论述课程与教学的关系：
课程论和教学论有不同的研究领域，课程是指学习内容或者教材，教学则关注内容传递的过程与方法；
课程是学习的结果，而教学是实现或者达到目标的手段；
课程只涉及教学内容，是教学的一个组成部分，课程是一个大的概念，它的内涵和外延都比教学大；
课程与教学是各自独立的系统，但是它们又相互影响；
课程论和教学论一部分内容相互交叉，对共同部分的研究影响课程与教学的发展，两者虽然独立存在，但是存在互为反馈的关系，课程论发展影响教学论，例如对于课程标准的制定就要求在教学过程中改变教学方法和手段等；
教学论的发展也影响着课程论的发展。
