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蟹六跪而二螯,蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者。

蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者。 提示: 出自:荀子《劝学》原文选段:蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。是故无冥

蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者。

提示:

出自:荀子《劝学》原文选段:蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。是故无冥冥之志者,无昭昭之明;无惛惛之事者,无赫赫之功。释义:蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿,强健的筋骨,却能向上吃到泥土,向下可以喝到土壤里的水,这...

蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。的翻译

提示:

【赏析】:文章以“蚓无爪牙之利,筋骨之强”,能够“上食埃土,下饮黄泉”与“蟹六跪而二螯”,却“非蛇蟮之穴无可寄托”进行对比,说明学习必须专心致志,不能粗心浮气。这两个比喻,强调了学习必须坚持不懈,并照应了上文的层层论述。第三段至此结束。通过这一段的层层比喻,我们可以清楚地理解...

蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。

提示:

二、原文(节选):蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。三、译文(节选):蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿,强健的筋骨,却能向上吃到泥土,向下可以喝到土壤里的水,这是由于它用心专一啊。螃蟹有六条腿,两个蟹钳,(但是)如果...

《劝学》中哪一句是以螃蟹为例说明学习不能浮躁的?

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蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。 是故无冥冥之志者,无昭昭之明;无惛惛之事者,无赫赫之功。行衢道者不至,事两君者不容。目不能两视而明,耳不能两听而聪。螣蛇无足而飞,鼫鼠五技而穷。《诗》曰:“尸鸠在桑,其子七兮。淑人君子,其仪一兮。其仪一兮,心如结兮!”故君子结于...

蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者释义?

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蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者 螃蟹六条腿,两之蟹钳,(可是)没有蛇和鳝鱼的洞(就)没有(地方)可以寄托(身体),(这是)因为它用心浮躁的缘故。

荀子的《劝学》中为什么说”蟹六跪而二螯“啊?

提示:

蟹六跪而二螯完全正确,认为错误的都是无知学者!或是误人子弟的腐儒!再者都是文盲冒充读书人!认为错误者请对号入座!本句翻译是蟹有六条腿,翻译螃蟹六条腿错误!证据一,蟹,是蟹!不是螃蟹!青岛还有这种蟹,我家人见过,计划抓一只放在荀子庙做展示。证据二,临沂老人都谈,兰陵的蟹是六条腿。

“蟹六跪而二螯”如何翻译?

提示:

翻译是:螃蟹有六条腿和两只钳子。1.这句话出自《劝学》,是《荀子》一书的首篇。又名《劝学篇》。劝学,就是鼓励学习。本篇较系统地论述了学习的理论和方法。前一部分(第一段),论述学习的重要性;后一部分(第二、三段),论述学习的步骤、内容、途径等有关问题。2.《劝学》全文的中心思想是...

“蟹六跪而二螯”出自何处。

提示:

【蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。】荀子用蚯蚓和螃蟹进行比较:蚯蚓(很柔弱)没有锋利爪牙和强大筋骨,却可以向上吃到泥土,向下可以喝到深藏土壤里的水,是因为蚯蚓用心专一。螃蟹有许多条腿,两个强大的蟹钳,(但是)...

蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。

提示:

蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。译文:堆积土石成了高山,风雨从这里兴起;汇积水流成为深渊,蛟龙从这儿产生;积累善行养成高尚的道德,精神得到提升,圣人的心境由此具备。所以不积累一步半步的行程,就没有办法达到千里之远;不积累细小的流水,就没有办法汇成江河大海。骏马一跨跃...

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