琼山中学

创办初期，因校舍紧缺，学校于1914年迁址至苏泉书院。为展宏图，1922年迁址入琼州府旧府（现校址）。日军侵华期间，学校曾迁至琼山县龙塘墟。1939年海南沦陷，学校被迫停课。1945年抗战胜利后，学校于当年8月在琼山县甲子墟招生复学，于当年11月迁至海口市西门外竹林村，第二年迁回府城原址。1950年5月海南解放后，学校在党和政府的重视下，于1951春更名为琼山中学。1952年5月，学校随县政府一起迁往琼山县云龙镇岭脚地区办学。1955年5月，学校又迁回府城原址。1958年12月，琼山县和海口市实行市县合并，学校改名为海口市第三中学。1959年10月，琼山复县，学校复名琼山中学。1978年，学校被定为琼山县重点完全中学。2004年1月1日海口区域调整，同年10月10日学校更名为海口市琼山中学。

学校是海口市直属重点中学，是海南省办学历史悠久、知名度较高的市级学校，1992年被国家有关部门评为“中国名校”，2001年被评为海南省完全中学一级学校。学校现有57个教学班，初、高中学生3608人，教职工278人。校园占地80亩，建筑面积63958平方米，南临府城文庄路，北靠福地后街，东接琼州大道，西连区政府大院，虽地处繁华闹市区，校园却安静舒适，是读书的好场所。现在，校园基本上实现了绿化、美化、香化、净化。学校的教学楼、宿舍楼、艺术馆、图书馆、科学馆、体艺馆等建筑群落，有序展开排列，建筑风格现代独特，色调鲜亮谐调。美观大方的校门，古朴典雅的读书亭和艺术长廊，诸多的小巧玲珑的艺术景点，把学校打扮得更加美丽壮观。校园中，楼房林立，绿树成荫，花草繁茂，四季如春；教学区、运动区、生活区布局合理，亭台楼榭错落有致，水泥校道纵横交错；园、林、路、花、草巧妙布局，互相点缀，整个校园呈现出一派生机勃勃的景象。优美的育人环境，是莘莘学子求学成才和辛勤园丁施展才华的理想殿堂。

学校教育教学设备齐全，拥有电脑室4间，语音室2间140个位，物理实验室4间，化学实验室3间，生物实验室2间，电子备课室和软件室各一间，教室57间，音、美教室14间，舞蹈排练厅2间，健身活动室7间，卫生保健室1间，团队活动室2间，高中部教室全部配置多媒体设备，教室配有闭路电视、三机一幕和各种功能的现代设备。各办公室均配有电脑、空调设备。智能化、个性化的校园联网已配置完成。学校现代化教育教学设施一应俱全，设备先进，为师生学习、交流、活动构筑了良好的平台，创建了浓郁的校园文化气息，营造了一个奋发向上的人文环境。

学校现有教师210人，具有高级、中级职称的教师占教师总数60%，其中特级教师2人，省优专家2人，获全国优秀教师、模范教师和优秀德育工者称号的4人，省级骨干教师13人，市级骨干教师33人。另外，还有一批省市优秀教师、先进德育工作者、优秀班主任、优秀教研工作者与优秀指导教师。现在，学校师资力量雄厚，有一支由特级教师、中学高级教师、省优专家组成的高素质教师队伍。他们来自全国各地，荟萃琼山中学，敬业爱生，勤教善教，求实创新，为学校办学发展敢于拼搏，为学校高考连创辉煌，为学艺竞赛勇争荣誉，为教学科研开路领先，为提高教育教学质量作出了卓有成效的贡献。

