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在教室做啊好大用力

在教室里不能做什么 在教室里不能做的事有:1、在教室里不要吃东西。2、在教室里不要打架。3、在教室里不要听音乐。4、在教室里不要戴帽子。5、在教室里不要跑动。6、在教室里不要吵闹。7、在

在教室里不能做什么

在教室里不能做的事有:1、在教室里不要吃东西。2、在教室里不要打架。3、在教室里不要听音乐。4、在教室里不要戴帽子。5、在教室里不要跑动。6、在教室里不要吵闹。7、在教室里不要玩球。8、在教室里不要大声说话。9、在教室里不要乱扔垃圾。10、在教室不要上课迟到、早退;上课睡觉、玩手机。扩展资料:课堂是学生生命成长的原野。课堂是学生学习的场所,学生是学习的主体,是学习的主人。课堂是学生学习的场所。因此,在教学中,要根据教学实际,创设必要的情境,给学生提供课内实践的机会,让学生在特定的环境中进行实践体验,使他们在活动中感悟道理,体验情感,规范行为。课堂是学生学习的场所,教师应该运用自己的智慧和创造力,挖掘蕴含其中的无限生机和活力,把课堂营造成生动活泼的学习乐园,让学生在愉快的学习环境中自然、有序地学习和操练,不断提高口语交际能力。课堂是学生学习的场所,给学生提供了课内实践的机会,让学生在特定的情境中进行实践体验,使他们在活动中感悟道理,体验情感,反思自己的所为,规范行为。

在教室可以做的事?

如下:1、帮助学习困难的同学讲解不懂的课程。2、主动帮助班干维持纪律。3、踊跃报名各种竞赛,获得奖状。4、成立班级读书角,捐赠书本。5、帮助生活有困难的同学,去他家中,帮助打扫家务。6、会美术的同学可以画一幅画或者写一幅字给班级。7、管理同学,遇到同学犯错能提醒纠正、帮忙纠正。8、认真对待并做好自己目前的工作。9、如果身为班委,帮助班主任认真完成班级的工作。10、与同学和谐相处,学习上团结合作。11、乐于帮助同学解决大大小小的问题。

在教室里不能做什么

1、上课交头接耳教室中,很重要一点就是上课,如果上课都不能好好上,那就是浪费这个教室的存在了。上课交头接耳是违纪的表现,也会影响其他同学的听课,也是不尊重教师的表现。2、上课迟到、早退;上课睡觉、玩手机很多学生都是有手机了,很多学生可能半夜还在玩手机,第二天上课就会非常困,就会有可能在教室趴桌子谁家了。有些忍不住要拿手机出来玩,虽然是静音,但是玩手机就不能好好听课,也是荒废学业的表现。3、说脏话很多同学现在讲话的第一句先爆一句粗口再开始讲自己要讲的内容,这样子你也许觉得这个同学很豪放,但是这是不文明的表现。另外在教室尽量也不要讲家乡话,最好事讲标准的普通话。说脏话会得罪很多人,还会印象自己的形象,还是不要说了。4、在教室追逐打闹,乱扔垃圾教室是学习的场所,在教室追逐打闹是违纪的表现,严重的话,还会伤害到别人或者自己。另外教室都是有垃圾桶或者垃圾筐的,不能乱丢垃圾,要丢就只能丢在垃圾桶或者垃圾筐。另外不要倒水在垃圾筐,因为会流出来,弄脏地面。

腿太粗了怎么办啊?

腿粗胖大大影响女性的体态美。这和遗传有一定的关系。如果你家族里大部分成员的腿都是又粗又肥,那你也大有可能大腿臃肿。运动生理学家发现,下半身的脂肪,也就是积聚在臀部和大腿的脂肪,可能是特别难消除的。在身体其他部位的脂肪都能轻易地增减脂肪细胞,但下半身的脂肪却不能这样。

要使大腿变得苗条,

也有方法,且并不复杂,只要持之以恒,是完全可能做到的。以下是专家们经过长期研究后推荐的三种向粗胖大腿进攻的方法:

