能接受的方式，谈性话题时寻找适当的时机，例如：把一些生理 发育的常识告诉孩子，让孩子自己观察对比，利用女孩子月**经初潮、男孩子第一次遗**精、或孩子身体某些部位有了不舒服的情况、或者听到了某与性相关的新闻等等，作为对孩子进行性教育的契机，父母可以在为孩子解答这些事情时，很自然的融入性知识、性道德教育。融于生活常识中的性教育更容易为孩子所接受。
2.进行性教育要及时
当孩子的性知识还是一张白纸的时候，“第一次”涂上去的颜色最重要，父母不能给予孩子科学的性知识，孩子就会通过某些渠道或是通过同伴交流来获取不健康、不科学的性知识。这些不健康的知识有可能对孩子的性意识、性观念、性道德观带来误导，同时对生理发育的错误认识也会给孩子的心理带来压力。
对孩子进行性教育其实并不复杂，青春期教育网站、科普读物都可以为提供科学的性知识。除了一般的性知识教育，父母千万不要忽视了对孩子身体发育的观察及具体问题的指导。书本介绍的是常识性的知识，而每个孩子在发育中存在着的个性化的问题是书本知识无法给予解答的。例如：男孩的包**皮问题、睾**丸大小、阴**部痤疮、生殖**器发育是否正常，女孩的乳**房发育、乳**头是否内陷、经期是否正常、经血量的大小、外**阴骚痒、白带异常等问题，孩子没有经验无法做出准确的判断，会带给他们心理上的困扰。对此，父母需要通过观察和关心孩子的发育状态，用自己的经验为孩子解答属于正常发育现象的问题，父母也可用自己的经验指导孩子观察自己的发育情况，父母如遇到自己的经验无法判断的问题时，要及时带孩子到医院去检查，以免影响了孩子的健康发育。
在现阶段,性教育问题近来被可怕地夸大了。许多人对于性教育问题简直到了丧失理智的地步。他们主张在每个年龄阶段都要进行性教育，并夸大因对性的无知而带来的危险。不过，如果我们观察一下我们自己和他人过去在性教育上的经历，我们既看不到有这些人所谓的问题，也看不到有这些人所谓的危险。
个体心理学的经验教导我们，孩子2岁的时候，应该告诉他们自己是男孩还是女孩，还应该向他们解释，他们的性别是不可以改变的，男孩长大成为男人，女孩长大成为女人。孩子知道了这些，即使他们缺乏其他的性知识，也不会带来什么危险。
性教育的真正问题不仅仅是向孩子解释性的生理知识，还要涉及正确的爱情观和婚姻观的培养问题。
这个问题和孩子的社会兴趣是密切相关的。如果他缺乏社会兴趣，他就会对性玩世不恭，并完全从自我欲望的满足来看待与性有关的事物。这种情况常常发生，也反映了我们文化的缺陷。
女性是受害者，因为我们的文化更有利于男性发挥主导作用。不过，男性实际也深受其害，因为这种虚幻的优越感，他们便丧失了对最基本的价值的关注。
关于性教育的生理知识方面，孩子没有必要太早接受这方面的教育。我们可以等到孩子对此开始好奇，开始想知道这方面情况的时候，才告诉他们。
与此相关的是，如果孩子明显表现出性早熟，也不必太多惊慌。性发育很早就开始了，实际上，在出生后的数周就已经开始了。婴儿肯定也能体会到性快乐，有时他们会故意刺激性的敏感区域。
看到这种情况，我们不必恐慌。不过，我们要尽力加以阻止，同时也不要把这个问题搞得太过严重。如果孩子发现我们对此类事情太过担心和忧虑，他们就会故意继续这样做，以引起我们的关注。孩子的这种行为常常会使我们认为他们已经沦为性欲的牺牲品，而实际上，他们只不过把这个习惯当作炫耀的工具。