学校有近百年的办学历史，形成了个性化的办学特色，积淀了“务实与创新并重，传统意识与现代观念共存，校风严谨而又环境宽松，雍容大度而又热忱奔放”的精神氛围和文化底蕴，形成了“治学严谨、勤奋求实、尊师爱生、明礼诚信、遵章守纪”的良好校风和“深钻细研、启发引导、面向全体、育人于教”的良好教风。多年来，学校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，努力探求教育创新之路，着眼全面发展，育合格加特长人才，办学水平不断攀登新高。学校确立“以德立校、以章治校、以科技兴校、以创新求进、以质量求胜”的办学思路，坚持管理创新、德育创新、教学创新、环境创新，形成了“高质量、有特色、现代化”的办学风格，这是办学特色中的一个亮点。学校以“完整的现代化教育塑造高素质的现代人”的办学理念与“培养可持续发展的学生，造就可持续胜任的教师，创办持续攀高的学校，实施可持续提升的教育”的办学目标，构成办学特色的基调，致力于跟全国各兄弟学校联谊、交流与合作，互相学习，共同开发教育资源，借鉴国内外的教育新思路，则是办学特色中的又一新的亮点。学校始终坚持办学思想与时俱进，充分利用自身是“全国优秀（示范）家长学校”、“全国 先进（示范）少年军校”、“全国贯彻《学校体育工作条例》优秀学校”、“海南省现代教育技术实验学校”、“海南省科技教育示范学校”、“海南省艺术教育工作先进学校”、“海南省先进体育传统项目学校”之优势，注重以人为本，全面发展，强调张扬个性、培养特长、全人发展，突出抓好少年军校、体育、艺术教育工作，构建“全面发展+特长”的教育特色体系，促进学生、教师、学校共同发展。学校坚持“科研强校，追求卓越”新的办学理念，在课程改革中，用文化教育经营学校，积极开展课题研究和校本研究，实现学科间的互通，真正做到各门学科在内容上的整合，独辟蹊径，开辟活动育人的新路，让学生的素质得到全方位的提升。教育科研促进了教师的专业化发展，促进了学生的个性化的发展，促进了学校艺体教育、科技教育、奥林匹克教学教育等特色的形成。在新时代的教育改革浪潮中，琼中人依据学校近百年文化背景，依据现有教育资源，围绕人文教育主旨，结合教师和学生自身特长，集现代化、科学化、信息化为一体，着力构建人文教育特色体系，在千帆竞发、百花争艳的教育天地中展示着独特的魅力，使学校取得了较高的教育质量和良好的办学效益，使学校的发展达到了历史上最高的水平。

学校以校风优良、名师荟萃、特色显著、成果突出而遐迩闻名，誉饮海内外。学校多次荣获多项国家级、省级和市级嘉奖，先后获得全国贯彻《学校体育工作条例》优秀学校、全国群众体育工作先进集体、全国五四红旗团委创建单位、全国先进（示范）少年军校、全国优秀（示范）家长学校、全国精神文明建设先进单位、海南省文明单位、海南省拥军优属模范单位、海南省中小学德育工作先进集体、海南省文明单位标兵、海南省学校体育工作先进单位、海南省艺术教育工作先进单位、海南省学校民主管理工作先进单位、海南省未成年人教育工作先进单位、海南省中小学校容校貌评比一等奖、海南省科技教育示范学校、海南省现代教育技术实验学校、海口市法制教育先进单位、海口市“国家基础教育课程改革实验”先进单位等荣誉称号。高考升学率连年保持在95%以上，高考成绩名居全省前列，重点大学录取率40%左右，有一大批学生考上清华大学、北京大学、中国人民大学、复旦大学等国家名牌大学读书。中考成绩保持全市领先水平。学艺竞赛也取得较好的成绩，体育、美术、音乐、科技小发明在国家、省级竞赛中屡屡获奖，显示了学生较高的综合素质。近三年，我校男子排球队在海南省中学生排球赛中连摘桂冠。2003年，我校男子排球队代表海南省参加全国中学生排球赛荣获第三名，以我校男排为班底代表中国中学生男排参加第二届亚洲中学生排球锦标赛荣获冠军。我校文艺队在参加海南省第四届中学生文艺汇演中荣获一等奖。教育科研成果累累，90%以上的教师参与课题研究，每年在各级报刊上发表论文40篇以上，多项课题成果获国家、省、市级奖励。

学校被各级政府部门或上级主管单位确定为多种类型的教育实验基地或示范学校。省市电视台和省市报刊都曾多次报道介绍过学校的办学经验。历近百年之沧桑，育桃李满天下。由于学校各项工作成绩斐然，硕果累累，学校在海内外都享有较高的声誉。

学校在新的教育理念的引领下，提出了“树时代理念，上一流设施，塑一流师资，抓一流管理，创一流质量，育一流人才，建一流名校，实现学校可持续发展”的强校战略。学校将在全面继续更新学校硬件的基础上，及时提高学校的软件建设的档次。学校将继续强化管理，优化育人环境，优化师资队伍，优化课程结构，优化教学模式，以科学的管理和现代化的教学手段，把学校办出个性、办出特色，努力跻身于全省示范性高中行列。

在新时代的课改浪潮中，学校将充分利用教育发展的契机，全面推动校内的改革创新工作，按照省政府示范高中标准规划建设学校，把学校办成有特色、现代化、高质量的“国内知名、全省示范”的名校。