运动的种类很多,如果你把目标定在粗胖的大腿上,你最好还是选择一种以锻炼双腿为主的运动。因为活动大肌肉,例如大腿和臀部肌肉,你就可以增加热量的总燃烧量。

锻炼大腿和臀部肌肉的最佳运动是步行、骑自行车(包括在室内骑健身自行车)、越野滑雪、爬楼梯。

专家们认为跑步能消耗脂肪,但对腿粗臀肥的人来说,他们可能会觉得跑步很吃力、很不舒服,不想坚持下去。因此,把步行和跑步相结合是一个好方法。那就是以步行为主,途中作几次短距离跑步,每次跑步一两百米,习惯后,逐渐把跑步的时间延长。

游泳是很受欢迎的健身活动。专家们认为,如果想在游泳池中锻炼双腿,可在浅水的一端跑步,或穿若救生衣在深水的一端做跑步动作。水的阻力会使双腿活动比较费力,却不会像在地面上跑步那样须承受较大的震荡,因此是减去腿部和臀部脂肪的好方法。

要想使大腿苗条,运动量多少才足够?如果你心血管健康,那么,你应该每天运动20分钟;如果你想燃烧更多脂肪,使大腿线条更优美,最好每天早晚各运动一次,每次20到30分钟。此外,还可考虑做些园艺工作之类的活动。

运动的剧烈程度须保持在低至中等水平?充其量只可达到最高限度的60%。把运动的剧烈程度保持在这个水平上,可燃烧更多的脂肪。运动时间的长短比运动的剧烈程度更重要。要减掉脂肪,步行一小时和跑步20分钟的效果相等。


怎样减少腿部脂肪?

一般来说肥胖都是全身性的整体同时存在的,而单纯两腿肥胖是非常少的。从前面的部分我们已经知道,肥胖的原因是由于人们每天摄人的热量超过了消耗的热量。拥有优美的双腿也是我们减肥计划的一部分,体型的好坏,双腿也是一个非常重要的标志之一。如果大腿太粗会使人的下半身变得沉重,走起路来,或是运动起来显得不太轻松,特别是穿衣服就不容易找到比较合适的。怎样才能使两腿重显健美的姿态呢?使腿变细最有效的方法就是运动加上适当地控制食量。也许有人会担心运动可能使腿变得更粗,这就要看运动的种类了。如果像自行车运动员那样,每天长时间做进发力的大腿肌肉运动时,会使腿的条条肌肉变粗,大腿也会因此变得粗壮。所以,我们提倡的是持久而缓慢的运动,燃烧多余的脂肪,使腿部变细。马拉松运动员瘦削的身材就是很好的例子。下面介绍几组使腿健美、肌肉紧缩变细的方法。

1.腿部运动

(1)腿的上下运动

坐在椅子上做简单腿部运动。这能达到使大腿前部股四头肌紧缩的效果。

坐在椅子上,自全身松弛开始。缓慢地将双腿抬平,再缓慢地落下。反复约10次。

注意:不要快速地抬落,而要徐缓地,以至达到腿部肌肉发颤的程度,才是最重要的。另外,可以根据自己的需要增加次数,加大运动量,可以在足跟上放约1kg重的沙袋等重物。

(2)叩打臀部

它是伸展大腿股四头肌的运动。

俯卧位,两手相持于颏下开始。用左足跟轻轻叩臀部约10次后,换右足做约10次。

注意:在足跟接近臀部时,要将肌肉充分伸展。

(3)单腿旁开

它是使大腿侧面变瘦的运动。

仰卧位开始。尽量使腿向外侧展开,再缓慢还原。左右反复各做l0次。

注意:背部不要离开地面。

腿部运动(B)