小孩通常会玩弄自己的性器官，因为他们知道父母害怕他们这么做。这和小孩装病的心理是一样的，因为他们注意到，一旦他们生病，他们会得到更多的宠爱和关爱。
为避免刺激孩子的身体，父母不应该太过频繁地亲吻和拥抱他们。
这对孩子很不好，尤其是处于青春期的孩子。我们也不要从精神上刺激孩子的性意识。孩子通常会在爸爸的书房里看到一些轻浮、挑逗的图片。我们在心理咨询诊所也不断遇到这种案例。孩子不应该接触那些讨论超越其年龄理解水平的关于性的图书。我们也不应该带孩子去看关于性主题的电影。
如果孩子性经历太多，或性经历太早，他们后来通常都会对性失去兴趣。这就是为什么要避免让孩子看到父母做爱。如果可能，最好不应该让孩子和父母同睡一屋，当然，也不应该同睡一床。兄弟和姐妹也不应该睡在一屋。父母应该留意孩子是否行为得当，也应该留意外界环境对孩子的影响。
我们看到，就像孩子其他方面的教育一样，性教育最为重要的原则就是家庭内部的合作和友爱精神。有了这种合作精神，有了早期关于性别角色的知识，有了男女平等的观念，孩子会很好地应付将来可能遇到的任何危险。重要的是，他们已准备好以健康的态度去迎接未来人生的工作。
青春期是儿童向成人的过渡期，是生理、心理发生迅速变化的时期。在这一时期，男女第二性特征开始出现，青春期的年龄一般在10-20岁之间，女孩的青春期一般比男孩早2年，但是现在许多家长对于孩子青春期的性教育做得并不是很好，导致出现了许多不良后果。
那么青春期的表现都有些什么？
1、性意识急剧增长
由于性发育的生理性加速，青春期的孩子对性知识特别感兴趣，对与异性交流的欲望强烈，性的好奇心和神秘感与日俱增。
2、智力提高
随着智力水平的迅速提高，问题的精确性和概括性得到了迅速发展，并逐渐从形象思维转向抽象逻辑思维。
3、自我意识强烈而不稳定
青春期时独立的愿望增强，对事物做出自己的判断和看法。然而，自我意识和评价过高或过低，导致他们常常被一些矛盾所困扰，如渴望独立与缺乏独立能力的矛盾等。
4、情感世界充满了风暴
青春期往往会表现出天真的情感冲动和短暂的不稳定，当孤独、伤害、兴奋、喜悦和愤怒微妙地交织在一起，形成了一个摇摆不定并且不协调的情感世界。
5、脱离家庭
青春期的孩子会越来越多地与同龄人交流，慢慢地脱离家庭，开始尝试与异性交流。然而，在交际过程中，心理变得非常复杂，但是异性同学之间的接触和严重的心理负担，有可能会直接影响到很多人的学习和生活。
那么青春期性教育应注意些什么？
1、预防未成年人之间的性关系
预防未成年人性关系，是指18岁以前的孩子需要避免发生性行为，因为这类人群在心理、社会和经济上都不成熟，他们无法承受性行为的后果。男女生的性欲和冲动是本能的生理现象，但除了性器官接触外，还有其他释放性压力的方式，如转移注意力、积极参加有异性在场的文体活动等。
2、紧急避孕
如今，在越来越多的青少年会出现偷尝禁果的情况，家长们无法回避性教育，所以为了避免最坏的结果发生，家长们都应该适当地教青春期的孩子一些避孕知识。
