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岁不寒无以知松柏

岁不寒无以知松柏是谁写的 荀子。“岁不寒无以知松柏”出自《荀子·大略》,意思是不经过一年中最寒冷的时候,无法知道松柏是最后凋谢的。《荀子》是战国时期荀子和弟子们整理或记录他人言行的

岁不寒无以知松柏是谁写的

荀子。“岁不寒无以知松柏”出自《荀子·大略》,意思是不经过一年中最寒冷的时候,无法知道松柏是最后凋谢的。《荀子》是战国时期荀子和弟子们整理或记录他人言行的哲学著作,是战国后期儒家学派重要的著作。

君子立志如穷,虽天子三公问正,以是非对。君子隘穷而不失,劳倦而不苟,临患难而不忘细席之言。岁不寒无以知松柏,事不难无以知君子无日不在是。

岁:岁月

松柏:松树和柏树。两树皆长青不凋,为志操坚贞的象征。

君子一旦树立了志向就坚定不移,即使天子、三公询问政事,也根据是非的实际情况来回答。君子穷困而不丧失志气,劳累而不苟且偷安,面临祸患而不背弃平时坐席上说的话。岁月不寒冷就无从知道松柏的坚毅挺拔,事情不危难就无从知道君子的志向远大。作为君子,没有一天不在坚持他所认为正确的东西即道的。

《荀子》全书一共32篇,其观点与荀子的一贯主张是一致的。在前27篇中,也有几篇,如《议兵》、《大略》等可能是他的学生整理而成的。

《大略》讲的是大的方略,文中坚持儒家思想,导出道德、仁义、利益的关系。荀子本文延续前文的思想,一直表明人性的本质是欲望,如何巧妙满足百姓的欲望而又能使国际太平,就在于如何合理的引导百姓理解道德、仁义和利益的关系,那就始终贯穿礼仪这个要素,懂得了礼仪只要,便能平衡利益关系。

荀子(约公元前313年—公元前238年),名况,字卿(一说时人相尊而号为卿),战国末期赵国人,两汉时因避汉宣帝询名讳称“孙卿”,思想家、哲学家、教育家,儒家学派的代表人物,先秦时代百家争鸣的集大成者。

荀子曾三次担任齐国稷下学宫的祭酒,两度出任楚兰陵令。晚年蛰居兰陵县著书立说,收徒授业,终老于斯,被称为“后圣”。荀子批判地接受并创造性地发展了儒家正统的思想和理论,主张“礼法并施”;提出“制天命而用之”的人定胜天的思想;反对鬼神迷信;提出性恶论,重视习俗和教育对人的影响,并强调学以致用;其思想集中反映在《荀子》一书中。

荀子还整理传承了《诗经》《尚书》《礼》《乐》《易》《春秋》等儒家典籍,为传播保存儒家思想文化做出巨大贡献。

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