(1)交替踏步

它是使大腿变瘦的运动。

直体仰卧开始,像骑自行车一样,两腿交替踏动做40次。以后速度逐渐加快,次数可增至150次。

注意:支点应落在大腿肌肉上,腿部肌肉完全放松。

(2)两腿交叉运动

主要是使太粗的大腿变细。

直体仰卧开始。两腿向上抬起与上体成直角,两膝略弯,先左腿压右腿,后右腿压左腿,交叉运动,快速15次左右。

注意:肌肉放松和掌握练习的速度。

(3)小腿后群肌运动

面对墙一步,两腿并拢伸直开始。两手扶墙身体正直,两臂弯曲,脚跟不离地,然后还原到开始姿势。做15—20次。

注意:均匀呼吸,逐渐加大与墙距离。

(4)前屈爬行

上体前屈,两腿伸直,两臂伸直,两手前扶地向前爬行。先右手和左脚,然后左手和右脚爬行10—l 5米。还可以提起足跟爬。

注意:均匀呼吸,爬行时保持两腿伸直。

3.腿部运动

(1)起落踵

两脚并拢站立双手自然下垂开始。脚尖踮起,放下。重复做30次。

注意:不要太快。

(2)侧卧举腿

右侧卧,右肘支撑,双手平放在地上,两脚尖绷紧,伸直。左腿侧举放下。做16次。然后换左侧卧做。

注意:每次放下时不要与另一腿接触。

(3)侧卧举腿

重复上一动作,但勾脚尖成锄头状。

(4)侧卧摆动

侧卧,右腿屈膝与上身保持一条线,左腿伸直,脚尖绷紧,离地约10公分,前后摆动10次。换右腿做。

注意:摆动中腿伸直。

(5)侧卧摆动

重复上一动作,但勾脚尖成锄头状。

(6)俯卧后举腿

右肘支撑,左臂向体前伸出撑地,双腿伸直,左腿在右腿上方举起,做10次。换右腿做10次。

注意:尽量把腿举高。

(7)单腿蹬地

双脚并拢站立,双手扶住桌子,身体呈一条线,左腿屈膝,右腿用力蹬,做32次。换右腿做。

注意:蹬地有力,落地缓冲。

4.腿部运动

(1)正压腿

一腿伸直支撑身体,另一腿伸直放在适当高度的物体上,支撑脚正对前方。向体前屈,同时勾脚,使胸部尽量向腿压贴。做20次并停一定时间后换另一腿做。

注意:两腿必须伸直。

(2)侧弓步压腿

重心向左移动,左腿尽量弯曲,右腿伸直,做20次,换右腿做。

注意:可保持此姿态一定时间。

以上是四组简单的腿部练习组合,腿部练习的方法还有很多,但一般不经常进行运动的人,用以上四组的练习就可达到预想的效果。除了以上四组练习外,使大腿变细的方法还有一种,就是用按摩的方法。在洗澡后或晚上睡觉前,可以采用此方法,它既可以使大腿变细,还可以有恢复疲劳的效果。

按摩不论是什么部位,都是以从神经末梢向身体中心进行为原则。

5、大腿按摩

将两侧手掌覆盖贴在大腿上,由膝关节开始向大腿尽端轻轻擦过皮肤,即为轻擦法。它的作用为有利于血液和淋巴的回流,消除疲劳,代谢废物。做5次左右。然后将拇指和4个手指分开像抓住那样把握大腿,分别以画小圆圈的动作,由膝部向上按摩。用手腕作节律性移动,每一处画2—3次圆圈,一点点地把手向上移动。画圆时可以揉按肌肉,但不要太用力。用画圆的方法可将大腿前、侧、后反复多次按摩。做5—6次,做完一腿后换另一腿做。

按摩是一种较好的方法,如果配合下面的指压穴位效果会更好。

穴位指压:穴位有委中穴和血海穴。

委中穴:位于膝后部皱襞的正中央。用两手中指按压此穴位。约经2—3秒钟,左右腿各指压10次。

血海穴:位于大腿内侧,它在由胺骨内缘向大腿内侧后上方约5cm处,拇指按压约10次。它的作用不仅可以使大腿变瘦,还可以对腰腿疼痛、月经不调等妇科病有明显的效果。


我们班的男生要和我同桌

恩,我觉得他可能喜欢你,因为以前,有男孩子喜欢女生的时候,自然就会比较想去接近,但是,主动地男生比较少吧。所以,如果能够更想的描述一下问题,可能会更好呦。比如,异常是什么意思呢?是好,还是坏呢?
男孩子喜欢女孩子主要会表现在:
你出现的时候,他总是会装出没有看到你,仿佛一点也不在意你,其实他自己的心里却渴望你注意到他。
跟你说话的时候,他会不敢看你的眼睛,偶然看了一下也会飞快的移开。所谓,异性相吸啊
他渴望跟你接近,却很难表现的自然。(如你上面所形容的)
他总是义无返顾地为你做任何事情,只要你开口。(如上)
他总是在你跟别的男生接触的时候,默默地走开,然后假装很开心,其实心里非常不开心。
最后,还是希望,能把问题描述详细一点