如今很多孩子在面临危险的时候，往往处于无知的状态。尤其是关于性的知识，他们可能一概不知，但是事实上，这种无知可能会毁害孩子，给孩子的心灵造成巨大的伤害。对儿童与青少年的性教育，应该怎么做呢？下面就由小编来为您具体阐述。很多孩子到了某一个成长阶段，会对某些事情充满兴趣，他们也会普遍提出一个关于性的问题。很多家长对于这种孩子问题要么避而不谈，要么编故事骗孩子，事实上这两种方式都是不对的。青春期是每个孩子都要经历的阶段，在这个阶段，孩子开始有了性的意识，这将会引起他们心理上的巨大变化。因此家长在普及性教育的时候，一定不要刻意营造一种严肃或者压抑的环境，这样的环境只可能会让孩子产生警惕心理。因此我建议孩子在询问的时候，你可以直接耐心认真的告诉孩子关于性的某些知识，千万不要避而不谈，不管你粗暴地打断孩子，可能以后不会再问类似的问题。除此之外，在电视剧当中偶然出现某些性知识的新闻的时候。你可以结合当下的新闻热点，电视节目，对孩子进行安全简单的教育。或者是孩子聊起班上男女同学的绯闻的时候，你可以把自己的观点讲述给孩子，同时也可以还可以让孩子讲述她自己的观点。除此之外，在进行性教育的时候，如果孩子是女生，我建议还是妈妈来充当这个角色，如果是男生，则让爸爸来充当此角色。因为可能爸爸妈妈也经历过同样的事情，更加有经验一些，可以具体情况具体分析。总而言之，青春期对于孩子的性教育是非常重要的，父母一定要把它放在心上，帮助孩子树立正确的性价值观。
对于青春期的孩子，进行性教育可以采取以下措施：建立信任关系：与孩子建立信任关系，让他们能够坦诚地表达自己的疑虑和困惑，了解他们的性知识水平和需求。提供正确的性知识：以科学、客观、真实的态度，为孩子提供正确的性知识和相关信息，让他们能够全面、清晰地了解性和生殖相关的知识。引导正确的性观念：积极引导孩子形成正确的性观念和价值观，如尊重他人、拒绝不良诱惑、负责任等。培养自我保护意识：通过讲解安全避孕、预防性病等相关知识，帮助孩子树立自我保护意识和责任心，避免不良后果。鼓励家长参与：鼓励家长积极参与孩子的性教育，与孩子共同探讨、解决问题，共同促进孩子的全面发展。综上所述，青春期的孩子进行性教育需要全面、科学、适度、负责任的态度和方法。通过有效的性教育，可以帮助孩子正确认识性，培养健康的性观念，提高自我保护能力和责任心，促进他们的全面成长。
现在的孩子性发育普遍提前，孩子们对性的好奇无可避免，与其封锁压抑不如适当引导，况且互联网时代，想封也是封不住的。我们都希望孩子更健康、阳光、自信的成长，青春期性教育可以从另一个角度满足孩子的成长需求。
妈妈俱乐部
初中家长课程
课程目录
• 性别与性
• 异性相处及情感教育
• 性规则与性安全
性别与性
青春期的性生理教育，首先要让孩子了解自己的生理变化。有些中学没有生理卫生课，家长最好给孩子选购性教育书籍，因为在中国家庭中，家长和孩子面对面谈生理会难以开口，也不知道该怎么谈，所以不论家长自己的性观念开放或者不开放，书籍都是更加专业的选择。
不同家庭和家长之间的性观念差异很大，而性观念的教育只有底线，没有标准。你说自己是对的，他也说自己是对的，对错没有标准，只要遵纪守法都是对的，所以家长要根据自己的性观念和性认识给孩子选购书籍。最好要超前一点，女生应该从五年级，男生从六年级，在他们还没有接触不规范的网络知识的时候，给孩子提供正规途径的、健康的性教育知识。家长可以把书放到孩子床头，告诉孩子遇到问题的时候拿出来看看。选书可以选有关生理的、心理的、情感的，这样就比家长自己去告诉孩子更好一些。
