哈尔滨职业技术学院
2001年6月，哈尔滨市政府第81次常务会议决定，将哈尔滨市经济管理干部学院、哈尔滨市建设职工大学、哈尔滨市财贸职工大学、哈尔滨市职工轻工学院、哈尔滨市科技职工大学、哈尔滨市机电职工大学（含哈尔滨机电工程学校）等六所院校合并，组建哈尔滨职业技术学院（筹建）。2001年8月，哈尔滨市委批准组建哈尔滨职业技术学院筹备工作委员会。
2002年3月，黑龙江省政府正式批复组建哈尔滨职业技术学院。
2002年6月，哈尔滨市委批准组建哈尔滨职业技术学院领导班子。
2006年，在省教育厅组织的全省示范性高职院校评选中，学院被确定为省级示范性院校建设单位。
2007年，获教育部高职高专人才培养工作水平评估优秀成绩。
2008年被哈尔滨市委组织部评为建设发展型领导班子
2009年获省教育厅就业工作评估优秀成绩、被哈尔滨市委组织部评为人才培养先进单位[2]
2010年，被教育部、财政部批准为“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职立项建设院校。
2011年，学院被批准为国家骨干高职院校建设立项单位。
2012年，学院获中华职教社授予的全国黄炎培职业教育优秀学校奖。
2014年，学院获国家“第一批节约型公共机构示范单位”称号。
哈尔滨职业技术学院
2015年，被教育部批准为职业教育焊接技术自动化专业国家教学资源库立项建设单位、全国现代学徒制试点院校。2015年，学院国家骨干高职院校建设项目顺利通过教育部、财政部验收，并取得优秀等级；同年，获批成为国家首批百所现代学徒制试点单位，焊接技术及自动化专业获批立项建设国家职业教育教学资源库。
2016年，获批教育部首批有色金属行业职业教育“走出去”试点单位；同年，建成国家骨干高职院校，获得优秀等级。
2018年3月，经黑龙江省人民政府批准、教育部备案，哈尔滨市职工医学院并入学院。[10]
2019年7月，被教育部认定为国家优质专科高等职业院校。8月，被教育部评为全国创新创业典型经验高校。2019年12月，被教育部、财政部列入第三类高水平学校建设单位（C档）。
办学条件院系概况截至2021年4月，学校设有13个学院及2个教学部，48个专业。[9]
学院
专业
机电工程学院数控技术焊接技术与自动化以上数据为不完全统计，详情请参考资料。[5]
师资队伍截至2022年11月学校官网显示，学校有教职工714人，专任教师522人。其中高级职称281人，中级职称226人，“双师型”教师544人；建立校企“双带头人、双骨干教师、双向培养、双向聘任”机制，聘请院士林尚杨、大国工匠高凤林等550名行业企业技术专家和能工巧匠担任兼职教师。[3]
省级教学团队：电子商务专业教学团队、会计电算化教学团队、建筑工程技术教学团队[11]
省级教学名师
年度姓名所在院（部）2006孙百鸣教务处2006徐翠娟电子与信息工程学院2006鲁春梅建筑工程学院2007田瑞会计金融学院以上数据为不完全统计，详情请参考官网。[9]
人才培养截至2021年4月，学校建有2个国家“双高计划”特色专业群，6个省级“双高计划”专业群；有国家级专业8个，包括国家级教学改革专业1个，国家现代学徒制试点专业2个，国家焊接资源库1个，国家服务产业发展专业2个，国家职教基地2个，国家骨干院校央财专业4个，国家专业示范点专业1个；有悉尼协议认证试点专业11个，UK NARIC认证试点专业4个，CEBVEC项目认证试点专业3个，1+X证书制度试点专业35个。[9]?
国家级精品在线
开放课程
：自动化生产线安装与调试、会计综合实训、轻松玩转职场-职场沟通与写作技巧国家焊接资源库
：焊接技术及自动化专业国家职业教育教学资源库国家专业示范点专业
：机电一体化技术国家级教学改革专业
：电子商务国家级职业教育“双师型”教师培训基地（2023-2025年）：
装备制造大类——自动化类[15]省级“双高计划”专业群
：智能装备制造、新能源汽车、新一代信息技术、现代商贸与服务、现代设计、生态康养医护[5]国家级、省级重点专业建设统计表
专业名称所属学院级别电气自动化技术机电工程学院国家级道路桥梁工程技术建筑工程学院国家级焊接技术及自动化机电工程学院国家级软件技术电子与信息工程学院国家级现代学徒制试点明细表
级别专业国家级连锁经营管理市场营销省级物流管理汽车检测与维修国际认证专业统计表
所属学院专业名称类别建筑工程学院道路桥梁工程技术悉尼协议建筑工程学院工程造价悉尼协议建筑工程学院建筑工程技术悉尼协议医学院生物制药技术悉尼协议中国特色高水平专业集群基本情况统计表
专业集群名称核心专业包含专业机电一体化技术特色专业群机电一体化技术机电一体化技术、电气自动化技术、机械制造与自动化、焊接技术与自动化、工业机器人技术电子商务特色专业群电子商务电子商务、物流管理、市场营销专业以上数据为不完全统计，详情请参考资料。[12]
教学成果
截至2020年12月，学校教师获国家级教学成果二等奖2项，省级教学成果奖特等奖1项，一等奖10项，二等奖10项；教师参加教学技能大赛获国家级三等奖以上2项、省级三等奖以上29项。[12]?