内向不爱说话的人,在班级存在感很低,觉得被人看不起。然后对自己非常关注,觉得,别人一直看着我做事。

其实周围的人没有你想象中的那么在意你的行为,我记得以前有个实验,就是在街上测试有多少人关注一个人,但结果却与预期的截然相反。有时候不用太在意周遭人的看法,只要你做的问心无愧,合情合理。
我个人也很不喜欢在做事的时候被人看着,盯着,我也喜欢自己一个人做事,自由自在,没有约束。试着做一些你喜欢的事情,或者找一两个朋友一起做,有人陪伴的时候你不会感觉到一个人做事时的尴尬。
每个人都有自己存在的价值,你至少是你父母的孩子,就算你一事无成,你仍然可以做一个孝敬父母的孩子,这点是没有人可以剥夺的。
不知道你多大了,如果在学校里,可以寻求学校心理老师的帮助,向他/她吐露心声,心理老师会告诉你如何对治你的这种自卑感。


校园生活烦恼

谁都会有烦恼,每天都有烦恼,最重要的是要学会与烦恼相处,烦恼自然就没有了!因此,朋友们,最开心的活法,就只要记住这两句话:烦恼天天有,不捡自然无!当你不开心的时候,想想自己还剩下多少天可以折腾,想明白了,你就再也不会生气了。当你烦恼的时候,想想人生就是减法,见一面少一面,还有什么好烦恼的呢,不忘人恩,不念人过,不思人非,不计人怨。当你忧伤的时候,想想生活就是一场路过,赤条条来,赤条条去,带不来一丝尘土,带不走半片云彩。当你不满时,想想和富人比,我们活着知足就是幸福。和病人比,我们活着健康就是幸福。和死人比,我们还活着就是幸福。人这辈子想活好,心要简单,人要糊涂。当你生气时,想想是否有必要为不值得的人生气,好好吃饭,好好睡觉,好好养老,好好花钱就可以了。当你计较时,想想人在世间走,本是一场空,何必处处计较,步步不让。话多了伤人,计较多了伤神,与其伤人又伤神,不如不烦神。一辈子就图个无愧于心,自在悠然。开心就好,莫在意钱多钱少,老了以后,谁在乎你是乞丐还是富豪。开心就好,莫计较权大权小,老了以后,谁在乎你头顶几尺官帽。开心就好,有饭可吃,有觉可睡,有衣可穿,有山可爬,有水可喝,有书可看,有事可做,有路可走,有人可伴就是最好!说的太好了,发给身边的朋友们看看吧~祝愿朋友们在以后的每一天都能开开心心,没有烦恼!不是没你不行,而是有你更好。2、说的太好了,我付出的太多了,都是我一厢情愿,这十七年,我累了,一次又一次伤害,我放手了3、现实的社会.现实的人.实现不了的事情就忘了他吧.搁在心里也是一种折磨.忘了他吧.做最好的自己。4、在一起生活了十二年,不是说忘就能忘太阳花是马齿苋属草本花卉,马齿苋属有个特点就是很难死掉,在农村生活过的人都知道,田里的马齿苋拔掉后都需要将根朝上,让太阳暴晒才能晒死,不然根断了都会重新生根生长,太阳花也是这个特点。