青春期的孩子首先要接纳自己的性别，尤其是女生。青春期的时候，男生一下子长的比女生高大，这时一些女生会有性别上的自卑感，于是打扮的跟男生一样。家长遇到这个问题的时候，不要跟孩子斗争，青春期的女孩就是会有这么一个打扮的像男生的阶段，多数孩子到了高中阶段还是会慢慢接纳自己的性别；第二是接纳自己的外貌。这个阶段，好不好看对女生来讲非常重要，男生也是这样，脸上长个青春痘就要挤掉，因为青春期的自信心，一点来源于外貌，另一点来源于自己在同学中的地位。在这个阶段家长要让孩子了解外貌是由遗传、环境和生活习惯决定的，人的价值不止体现于外在，快乐、善良、对人友善才能成为一个更受欢迎的人。
不要过早跟孩子提及性别与社会分工的关系。比如女生不适合学理工科。现在的社会分工，性别差异越来越小，既有女科学家，也有男幼儿园老师。当女生在初中阶段学习遇到困难的时候，一些理工科好的男生就会以为女生不如男生，这个观点是不正确的，男女在进化过程中大脑是有差异的，但没有任何研究表明这个差异会导致认知水平不同，所以家长不要跟女生灌输女生理科不如男生的观点。
还有个普遍观点是女生干得好不如嫁得好。干得好是社会标准，嫁得好是择偶标准，两个标准并不完全重叠，有些女生干得很好却嫁不出去。
男生的择偶标准很少把干得好、优秀放在第一位，男生可能更在乎女孩的性格、样貌，所以导致一些女生干得好却嫁不出去。这不是男生的问题，优秀的男人在择偶上是有优势的。所以在女孩的教育方面，父母要兼顾两方面，既要干得好也要保持一些女性的特长。
母亲的性态度，自我保护意识会在日常生活中影响到女儿，母亲跟儿子的关系也会影响男孩以后跟女人的关系。一个被妈妈宠爱的男人，他就会更爱女人。
父亲对女孩的影响就是父亲应该让女孩了解男人的心理。在独生子女家庭，如果父亲没有给孩子过多引导的话，孩子不了解异性，在跟男人的恋爱婚姻中都会出现一些问题。父亲对男孩的影响就是性态度，对女人的态度。有的男孩认为女人特别虚荣，她们要买名牌，要享受，这些谁教他的？就是爸爸的影响。爸爸对女人的态度会直接体现在孩子身上，家长的一言一行都逃不过孩子的眼睛，所以父母自己对待异性的态度会直接影响儿女。
异性相处及情感教育
从社会、家庭、学校的角度讲，初中生是不能谈恋爱的，大多数家长也不赞同孩子在初中就谈恋爱。恋爱是容易让人失控的，恋爱的时候即便是成年人，每天都会很亢奋，想着对方不能自控，异地恋也要坐着飞机去见面，这是激素的作用，孩子是未成年人，身体虽然长大了，但自控力非常差，会出现一些危险的行为。
在和我们文化相近的新加坡，教材中会教孩子如何面对感情问题，还有很多视频告诉孩子哪些行为不合适，哪些是合适的，怎么保护自己的安全等等，而中国孩子没有受过这方面的教育，所以一些外国的孩子在相同的年龄阶段谈恋爱不是因为身体发育更早，最大的差别在于国外孩子从初一开始就不断接受如何对待情感问题的教育。
家长要教育孩子在与异性相处时与对方互相尊重。一些孩子，特别是男孩子不会处理感情问题。有一个六年级的男孩收到了一封同班女生写来的情书，他没有直接回复，而是把情书交给了老师，结果全班尽人皆知，闹的满城风雨，影响了女孩正常的学习生活。
住在同一个小区的两个人经常会一起上学，青春期的孩子有跟异性交往的需求是正常现象，但是需要自我克制，要有规则。家长应该跟孩子说清楚，不要随便和异性打闹，不要创造他们单独来往的机会。
