对大部分人来说，在中国学英语的用处并不是很大。绝大部分工作并不需要很强的英语能力。但如果非要学一门外语，英语显然是用处最大的一门。比如听英语歌曲，看英语电影，阅读英语书籍等等。但绝大部分学英语的中国人的水平无法达到能够流畅阅读英语原著的程度，所以学了英语还是要依赖翻译。从这个角度说，学英语（尤其是阅读能力）对提升自己很有用，但必须达到一定程度才可以，当然学习英语还有以下好处：1.学英语很有趣。学英语是可以充满乐趣的。对于许多学生来说，学英语没多大意思。但是，我认为这是你们学习方式的问题。花点时间听音乐、看电影、玩英语版游戏可以帮助你充满乐趣地学习英语。2.英语为事业的成功助力。这对于现代社会的每一个人来说都是显而易见的事。雇主希望雇员会说英语。这可能有点不公平，但却是事实。学习英语，并且通过雅思或托福考试可以使你比别人优先获得资格，也可能会使你得到心仪的工作。3.英语促进国际交流。我们很可能住在两个不同的地方，生长在不同的文化背景之下。但我们都知道，这个世界需要更多的爱和理解。还有什么比起用英语（或其他语言）和外国友人交流更能使这个世界更加美好的呢？4.学习英语可以开拓你的思维。我们每个人都会以自己的方式来看待这个世界。这是一件好事，但在某种程度上，我们需要开拓自己的眼界。学习英语可以帮助你借助另一种语言来了解这个世界，这也会使你以一种截然不同的视觉来看待这个世界。5.学习英语对你的家人也有帮助。英语交流可以帮助你获取及发现信息。新的信息也许可以挽救亲人的生命。嗯，它当然也可以能使你帮助到那些不会说英语的家人。想象你自己正在旅行，而你负责跟人用英语交流。你的家人会感到非常骄傲的。
GA在句中主要是接主语的，且是小句子的主语。不包括一大段句子的主语。WA可以看出GA的一个强调升级，接句子的主语，且可以管到一句话。WA主要是强调WA后面的东西,，有了WA就是告诉别人：喂，大家听好，重点在后面。所以私は。。。就是叫大家注意这。。。。。GA强调的就是GA前面接的主语。故可以解释为啥疑问句主语后面只能接GA.如だれが。后面只能接GA.当然两者还有其他的用法。但两者容易弄错的主要是接主语时候。所以就只讲次方面的区别。
日语的句子结构与汉语有很大的不同，主要体现在宾语与谓语的先后顺的序上。
汉语的基本语序为“主语＋谓语＋宾语”，而日语的基本语序为“主语＋宾语＋谓语”。日语中最常出现的句子结构有以下四种形式。
01 、主谓结构
①名词谓语句
わたしは 学生です
（我是学生）
我 学生 是
主语 谓语
②形容词谓语句
桜はき れいです
（樱花很漂亮）
樱花 漂亮 是
主语 谓语如果您打算开始学习日语，但几乎还没什么基础的朋友，那您如果有兴趣可以看看这篇文章。首先是明确自己学习日语的目的，哪怕只是为了兴趣也没关系，并制定自己的阶段计划，比如大约学半年去考4级，学1年考3级，学两年后考2级，有目标方向才能有动力，以后学习中请经常提醒自己的目标尚未实现，仍需努力。推荐一个日语学习交流裙 开始是93四中间是五零四末尾是七七五，按照顺序组合起来就可以找到，里面有视频和资料都是免费的，里面有大量的学习视频资料，能够对日语的学习提供很大的 帮助。
③动词谓语句
子どもは 游んでいます
（孩子正在玩要）
孩子 正在玩耍
主语 谓语（自动词）
02 、主宾谓结构（他动词）
铃木さんは 英语を 勉强します
（铃木学习英语）
铃木 英语 学习
主语 宾语 谓语（他动词）
03 、主补谓结构
①主语＋补语＋谓语
李さんは 电车で 通勤します
（小李乘电车上下班）
小李 （利用）电车 上下班
主语 补语 谓语
②主语＋补语＋宾语＋谓语
彼は 友だちに プレゼントを 赠りました
（他送了礼物给朋友）
他 （对）朋友 礼物 送
主语 补语 宾语 谓语
04 、主状谓结构
①主语＋状语＋谓语
彼女は 静かに 立いています
（她在静静地哭泣）
她 安静地 正在哭
主语 状语 谓语
②主语＋宾语＋状语＋谓语
彼女は 先生の话を 静かに 闻いています
（她安静地听着老师说话）
她 老师的话 安静地 正在听
主语 宾语 状语 谓语
汉语中的语法，英语中grammar这个词所对应的是「文法」这个词
「文法」指的就是一种语言的字词句子文章构成的基本规律
比如日语句子成分中的主语、目的语、补足语、客语、主题、连用修饰语等的关系和构成
日语的单词音便（おんびん）现象，连浊（れんだく）现象，汤桶読み，构词法，用言的一系列活用都属于文法内。
文法更具体化细节化简单化就是现在大多数学生学习日语所学习的句型（文型）
举个例子来说，～つもりです（表示打算的句型）其实是形式体言（形式名词）つもり用法的具体化的表现形式。
至于日语中的语法（ごほう）
有两层意思
第一层意思即等同于文法这个词
第二层意思即是使い方，也就是词句的用法，说简单点就是表现方法对不对
也就是有时候语法上虽然对（文法が正しいが）但是表现方法不对（语法が正しくない）的问题
也就是语法上没错但是日本人不那么说
在日语能力考试中有一种题型，考察一个单词，然后列出四个句子，让你选择这个词在哪个句子中用的最恰当最合适，这里考察的其实就是语法（ごほう）而不是文法（ぶんぽう）
“是不是疑问词后就要用ga ?”
不一定，不过疑问词之后加が的比较多，不过也有疑问词加 か 的（这种情况时表示不确定的时候用的）。
例如：君はいつか行きます。（这里就是表示不确定）
至于什么时候用が嘛
1.就是当一个句子中有两个主语的时候，が用来提示小主语。
例如：私はお父さんが公园を散步していると思ういます。（我想父亲在散步）
2.当句子中的主题和主语一致的时候が和は可以互换。
今天我又看了一下书，我也不知道泡面同学学到什么程度了，我就把我能找到的都给你写上了。
は：1。提示主题的时候用は。
2。表示对比的时候用は。例如：お酒は饮みますが、タバコは吸いません。（虽然喝酒但是不抽烟。）
3。提示主题（非主语）可替换原助词「を」「が」等（但は不可和を、が连用，可将其替代；可以和に、で、へ、と、から、まで连用）
例如：もうご饭を食べましたか。
ご饭はもう食べましたか。
が：1。知觉，可能，需要的对象（提示对象语）。例如：机械の音がうるさい。/机器的声音真讨厌。
2。疑问句中强调主语。例如：どれがあなたの伞ですか。/那把是你的伞。
3。在描写，报告的句子中表示主语。例如：仕事が意外にはやい。/发展出乎意料的迅速。
4。在表示人物，事物，现象出现，消失的句子中表示人物，事物，现象等。例如：昨日ここで事故があった。/昨天这里打胜了事故。
好像有点乱，这里可能有你没学过的，你就摘你需要的，其他的以后会用的到的。
呵呵，希望没给你弄迷糊了 ^.^