作文:校园生活烦恼多

时间飞逝得很快,一转眼,我已经成为了一个即将毕业的六年级学生。
我曾经在这儿悲伤过、愤怒过、欢乐过、苦恼过……校园里的生活可真是让事实说话过得有滋有味。
记得我在三年级一次语文课上与同桌悄悄讲话,被老师在课堂上公开地点名批评了一顿。我的脸霎时红了,感觉十分地难为情,又十分地后悔。下课时,我自己一个人默默地趴在教室外的栏杆上,想着自己刚才的表现,心头酸酸的,我认识到自己是一名班干部,上课应以身作则、专心听讲,可我却改不了上课爱说话的老毛病。我抬头一看,天空没有平日的蔚蓝,好像在嘲笑我似的。操场的小树也不那么绿了,红艳艳的花儿也不那么美了,这一切我觉得学校的生活真是有点酸味。
我还记得四年级时,我在校运会的垒球比赛中,本以为自己能够夺得第一名的好成绩,来为班级增添荣誉。没想到由于自己平时没多练习,比赛时还骄傲自满,不但没得分,还被同学们说了不少风凉话。一个同学说:“早知道你不行,不如换了我。”五月的太阳火辣辣地烤着我,好像对我十分地不满,我心头上有点辣辣的感觉。
今年,我参加了学校篮球队,天天下午第三、四节课都去集中训练。为了让我们如临比赛其境,我们举行年段篮球赛。在篮球赛上,我敢于拼搏,为班级争夺了不少分,当我得一次分,拿下一个篮板,助功成功一次,场下的同学们都会为我欢呼。那里,我感到十分高兴,同时也认识到这是我们这些球员们协力,才打赢了这一场球,我才感到了团结的快乐。
现在离毕业只剩下三个多月的时间了,老师为了我们能考出较好的成绩,作业也随之多了起来。每天放学,望着一堆堆的考卷、练习题,我做得有点儿头昏脑胀。心想:还是幼儿园和一年级的小朋友好呀!他们作业才一点点,回到家里想玩什么就玩什么,想干什么就干什么,多快活呀!看到眼前的作业堆,心里不觉多了许多烦恼,我们要熬到什么时候才可以不用做作业呢?想着想着,心里有点苦苦的。
六年的学校生活,我尝尽了酸甜苦辣,也经历着许多风波,就像一位船夫每天开着船在大海上奔波,每天经历的事情都是不一样的,但是我仍喜欢校园的生活。因为在这儿,我学会了怎么做人,懂得了许多道理,学到许多文化知识。我知道,我今后的路还很长,但我会朝着自己的理想通往直前! 自己写吧 自己写出来的文章不但有成就感,可以锻炼文笔,如果是学生的话最终考试的时候还是要自己写作文的对吗? 如果觉得自己文笔不好,可以多看...


校园生活作文600字

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.
清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么.
走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活.
课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语..我们努力着!
我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华.
我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现.
我们在学习中成长着.
我们在成长中学习着.
现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.


校园生活的丰富多彩

清晨,红彤彤的太阳从东方升起,明媚的阳光照在我们美丽的校园,同学们背着书包来到学校。在校门口,随着一声声“校长早,老师早,同学早”的亲切问候,大家心情愉快地走进各自的教室,紧张而丰富多彩的校园生活开始了。

对于校园,我想:那是我们再也熟悉不过的一个学习天地.有人说:学习是一件非常以及极其无聊的事情,更别说校园生活的枯燥乏味了.可我却觉得学习是一件快乐的事情,校园生活是多姿多彩的.
在大课间活动中,静寂的校园里立刻喧闹起来,到处充满了欢声笑语,大家的活动内容可多啦:有的在玩沙包;有的在跳绳;有的在踢毽子……真使人眼花缭乱。在托管班中,学校为我们安排了丰富多彩的兴趣班:有美术班、音乐班、电脑班、科学小组……瞧!放学后,操场上的篮球队和足球队的同学正在分别进行激烈的对抗比赛,吸引了不少同学驻足观看。
我在这所小学中,既增长了许多知识,又学会了不少本领。丰富多彩的校园活动,使我们摆脱了枯燥、单调的学习生活。我真喜欢这所学校。但是我已经上了六年级了,还有一年就要离开这所学校了,我真舍不得,舍不得这里的花花草草,更舍不得我亲爱的老师和同学们!