青春期的孩子心理承受力不足，又敏感，所以家长要告诉孩子不要轻易表白，尤其是不要当众表白。女孩的发育要比男孩早，很多事男孩还不懂，冒然表白可能变成互相伤害，使双方都很难堪。如果是被人喜欢，一定要态度鲜明的拒绝，不能恋爱，不能暧昧。暧昧就是被人喜欢的时候，既不说行，也不说不行。曾经有一个长得很漂亮的初三女生，同时被两个男生喜欢，她没有拒绝，也没有表态，两个男生甚至要为她决斗。暧昧通常不会带来好的结果，初中阶段的恋爱家长应该态度鲜明，拒绝是对孩子最好的保护。
表白被人拒绝了怎么办？在孩子读初一的时候，家长要告诉孩子，我们有爱别人的权力，也有被爱的权力；我们有拒绝别人的权力，也会被别人拒绝。要跟孩子讲，他不喜欢你，不等于你不好，可能因为彼此不是一类人。青春期的孩子心理敏感，被拒绝的打击是非常大的，孩子可能因此否定自身的价值，所以关于情感教育，不管孩子有没有恋爱，家长都要提前做好孩子的心理工作。
如果孩子恋爱了怎么办？初中生谈恋爱的很多，家长要避免和孩子产生激烈冲突。初中生自制力差，与家长产生厉害的冲突容易导致过激行为，比如离家出走。真正的恋爱是情绪上的难以自控，如果孩子进入恋爱状态，不捅破比捅破要好控制，家长可以控制孩子玩手机的时间，禁止两人一起看电影，不给孩子们两个人独处的机会。
恋爱给人的感觉是被需要、被接纳、被肯定。青春期的孩子心理需求非常多，如果不能从家庭获得需要、接纳、肯定，就会从恋爱上获得满足，所以家长更多的应该在情感和肯定上面给予孩子满足。之后再用各种方式去约束他。
不健康的爱情是嫉妒、约束、不尊重
健康的爱情是自由、尊重、忠诚
健康成熟的爱情是认知水平相当、互相尊重、有相近的价值观、有责任心
而这些是初中孩子不能理解的
性规则与性安全
性道德
遵守规则，性冲动的自我克制。可以和孩子谈谈裸露癖、性骚扰，谈谈男人怎么样去克制自己的需求，女孩子不要穿太暴露的衣服。
• 不点击色情网站
• 不传播色情图片、视频、动漫
• 不伤害他人，不造成精神污染。比如性侵犯，性骚扰
• 不在公众场合过渡的亲昵
男生需要了解的法律常识
对男生要强调，不经女孩口头同意，不得有身体的接触。在青春期的时候，男生要了解法律常识，女生要有安全教育。
违法行为
• 在QQ或微信群发色情图片、视频。一张色情图片被40个人浏览就算传播淫秽物品罪
• 卖色情图片或视频
• 转发色情链接被点击数超过一定数量。转发的链接被点击达到40次就算传播淫秽物品罪
有时候孩子通过手机浏览色情图片，家里是很难禁止的。家长第一是要正视孩子的性需求，因为不能谈恋爱，只能通过其他渠道宣泄；第二是要有法律教育和道德教育；第三是为孩子提供健康的性教育书籍；第四是输导身体能量，最好的就是运动；第五是避免不良玩伴，孩子从众性比较强，不要跟社会上的人在一起。
女生的性安全教育
• 不轻易接受异性的帮助。女生最好的教育就是不贪的教育，不贪人家的钱，不贪感情，不贪帮助。
• 避免亲昵行为。
• 避免与异性在封闭的空间相处。
• 禁止饮酒。
• 坚决拒绝异性的性要求。
女生防范性骚扰
• 不穿性感暴露的衣服
• 不用微信、陌陌等软件认识陌生人
• 网络上慎传自己的照片
• 不单独帮助或被陌生人帮助
• 外出随时与家长保持联系，不留宿别人家
• 遭到性骚扰时告诉家长
遵守规则是避免伤害