2021年，入选教育部第二批国家级职业教育教师教学创新团队立项建设单位名单。[13]
科学研究科研平台“十二五”时期，学校与哈工大材料学院、伦敦大学玛丽皇后学院合作共建“国际模具研发中心”。[14]
科研成就截至2020年12月，学校获批各级各类科研课题129项，其中国家级课题15项，省级课题105项，市级课题9项，纵向科研经费到款额累计达772.7万元；科研获奖达56项；共申请专利119项、备案软件著作权15项。[12]?
截至2020年12月，学校技术交易到款额累计达504万元，技术服务到款额累计达1266.2万元，技术服务产生的经济效益累计为2467万元。[12]?
“十二五”时期，学校获省级以上科研立项总数206项，其中重大课题1项，重点课题39项，规划课题166项；市级科技立项9项；获批专利200项；技术研发咨询服务到款额2385万元，为企业创造产值3012万元。[14]
哈尔滨职业技术学院
校园活动
学术资源馆藏资源
截至2022年11月学校官网显示，哈尔滨职业技术学院图书馆重馆藏图书225万册。
学术期刊
《哈尔滨职业技术学院学报》原（哈尔滨市经济管理干部学院学报）1990年创刊，是经国家新闻出版总署批准的正式出版综合类学术期刊。期刊被国家新闻出版总署收录，维普网、万方数据库、知网数据库收录，国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏。截至2014年，万方影响因子为0.229；总被引频次445；截至2014年知网复合影响因子为0.130；综合影响因子为0.073。期刊在2005年被评为全国高职院校优秀学报。
学术交流校企合作
哈尔滨职业技术学院
截至2015年12月，学校与哈尔滨电气集团、哈飞集团、哈尔滨轴承集团、哈一机集团等377家企业签订了长期校企战略合作协议，开办了哈博实班、浙江两岸咖啡店长班、幸星班、哈汇丰照相器材班、中国人民银行大连国际会议中心班、北大青鸟班等订单班。与鑫联华信息技术开发有限公司合作，吸引554万元设备和资金，引入北京幸星影视动画、甲骨文、H3C、北大青鸟、普尔文考试中心等国际知名企业，建成一个设有实训工场、就业指导中心、创业指导孵化中心的实习实训基地和教师培训基地。与上海大唐移动通信设备有限公司合作共建“移动通讯专业”，校企共建实训基地。[9]国际合作
校园活动
截至2015年12月，学校取得聘请外国专家资质和接受国际留学生资质，学院与韩国大邱工业大学、建阳大学、京畿科学技术大学、新加坡南洋理工学院、泰国易三仓大学、香港理工大学、德国哈勒手工业协会、台湾东南科技大学、台湾修平科技大学、台湾亚东学院、台湾中国科技大学等国家和地区的职业院校及企业开展合作交流。与台湾嵌入式暨单晶片系统发展协会签约，共建单片机国际证照培训中心。与韩国大邱工业大学合作共建人物形象设计专业，院合作办学项目立项3个，招收学生176名，派出赴韩留学生22名，短期研修生65名。获得接受外国留学生资质、聘请外国专家资质。与学院中国——东盟教育培训中心共同举办新加坡南洋理工学院学生“冬令营”项目。派出教师赴韩国、美国等国家教授汉语，支持国家汉办对外汉语教育工作。截至2021年4月，学院构建跨国“校企校”国际合作办学模式，成立中赞职业技术学院装备制造哈职分院和哈职萨哈林分院；与俄罗斯哈巴罗夫斯克边疆区高等职业研究院合作开展师生科技论坛、学生国际技能大赛及来华师资培训；《机电设备维修与管理专业教学标准》被赞比亚职业教育与培训管理局批准为赞比亚职业教育教学标准；合作共建电气自动化技术等3个优势专业；加入英国国家学历学位评估中心（UK NARIC）“高等教育领域中英国际专业标准认证评估计划”，成为中国首批高职试点院校；以电子商务等11个专业为试点开展基于悉尼协议的专业认证；派出10余名骨干教师赴赞比亚援教，先后培训赞比亚员工1000余人次；与俄、英、美、日、韩、泰等10余国家和地区开展国际交流，成立新加坡南洋理工学院学生海外（哈尔滨）研习基地。
获得荣誉2021年7月，学校“智能制造虚拟仿真实训基地”入选教育部职业教育示范性虚拟仿真实训基地培育项目公示名单。[7]
截至2016年4月学校官网显示，哈尔滨职业技术学院获得的主要荣誉如下表所示：
时间荣誉称号授予部门2021年7月16日职业教育示范性虚拟仿真实训基地培育项目名单[7]教育部职业教育与成人教育司2019国家优质专科高等职业院校教育部?2019全国创新创业典型经验高校教育部办公厅?2013哈尔滨市教育系统先进集体市教育局哈尔滨市教科文卫体系统工会工作先进单位市总工会教科文体工委以上数据为不完全统计，详情请参考资料。
文化传统形象标识校徽
哈尔滨职业技术学院校徽如右图所示：
校徽
释义
院标志为以顺时针旋转的日晷为基本造型的图案，晷针与晷面旋迹为灰色（C65，M55，Y55，K5），七颗星为红色（C38，M97，Y79，K3），晷针直指北极，晷面七星旋绕，寓意与时俱进、科技引领、遵循科学规律、承载发展重任。[9]
精神文化校训
校训
修德、塑能、创新、致远、做乐业之子释义
修德：夯实人生承载成长成才的根基，修德对于大学生健康成长成才具有基础性和先导性意义。
塑能：努力掌握成才成长的本领。
创新：增强成长成才的原动力。
致远：树立成长成才的远大目标。[9]