对于校园,我想:那是我们再也熟悉不过的一个学习天地.有人说:学习是一件非常以及极其无聊的事情,更别说校园生活的枯燥乏味了.可我却觉得学习是一件快乐的事情,校园生活是多姿多彩的.
我们的陶艺老师平易近人.一上陶艺课.我们就容光焕发.冬天由于天气冷,上陶艺课比较不方便.所以我们就在教室里上.一次,陶艺老师给我们画了一个图,看我们谁能用一条直线把这几个小房子连起来.陶艺老师一画完,我班的男生就边举高手边叫嚷着说:“我,我.”陶艺老师叫了一位同学上去.没想到他却在黑板前呆住了.原来他根本没有想出解题的方法就在瞎起哄.这下可被老师叫到了,他呆在那里几秒后,似乎想出了解题的方法.开始连起来,可到最后还剩一个没有连住.他还感到莫名其妙,摸了摸脑袋.接着他还滑嵇地说:“这里不是没有的吗?是谁添上去的.”这时,全班哄堂大笑.之后,陶艺老师又叫了几位同学上去做,开始他们都信心十足,可到最后还是剩一个.陶艺老师说,没有连出来的都要表演一个节目.于是他们个个都表演了一个节目.之后就没有人敢冒然地上去了.我们都在草稿纸上又画又连.可怎么也连不出来.女生们看着这图,总寻不着头脑;男生们久攻不下则开始交头接耳.这情况持续了几分钟后,一个颤抖的男性声音打乱了这一切.原来是我班的搞笑歌手陈飞是也.他说他想出了解题的方法,于是就上去连.可最后还是剩下一个没连住.他就只有表演节目了 .他开始唱歌,我们都强忍着使自己不要笑出声来.可当他表情,动作实在太丰富的时候.我们就再也忍不住了.个个都大笑起来.笑得前仰后合,笑得肚子痛笑得流眼泪,笑得直拍桌.这一切使陈飞感到莫名其妙,再也唱不下去了.这一情况持续了好久,好久.之后,我们又开始思考这道题.教室里一直还回荡着刚才的笑声.真是余音绕梁,三日不绝.不时还会有同学发出刚才的笑声.陶艺老师看者我们个个茫然的表情.脸上藏着一丝微笑.许久,这才在黑板上写下了这两个大字——“无解”.“啊?!”全班一片哗然.这道题让我们知道了——做事不能被表面现象所迷惑,有时候问题的答案就是那么简单.
一次,学校要举行篮球比赛.可是第一场比赛时,我们都不知道.老师让我们排队去篮球场.我们才知道是篮球比赛.一听是篮球比赛.甭提有多高兴了.尤其是男生,因为他们可以再次翱翔于球场之上,穿梭于篮球之间.第一场比赛是与一班比.我们班的男生太低估一班了.结果以一球之差输掉了.也许是我班男生太弱了,也许是对手太强了,也许是恶运常常结伴而行.导致了接下来的三场比赛都输的一败涂地.导致了我们对于再次的比赛都没有信心.导致了刘老师在最后的一场比赛前对我们进行了一次说教.对我们的比赛队员进行了一次调整.给我们鼓足了信心,给我们振奋了精神.在比赛场上,我们的队员容光焕发.拼命地抢球,投球.我们的啦啦队也不甘示弱拼命的喊着:“加油!加油!”我们的才女何梦丽还编了一句口号叫作“六班,六班,永辉煌.英雄,英雄,你最棒.”在我们的共同努力下,我们终于取得了最后的一次胜利.我们的班主任刘老师也非常地开心.在放学前又对我们进行了一次说教.刘老师突然说道,我们班的何梦丽非常细心,还为我们的运动员每次比赛都准备了一大包抽式餐巾纸让他们擦汗.我听完愕然一怔.这餐巾纸不是我准备的吗?怎么成了是何梦丽准备的.我想应该是我这个人很内向吧.每次准备好的餐巾纸却不敢拿去给他们用.总是让何梦丽带去给他们用.难怪老师会误会了.
校园的生活是紧张,忙碌.刻苦的,但也是充实,快乐,多彩的.我爱我的校园生活.


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