自我约束是成长的体现
总结
让孩子了解青春期生理变化
学会如何与异性相处
了解性规则，学会保护自己
鼓励孩子自我约束
成长智慧
妈妈俱乐部
2019年4月23日
1.性教育不仅仅是学习生理之类的知识，而更关乎人在性问题上的观念、态度与行为，它贯穿于日常生活中，与医学健康、社会文化、法律等重要的课题都有千丝万缕的联系。
2.只有掌握正确的性知识，从而树立正确的性价值观，才能避免孩子接触性早熟、性犯罪、性前科等不良行为。
3.性教育不仅对青少年当代有意义，而且也是青少年将来成年的基础。
4.它可以帮助孩子建立正确的性观念，使他们看到性的价值和复杂性，还可以为认识自己的性提供空间，这些都可以在他们将来的爱情中起到积极作用。
怎么样去正确引导孩子的性教育，青春期孩子自慰性教育家长如何做 我们都知道欧美国家是比较开放的，在孩子教育这方面也是同样，都会在孩子比较小的时候就对孩子进行性教育。近几年，我们国家也开始对性教育重视了，这也是很有必要的。家长在对孩子进行性教育的时候，一定要正确引导。那么怎么样去正确引导孩子的性教育，青春期孩子自慰性教育家长如何做？下面给大家详细解答这个问题。
要想正确引导孩子的性教育，可以注意这些：
1、要告诉孩子两性之间的区别，很多孩子在三四岁的时候好奇心很强，尤其对自己的身体构造比较好奇，可能会问为什么男孩子不能上女厕所，这时候家长可以通过通俗易懂的语言给孩子解释男女的区别。
2、要让孩子学会保护自己的身体，首先家长要让孩子正确的认识自己身体的部位以及作用，告诉孩子哪些部位能让别人看，哪些部位是绝对不能让别人看的，如果有人要看不能看的部位，要让孩子拒绝和反抗，并且及时告诉爸爸妈妈。
青春期孩子自慰性教育家长首先要告诉孩子这是正常的无害的，不要让孩子有负罪感，这样孩子也会以平常心对待这件事件，如果越强调不能这样，就会激发孩子的好奇心，从而孩子会一直尝试。平时家长可以多培养孩子的兴趣，这样孩子的心思和精力都会在自己感兴趣的事情上，平时要让孩子养成好的作息习惯，在规律的时间起床和睡觉，避免让孩子赖床，这样一般孩子也不会出现自慰的情况。
青少年性教育怎么教孩子，青春期孩子怎么教育和疏导正确的性教育
性教育一直是大家关注的话题，尤其对于青春期的孩子来说是很重要的，能避免孩子受到伤害，能更好的保护自己。但很多家长和老师都是避谈这方面，导致很多青春期的孩子性教育基本都是零。那么青少年性教育怎么教孩子，青春期孩子怎么教育和疏导正确的性教育？下面给大家详细解答这个问题。
青春期孩子性教育要注意这些：
1、让孩子能正确的认识到之间的生理变化，无论是男孩还是女孩，进入青春期后，性器官发育是比较快速的，男孩会有喉结、体毛也比较多，有些还会长胡须，而女孩胸部会慢慢变大，也会有体毛，骨盆变宽和臀部变大，性功能也开始成熟，女孩会来月经，而男孩可能会遗精，家长针对孩子的这些变化，要告诉孩子这是正常的生理现象，而且要告诉孩子这些改变的作用，让孩子能自然的接纳，这样孩子也不会太好奇。
2、让孩子能保护自己不受伤害，告诉孩子要保护自己的生殖器官，属于隐私部位，还有避免让别人触摸或者看这些隐私部位。
3、多和孩子讨论这方便的话题，家长可以给青春期的孩子看一些适合这个年龄的书籍或者漫画，孩子在看的过程中可能会有问题，家长只要根据孩子的提问来正面的回答孩子提出的问题。
除了注意这些，家长平时要多鼓励孩子，并且引导孩子尊重别人，欣赏自己，给孩子树立正确的价值观和自信心。
青春期的孩子怎么进行性教育，青春期孩子性教育的视频
我们知道青春期的孩子除了身体和心理的变化之外，还有一个非常重要的变化就是性意识开始萌发，这会让青春期的孩子体验性冲动的感觉，这是一种原始的本能，没有对错之分。如果家长此时对孩子进行正确的性教育引导，将会帮助孩子获得幸福的亲密关系，如果引导不正确孩子容易走向性犯罪的道路，这样的案例每年都会发生。那么，青春期的孩子怎么进行性教育，青春期孩子性教育的视频呢？
首先，家长需要教育孩子正确的认识生理变化，对12岁以前的孩子谈性教育大多只是停留在认识层面，像听故事一般，因为孩子的身体此时没有什么变化，所以很难有什么切身感受。但是对青春期的孩子讲性教育生理变化则不同，他们的身体正在发生变化，并且他们也有切身的感受，所以他们会有更深刻的认识。
其次，家长需要教育自己的孩子如何保护自己不被伤害，因为我们都知道正处于发育期的生殖器官都比较稚嫩，稍不注意，就会受伤。严重的伤势甚至会影响今后的生殖功能，在活动或打闹时，要注意保护自己的生殖器官。然后需要接纳自己的身体，接纳自己的感觉。
家长怎样给青春期孩子进行性教育教导，父母如何给孩子正确性教育
青春期是每个孩子都会经历的一个阶段，而且孩子在这一时期，生理上会发生一些变化，心理上也在急剧发展变化。这是一个人从幼稚走向成熟，从依赖走向独立，从家庭走向社会并逐步适应社会的重要阶段。所以家长在孩子青春期需要给孩子一个正确的指导。那么，家长怎样给青春期孩子进行性教育教导，父母如何给孩子正确性教育呢？
首先，父母可利用身边或社会上发生的事件与孩子一起进行讨论，向孩子阐述自己对一些问题的看法，和为避免一些问题的发生，应该采取的预防方法，以及事件发生之后，应该采取的解决问题的方法。其次，孩子在青春期的身体各个器官都会发生变化，家长们要尽可能地教给孩子身体各部位的正确名称，如阴茎、外阴等。这将有利于你与孩子更精确和方便地交流性方面的问题。身体上各部位的正确名称也有助于向孩子解说什么是性侵犯，孩子也可以清楚地向家长们叙说是否有性侵犯发生。
然后，父母应注意孩子从大人身上得到的非语言信息，如夫妻之间的相互尊重、忠诚、共同承担家务、尊老爱幼、助人为乐、文明礼貌、对工作认真负责、诚实守信等等都会通过父母的行为传递给孩子。
1、要告诉孩子的穿衣之道
当孩子进入青春期之后，需要了解的知识是非常少的，作为家长应该告诉孩子如何穿衣，要选择和他们年龄相符合的衣服，根据孩子的乳房大小来选择内衣。
2、让其明白身体的重要性
青春期女性的第二性征会非常的明显，乳房隆起和阴毛长出以及月经来潮，可能对孩子来说感觉到非常恐惧，此时一定要提前教会孩子，告诉他们生理期应该要注意哪些事项，保护好身体的重要性以及方法。
3、教会孩子防范性骚扰
一旦孩子进入了青春期，家长一定告诉他们如何防范性骚扰，千万不能让其吃了亏。另外要告诉孩子男女有别，千万不能像小时候那样过家家，可以在一起学习吃饭，但是千万不能住在一起，要保持安全的距离。
4、让孩子懂得生理知识
青春期身体会慢慢的发生变化，一些女孩子却不知道该如何应对，作为家长应该正确的引导，教给他们如何做好生理卫生，多给他们讲解关于生理上的一些小知识。
